中學(xué)生自律的演講稿9篇_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、中學(xué)生自律的演講稿9篇中學(xué)生自律的演講稿9篇自律,出自左傳哀公十六年,指在沒有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)視的情 況下,通過自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵循法度,拿它 來約束自己的一言一行。指不受外界約束和情感支配,據(jù)自己善良意 志按自己公布的道德規(guī)律而行事的道德原那么。下面是幫大家的中 學(xué)生自律的,僅供參考,歡送大家閱讀。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是:“青春無悔,陽光成長(zhǎng)”。來到三中,父母希望我們安康地成長(zhǎng),老師希望我們快樂的成 長(zhǎng)。要安康,要快樂,唯有自律的養(yǎng)成。一個(gè)好的習(xí)慣將會(huì)讓人受 益一輩子。來到三中,我們求知假設(shè)渴。半年過去了,我們流下了汗水, 收獲的知識(shí),養(yǎng)成了自律,我們健安

2、康康的成長(zhǎng),我們快快樂樂的 生活。同學(xué)們,我們按時(shí)作息,積極學(xué)習(xí),對(duì)問題不是不懂裝懂,對(duì) 學(xué)習(xí)不恥下問,這是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。是的,起初,我們都感覺這很 難,嚴(yán)于律己,說起來容易,當(dāng)做起來的時(shí)候,卻感覺不容易。有 的人打了退堂鼓,可是有的同學(xué)卻堅(jiān)強(qiáng)的挺過來,他們就是那些品 學(xué)兼有的人,是我們學(xué)習(xí)的典范。風(fēng)可以穿越荊棘,靠的是藐視一切挫折的勇氣,與頑強(qiáng)進(jìn)取的 毅力。同學(xué)們,給自己一個(gè)目標(biāo),讓青春為他燃燒。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn),青春只會(huì)在奮斗中發(fā)光,在自律中重生大家下午好!我是計(jì)算機(jī)學(xué)院的候選人 朱嘉敏。此時(shí)此刻的 我很快樂,因?yàn)樵谖业拇髮W(xué)人生里,有這么一個(gè)美好的時(shí)機(jī)與你們 分享我的個(gè)人感受。今

3、天,我的演講題目是“我為自律代言”。自律是什么?自律是指行為主體的自我約束、自我管理,是以 事業(yè)心、使命感、社會(huì)責(zé)任感、人生理想和價(jià)值觀作為根底。簡(jiǎn)單 來說,自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。相信大家都聽過這么一句話:“態(tài)度決定一切,態(tài)度決定高 度。”因此,在我個(gè)人看來,自律心態(tài)是決定一個(gè)人能否做到自律 的關(guān)鍵。有這么一位老人:從xx年至今,10年里,她堅(jiān)持做這么 一件事:每天奔波于大學(xué)里的每一棟教學(xué)樓,每一個(gè)教室,關(guān)燈、 關(guān)水龍頭。這是為什么呢?那是因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)沒有自覺做到人走燈 滅,用完水不把水龍頭關(guān)掉。這樣的現(xiàn)象使這位老人很痛心,于是 她做出這么一個(gè)決定:她甘愿做一名志

4、愿者,一名節(jié)能環(huán)保的志愿 者。在志愿者的路上,她流過汗,流過淚,流過血。她是一名典 范,一名自律的好典范。她不但自己能做到節(jié)約資源,而且為學(xué) 校,為社會(huì)節(jié)能環(huán)保。她說到:一個(gè)人要做到環(huán)保,首先要有自律 心態(tài)。正是因?yàn)檫@位老人一直擁有著自律的心態(tài),才使自己堅(jiān)持不 懈地走在默默奉獻(xiàn)的志愿者之路。這位老人離我們并不遠(yuǎn),她,就 在我們肇慶學(xué)院,我們應(yīng)該向這位老人致敬,更應(yīng)該向這位老人學(xué) 習(xí):做一名自律的大學(xué)生,不但自律自己,同時(shí)也讓身邊的人自律 起來。還有這么一個(gè)故事:我國(guó)古代出色的“思想家、教育家和天文 歷法學(xué)家許衡,一年夏天,他與很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽時(shí),由 于長(zhǎng)途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都

