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1、PAGE 八年級語文第二學期期中試題卷滿分為120分,考試時間為100分鐘。一、書寫(4分)本題根據(jù)卷面書寫情況評分,請你在書寫時努力做到書寫正確、工整。二、積累與運用(25分)1讀下面文字,根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)北京四中網(wǎng)校(1)蠢笨的企鵝dn qi () ()地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。(高爾基海燕)(2)小屋czhlnzo()()()(),出自一個農(nóng)村木匠之手。(茨威格列夫 托爾斯泰)2下列句子中成語使用正確的一項是()(2分)A同學們來到浙東大峽谷,在大自然中盡情享受天倫之樂。B王勃寫滕王閣序時,一氣呵成,文不加點。C西部大開發(fā)是一項十分艱巨的工程,不可能一揮而就D“嫦娥一號”于

2、10月24日晚成功發(fā)射,舉國人民彈冠相慶。3下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。B為防止不再發(fā)生類似的傷害事故,政教處采取了很多安全措施。C具有認真負責的工作態(tài)度,是一個人事業(yè)成功的關(guān)鍵。D通過社會實踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野。4下列各句中,標點符號使用正確的一句是()(1分)A現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句話的真正含義。B一般說來,紅、黃、綠等深色蔬菜中的維生素含量超過淺色蔬菜。C虹在東方,有雷無雨,虹在西方,將有大雨。D他思忖著:去好呢,還是不去好?5下列作家作品搭配正確的一項是()(2分)A我的母親胡適選自胡適

3、自傳B雷電頌曹禺選自屈原C岳陽樓記歐陽修宋代D送東陽馬生序宋濂清初散文家6古詩文填空。(10分)(1)_,病樹前頭萬木春。(劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈)(2)人生自古誰無死,_。(文天祥過零丁洋)(3)念天地之悠悠,_。(陳子昂登幽州臺歌)(4)_,欲上青天覽明月。”(李白宣州謝朓樓餞別校書叔云)(5)水調(diào)歌頭中抒發(fā)作者對親人的思念和美好祝愿的句子是:_,_。(6)五柳先生傳中表明作者生性恬淡,無意于功名利祿的詩句是:_,_ 。 (7)送杜少府之任蜀州中送別的千古名句是:_,_。7名著閱讀。(3分)(1)海底兩萬里主要講述諾第留斯號潛艇的故事,下列哪個人物沒有在故事中出現(xiàn)()(1分)A阿龍納

4、斯B康賽爾C摩尼D小茨岡(2)作者_被公認為“_之父”(2分)8語文綜合實踐。(3分)為凝聚班級精神力量、弘揚社會主義核心價值觀,學校正在開展“感動班級人物”評選活動,請你閱讀下面資料,并按要求完成任務(wù)。無臂鋼琴師劉偉【事跡】劉偉10歲時因一場事故而被截去雙臂;12歲時,他在康復醫(yī)院的水療池學會了游泳,2年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學習打字;19歲學習鋼琴,一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄,一分鐘打出了233個字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。【獲獎名片】隱形翅膀(1)讓我們

5、打開記憶的匣子,讓感動的身影紛飛在我們身邊。也許只是每天最后離開教室的他,也許只是堅持跑到終點的她,也許只是在寒風中依舊站崗的他們請你為記憶中的他(她)或他們,記下一段文字,讓我們記住他們的事跡。(2分)_(2)你能仿照提供的例文,為你推薦的事跡起一個【頒獎片名】_(1分)三、現(xiàn)代文閱讀(20分)(一)藤野先生節(jié)選(10分)東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。中國

6、留學生會館的門房里有幾本書買,有時還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂,問問精通時事的人,答道,“那是在學跳舞?!敝袊侨鯂灾袊水斎皇堑湍軆?,分數(shù)在60分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學,細菌的形狀全是用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊,給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人:在講堂里的還有一個我?!叭f歲!”他們(A)都拍掌歡呼起來。

7、這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們(B)也何嘗不酒醉似的喝采,嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。9本文與我們在七年級下學期與八年級上學期所學的_兩文均選自魯迅先生的散文集_一書 。(3分)10文中兩個“他們”各指的是什么人?(2分)A_B_11作者為什么感到“這一聲卻特別聽得刺耳”?選擇正確的解釋()(2分)A民族自尊心受到嚴重挫傷。B對噪音特別反感。C聽不慣日本學生的瘋狂歡呼。D認為課堂上不應(yīng)該大聲吹呼。12你是怎樣理解“也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。

8、實在標致極了?!??(1分)13“但在那時那地,我的意見卻變化了?!薄拔摇钡囊庖姲l(fā)生了怎樣的變化?原因是什么?(2分)(二)戰(zhàn)爭中的一尊雕像(12分)巴爾干半島上的薩拉熱窩,往日熱鬧非凡的街頭空無一物,維斯米斯其納市場已經(jīng)沒有一塊平整的地段了天空中的大氣仍在顫抖、大廈上的玻璃仍在碎裂、釀酒廠的酒漿仍在流淌戰(zhàn)火還沒有停息,炮彈在呼嘯,坦克在突進,子彈在飛舞,也許就在神不知鬼不覺的那么一瞬間,誰都可能被這個可愛而又可惡的世界拋進地獄。下午四點,街頭上出現(xiàn)了一個人瘦高個,一頭亂發(fā),近乎可笑的八字胡,一副悲傷至極的神情。他穿著正式的音樂會演出服裝,右手抱著一把大提琴,左手拎著一個塑料椅,一步一步地朝前走