5、感到饑渴難耐。這時(shí),有人 突然發(fā)現(xiàn)路邊剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結(jié)滿了梨子。于是, 大家都你爭(zhēng)我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨(dú)只有許衡,端正坐于樹 下不為所動(dòng)。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個(gè)梨 來解解渴呢?”許衡答復(fù)說:“不是自己的梨,豈能亂摘! ”問的 人不禁笑了,說:“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂,大家都各自逃難,眼前的 這棵梨樹的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意? ”許 衡說;“梨樹失去了主人,難道我的心也沒有了主人嗎?”許衡始 終沒有摘梨。的局勢(shì)中,平日約束、標(biāo)準(zhǔn)眾人行為的制度在饑渴面前失去了 效用。許衡因心中有“主”那么能無動(dòng)于衷。在許衡心目中的這個(gè) “主”就是自律。有了自

6、律心態(tài),才能在沒有紀(jì)律約束的情況下亦 能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活里,我們要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,形成良好的習(xí)慣,事事嚴(yán)于律 己,時(shí)時(shí)鞭策自己,保持自律的心態(tài)。總的來說,自律心態(tài)決定自律與否.自律的人具有責(zé)任意識(shí),為 他人著想,為社會(huì)著想,自律的人能夠自我管理,嚴(yán)于律己。自律 的人能夠堅(jiān)持不懈。在面臨困境或危急的時(shí)刻,能夠頑強(qiáng)堅(jiān)持,不 輕言放棄。自律的人可以抵御誘惑。能夠在各種利益誘惑下,把握 好自己。我是自律達(dá)人,我為自律代言;我自律,我精彩,自律就是 不平凡。我的演講到此完畢,謝謝大家的聆聽!期中考試已過去兩個(gè)星期多,無論結(jié)果如何,無論你是喜笑顏 開,還是

7、垂頭懊惱,一切已成定局,無從更改。而間隔期末考試只 有一個(gè)多月,因此,我們所能做的,是在接下來的學(xué)習(xí)中,端正學(xué) 習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),從喜悅或沮喪中走出來, 迎接新的挑戰(zhàn)。然而,現(xiàn)實(shí)仍然是這樣,有些同學(xué)一進(jìn)教室,書還沒來得及拿 出來,便先和同學(xué)海侃神聊起來,對(duì)貼在教室前的“入室即靜,入 座即學(xué)”視假設(shè)無睹,甚至可能還會(huì)認(rèn)為學(xué)校太為苛刻,限制了其 他自由不說,甚至連同學(xué)互相交流都要嚴(yán)格管制,未免太不近人 情。但是,他們從來沒有考慮過一一你的自律給你自由。自律的人能夠更好的掌握自己的學(xué)習(xí)和工作,這種“一切皆在 掌控之中”的平安感,才能讓人獲得真正意義上的自由。就學(xué)習(xí)來 說,主要是看自

8、己怎樣理解和對(duì)待學(xué)習(xí)的,如果你把學(xué)習(xí)看成是提 高自己能力,開拓視野的過程,是改變?nèi)松?,提高人生質(zhì)量的過 程,是能由自我掌控的行為,就會(huì)從內(nèi)心承受學(xué)習(xí),敢于面對(duì)學(xué)習(xí) 生活中的紀(jì)律約束,內(nèi)心就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,就自然會(huì)做 到“入室即靜,入座即學(xué)”那么,自律是什么?百度詞條說它出自左傳:“嗚呼哀哉!尼父,無自律!” 它是遵循法度,是自我約束。老子說;“慎重如始,那么無敗事” 它是善始善終。在課堂上,那么表達(dá)為能否從上課鈴響的一刻起直 至下課,一直專注于老師的教學(xué)內(nèi)容。心理學(xué)上,有一個(gè)詞,叫“慎獨(dú)”,意思是:獨(dú)處的時(shí)候,沒 有其他人的干預(yù)和監(jiān)視,憑著高度自覺,不做任何有違道德信念, 做人原那么的

9、事。對(duì)于我們來說,通俗一點(diǎn),就是那句耳熟能詳?shù)?“老師在與不在一個(gè)樣”。于自習(xí)課來說,就是能過獨(dú)立完成布置 的作業(yè),有目的,有方案地展開自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,并根據(jù)需要 做些習(xí)題,完成既定任務(wù)時(shí),心理上便會(huì)產(chǎn)生一種充實(shí)感與滿足 感。在我看來,真正高級(jí)的自律,就是要能做到慎獨(dú)。學(xué)習(xí)中的自律也會(huì)帶來生活上的自律,你們是否有過如此經(jīng) 歷:體重秤上的數(shù)字終究抵不過伸向高熱量食品的手;說好了十點(diǎn) 就睡,手機(jī)的熒光仍然閃爍至夜深;方案一個(gè)月內(nèi)看完的書,到月 底書簽仍停留在書的前幾頁這一切,都不是我們想要的,是嗎?那么,不管環(huán)境多么縱容你,你都要對(duì)自己有要求,保持自律 的氣質(zhì)。或許它暫時(shí)不能改變你的現(xiàn)狀,但假

10、以時(shí)日,它回饋給你 的一定讓你驚喜。網(wǎng)絡(luò)上看到一句話:當(dāng)你知道自己想要去哪,并 且全力以赴奔跑的時(shí)候,全世界都會(huì)為你讓路。正所謂“做到極 致,清風(fēng)自來”。以上是我個(gè)人就自律談的一些學(xué)習(xí)想法,僅供參考。我的講話 到此完畢,謝謝大家!尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!時(shí)間一晃,我們都已經(jīng)四年級(jí)了。我們已經(jīng)成為大孩子了,不 能再事事依靠父母,我們要做到自律自強(qiáng),讓父母不為我們操心, 好好學(xué)習(xí),天天向上!自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個(gè)能做 到呢?教室里,老師在認(rèn)真地上課,有的同學(xué)卻在下面偷偷講話, 做小動(dòng)作,甚至吃東西公園里、馬路上、校園里、垃圾隨 處亂丟??梢?,自律不是一件容易

11、的事情,但是我相信,只要我們 多自我反省、自我約束,就一定能戰(zhàn)勝自己,改掉自我放任的毛 病,那么我們的環(huán)境、我們的家園、我們的課堂將會(huì)是生機(jī)勃勃、 欣欣向榮的景象。前段時(shí)間媽媽讓我背誦少年中國(guó)說,我想到了里面的幾句 話“少年智那么國(guó)智,少年富那么國(guó)富,少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)”這 也是今年開學(xué)第一課的主要內(nèi)容,更是咱們?nèi)A夏民族得以自強(qiáng) 不息的精神。而作為青少年的我們?nèi)绾巫龅侥兀看蠹蚁胂?,我們每天依偎在父母的懷抱里,時(shí)時(shí)、事事依賴他 們。疊被子、洗襪子、收拾書包、書桌、清理自己的小屋這些 簡(jiǎn)單的小事都做不了,那如果有一天我們離開了父母,我們將怎么 生活呢?我們是不是就會(huì)像戴大餅的懶孩子的結(jié)果一樣呢?親愛的

12、同學(xué)們,讓我們舉起勤快的雙手,做一個(gè)自律自強(qiáng)的好 少年,讓我們不再依賴父母,自己的事情自己做,讓我們從小事做 起,從力所能及的事做起,從我做起!自律是一門學(xué)問,這們學(xué)問,自先秦時(shí)期就開始做了。禮記中,記述了儒家先賢的一句話:“君子必慎其獨(dú) 也”?!吧鳘?dú)”二字,也許我們聽過數(shù)遍,但我們中的大多數(shù)仍無法 道出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字所包含的意境?!吧鳌奔础靶恼妗?,“獨(dú)” 指“獨(dú)處”,獨(dú)處之時(shí)仍舊心真,慎重處事,行,有律于己,做, 無愧于心,這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。我們都曾對(duì)“四知先生”楊震的故事有所耳聞,他嚴(yán)肅而略帶 譴責(zé)地說出:“天知,地知,你知,我知”,然后回絕了手捧黃金 的來客。我們也曾在今年的

13、八月領(lǐng)略了我國(guó)奧運(yùn)健兒的風(fēng)采,他們嚴(yán)于 律己,奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的競(jìng)技表演,讓我們領(lǐng)略了體育這 無與倫比的藝術(shù)。慎獨(dú),讓他們更坦蕩;自律,讓他們的靈魂變得高大堅(jiān)硬。在大多數(shù)時(shí)候,自律是我們內(nèi)心的一股力量。“律”即是約 束,我們向來認(rèn)為約束是對(duì)心靈的桎梏,卻不曾看到約束背后的美 麗。它的美,正如一首詩,平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來,就會(huì) 呈現(xiàn)出令人贊嘆的音韻節(jié)律。自律也是一種堅(jiān)持,容不得人半點(diǎn)懈怠。千里之堤,尚且會(huì)毀 于蟻穴。再高的修養(yǎng)德望,也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不自律,而給人生留下 抹不去的污點(diǎn)。所以,自律是一種堅(jiān)持的力量,也是一種力量的堅(jiān)持。也許,我們?cè)?jīng)在路上如無其事地丟棄過垃圾;也許,我們?cè)?/p>