9、,腳步很沉重、很堅定。他走到維斯米斯其納市場中央,把塑料椅放在被迫擊炮炸出的一個彈坑旁,然后一動不動地肅立,合上雙眼靜默一分鐘。接下來,他揚起雙手,左手握住大提琴的頸部,右手將琴弓搭上琴弦,莊重地開始演奏音符漫漫飛揚,旋律款款流瀉就在前一天,1992年5月27日下午4點,薩拉熱窩圍城戰(zhàn)役進入最激烈時段,幾發(fā)迫擊炮彈飛過來不偏不倚地落在維斯米斯其納市場,頓時,整個市場被大火吞噬了,一群正在排隊等面包的普通市民被擊中,到處是殘肢斷臂,到處是鮮血和碎骨,當場22人喪生,70多人受傷。韋德蘭斯梅洛維奇,薩拉熱窩交響樂團的首席大提琴手親眼目睹了發(fā)生在窗外的慘劇,在經(jīng)歷了巨大的悲痛后,他做出了一個決定:面

10、對呼嘯的炮彈和橫飛的子彈,韋德蘭斯梅洛維奇沒有半點退縮,每天下午4點準時來到維斯米斯其納市場中央,滿懷悲痛泰然自若一絲不茍地演奏G小調(diào)慢板。大提琴如泣如訴,沉重的音符在留下一個個彈坑的街道上流瀉,緩慢的旋律在被戰(zhàn)火摧毀的時空中回蕩。一天,兩天,三天,連續(xù)的22天里,韋德蘭斯梅洛維奇天天做著一件事下午四點,在維斯米斯其納市場,或端坐在街道的碎石殘礫中、或斜倚在四周冒著黑煙的斷墻上,演奏托瑪索阿爾比諾尼的G小調(diào)慢板,演奏給荒涼無人的街道聽,演奏給四分五裂的汽車聽,演奏給躲藏在地下室里的普通市民聽在此期間,他不敢確定自己能否活下來,只知道自己必須這樣做。幸運的是,盡管炮彈呼嘯子彈橫飛,他卻奇跡般地毫

11、發(fā)無損。這一場景,被一名俄羅斯攝影師捕捉住了,拍攝了一張照片:背景是坍塌的殘yun斷壁,灰暗的色調(diào)中透出一片明亮,韋德蘭斯梅洛維奇穿著演出的燕尾服,左手握著大提琴,右手拉著琴弓,沉浸在忘我的演奏之中。(城市快報2010年1月27日)14根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。(2分)吞噬()殘yun()斷壁15“在這一時刻,紛紛揚揚的戰(zhàn)火聲全部消失了,這個世界被音樂統(tǒng)治了。”這是原文中獨立的一段,你覺得它放在哪最合適?()(2分)ABCD16聯(lián)系上下文,品析下面的語句。(2分)(1)炮彈在呼嘯,坦克在突進,子彈在飛舞。(2)他穿著正式的音樂會演出服裝,右手抱著一把大提琴,左手拎著一個塑料椅,一步一步地朝

12、前走,腳步很沉重、很堅定。17文章第 = 3 * GB3 段最后,“他做出了一個決定: ”你認為這個“決定”是什么?(2分)18韋德蘭斯梅洛維奇想通過音樂傳達什么思想?(2分)四、文言文閱讀(21分)(一)(16分)世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。19解釋下列句中加點詞的

13、意思。(4分)(1)祗辱于奴隸人之手_(2)一食或盡粟一石_(3)且欲與常馬等不可得_(4)策之不以其道_20下列句子中無通假字的一項是()(2分)A食之不能盡其材B才美不外見C其真無馬邪D安求其能千里也21翻譯下面句子。(6分)食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。_ 且欲與常馬等不可得,安求其能千里也 _其真無馬邪?其真不知馬也. _22本文的“千里馬”、“伯樂”、“食馬者”各有喻指,作者通過描寫千里馬的遭遇想表達怎樣的思想感情?(2分)23.如果你是一匹“千里馬”,而尚未被“伯樂”發(fā)現(xiàn),你該怎么做?(2分)(二)(5分)車生者,家不中資,而耽飲,夜非浮三白不能寢也。一夜睡醒,轉(zhuǎn)側(cè)間,似有人共臥者,摸之,則茸茸有物;燭之,狐也。半夜,狐欠伸。啟覆視之,儒冠之俊人也。起拜榻前,謝不殺之恩。生曰:“卿我鮑叔也。如不見疑,卿可常臨?!焙Z之。抵夕,果至,促膝歡飲。狐曰:“屢叨艮醞,當為君少謀酒資?!泵飨Γ瑏砀嬖唬骸叭ゴ藮|南七里,道側(cè)有遺金,可早取之。”詰旦而往,果得二金。異日,謂生曰:“市上蕎價廉,此奇貨可居?!睆闹震B(yǎng)四十余石。人咸非笑之。未幾,大旱,禾豆盡枯,惟蕎可種。售種,息十倍。由此益富,治沃田二百畝。(蒲松齡聊齋志異)23解釋下列句中加點詞的意思。(1分)(1)燭之,狐也_(2)屢叨艮醞,當為君少謀酒資。_24翻譯下面句子。(1分)車生者,家不中資,而耽飲,夜非浮三白不

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