14、 經(jīng)在無人監(jiān)視的自習(xí)課上講過小話;也許,我們?cè)?jīng)為了圖便利而 橫穿馬路。曾經(jīng)的我們都或多或少有過不自律不慎獨(dú)的舉止。但而今的我們,即將成人,即將邁入高校學(xué)府中深造的我們, 也應(yīng)當(dāng)聽一聽孔夫子千年前的教會(huì),做一個(gè)“慎獨(dú)”的坦蕩君子。 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!歲月匆匆,光陰稍縱即逝,回首往事,已是別番滋味。第一天 踏進(jìn)中學(xué)校門仿佛就在昨天,卻不知不覺的,我已度過了自己兩年 多的初中生活了。過往的我,是如此大大咧咧,只是一味地顧著玩耍。我常常在 學(xué)校立下雄心壯志,可一回到家后,脫下校服,踩著人字拖,沖完 涼,翻開電視,又忍不住開始了我的“墮落”生活!學(xué)業(yè)早已被我 拋諸腦后了。曾經(jīng),我害怕

15、放假,甚至是討厭放假!因?yàn)槲也幌胗?要開始我毫無章法亂七八糟的生活,糾結(jié)中,結(jié)果還是令我失望。如今,讀九年級(jí)了,我多了一份自律。我明顯地感覺到了周邊 的無形壓力,我開始努力地在學(xué)海中暢游,回到家后,我迫不及待 地拿起書本,不敢像過往一樣放縱自己,渴求知識(shí)的心驅(qū)使我穩(wěn)步 前進(jìn)。在語文古國(guó)里,我感受到了她的感性美。李清照的“物是人 非事事休,欲語淚先流”使我鼻子酸酸略有所感;杜甫的“會(huì)當(dāng)凌 絕頂,一覽眾山小”使我胸襟開闊茅塞頓開在數(shù)學(xué)王國(guó)里,我 理解了他的理性美,在勾股定理中,我學(xué)會(huì)了什么是固定不變的, 什么是可以靈活運(yùn)用的,我還明白了殊途同歸的道理。在英語中, 我感受到了語言的無窮魅力;在化學(xué)、

16、物理中,我領(lǐng)悟到了他們的 真諦和原理;在地理、生物中,我感受到了大自然的無窮魅力;在 歷史中,我再現(xiàn)了一幅幅往昔畫卷一一咦!你看,那不就是我們?nèi)?類共同的祖先“南方古猿”嗎?喲!這不就是著名的蒸汽時(shí)代嗎?讀九年級(jí),我沉浸在學(xué)海中,就像一只海豚在水中快樂游弋。 自律讓我的心緒氣定神閑,讓我的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn),讓我的生活充滿 樂趣讀九年級(jí),我多了一份自律,這份自律使我更加清楚自己 想要些什么,該做些什么。我堅(jiān)信:我一定能做到更好,向全新的 自我出發(fā),向著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)出發(fā)!我們都知道:“青春是美麗的?!焙帽瘸枴K拿利惒粌H僅 是絢爛的外表,更美在恪盡職守,更美在嚴(yán)于律己。沒有自律,青 春是野草,漫

17、無邊際的草長(zhǎng),有了自律,青春是盛開的牡丹,嬌艷 芬芳。我們雖然普通,但是這里的嚴(yán)格管理讓我們并不普通,我, 你,還有他們,所有的寒窗苦讀的學(xué)子都在追逐著同樣的夢(mèng),那就 是讓青春無悔;我們驕傲,那是因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松蠲赖?答卷。青春給未來插上飛翔的翅膀,青春的我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生 活負(fù)責(zé),在本學(xué)期所剩不多的時(shí)間里,嚴(yán)于律己,緊緊抓住每一分 每一秒,盡我們最大努力,做一次最有力的沖刺。讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,讓年輕的夢(mèng)沒有 終點(diǎn)。我們要親臨黃埔迎風(fēng)高歌,黃鶴樓頂,目窮千里,橘子洲 頭,中流擊水,書生意氣,揮斥方遒。我很欣賞烈火青春里的一句話:青春就是要讓火來燒。這 把火就

18、從自律燒起,把懶惰燃成灰燼,把虛偽燒成黑煙,讓自律成 就青春夢(mèng)想,我愿意。在座的各位同學(xué),你們?cè)敢鈫??向藍(lán)天,向 大海,大聲呼喊:燃燒青春,自律自尊。青春是美麗的花兒,自律是精心的呵護(hù)。要開出人生最美的花 朵,就要自律,自尊,自強(qiáng)。無規(guī)矩不成方圓。上課做不好聽講,自習(xí)做不好練習(xí),問題做 不到獨(dú)立思考,一切做不到自律,又怎么能談到自強(qiáng),自立。如果 那樣,青春的夢(mèng)想翅膀會(huì)折斷,青春的花兒會(huì)枯萎,成功的路途更 坎坷,人生的前方更暗淡。同學(xué)們,難道我們不想嗎?我們要做一個(gè)有用的人,我們做不 到嗎?我們一定能,一定行。那就讓我們從今天做起,從小事做起。清晨,早點(diǎn)起床,按時(shí) 自習(xí),把作業(yè)做好,把功課溫習(xí);

19、課前做好準(zhǔn)備,把筆記重新穩(wěn) 固;聽課認(rèn)真,孔子說:學(xué)而不思那么殆,思而不學(xué)那么罔;孟子 說過:終日而思不如片刻的學(xué)習(xí)。同學(xué)們,今天我以三中為榮,明天三中以我為榮。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。用激情迎接日出,讓朝陽 為青春、為自律、為自強(qiáng)喝彩。我衷心祝愿在座的各位同學(xué)擁有快樂的今天,美好的明天。在 三中,陽光的成長(zhǎng),成為三中校園美麗的風(fēng)景。自律萬歲,自強(qiáng)萬歲。一段時(shí)間以來,我們的課前演講似乎陷入了困境:演講者雖說 愿意上臺(tái),但因?yàn)槟懽有?,演講水平有限,講出來的變成了讀出來 的。評(píng)價(jià)也是那老一套,不少同學(xué)失去了原來的新鮮感,變成應(yīng)付 起來。課前演講的呼聲也漸漸小了。大家雖然竭力保持熱情,但仍

20、然天真的面部表情告訴我,他們亦覺得很沒意思。久而厭倦是所有人都有的共性,十五六歲的學(xué)生尤其如此。大 家熱情減了,做起來不如以前用心了,似乎成了這種演講的特點(diǎn)。 我必須想方法與大家一起走出這個(gè)困境,讓學(xué)生對(duì)課前演講保持新 鮮感。方法就是讓演講重新煥發(fā)生機(jī)。一是換個(gè)新鮮的題目;二是注 入源頭活水;三是典范引領(lǐng)。如果能夠讓那些講得優(yōu)秀的學(xué)生來次 比賽,也許演講會(huì)重新熱烈起來。新題目好換,但學(xué)生們得有準(zhǔn)備吧。我必須讓大家選個(gè)愿意講 的題目,這樣他們才會(huì)有興趣。下周一就做這事兒。我需要再給大 家示范一次,講出一些大家存在的現(xiàn)實(shí)問題,及解決這個(gè)問題的良 方。那我感覺這我?guī)蛯W(xué)生最大的問題就是不自律。那本次演

21、講 就說自律吧!自律就是自己約束自己。能夠在無人監(jiān)視的情況下,約束自己 的言行,被認(rèn)為是成功的必備條件,更是普通人不斷走向成功的秘 訣。日本的松下幸之助說:“登峰造極的成就源于自律?!比绻麤] 有了自律,那一切美好的理想和愿望,都只會(huì)原地踏步,而無法向 現(xiàn)實(shí)邁近一步。有人說,自己前行路上最大的敵人是自己。正因?yàn)樯线M(jìn)心足的 自己無法戰(zhàn)勝懶散的自己,而無法按時(shí)到達(dá)自己的目標(biāo),故而無法 實(shí)現(xiàn)自己的理想。我很認(rèn)同。自律,就是要自己時(shí)時(shí)刻刻約束懶散 的自己,幫助自己達(dá)成目標(biāo)的最好武器。學(xué)會(huì)了自律,就能按照方 案一步步走近自己的目標(biāo),最終實(shí)現(xiàn)自己的理想自律,說起來只有兩個(gè)字,做起來卻非常困難。比方早起鍛煉

22、一事,大家都知道利于身體安康,可假設(shè)讓你天天如此,有幾個(gè)能 夠堅(jiān)持得了一年?再如晨起喝一杯水,對(duì)身體益處多多,但又有誰 堅(jiān)持過三年如一日,晨起喝一杯水?向往輕松,向往快樂,向往舒 適,似乎成了每個(gè)人一生的追求,可輕松快樂舒適的生活誰又真正 享受過仁月?而自律,就是讓你學(xué)會(huì)自我約束,學(xué)會(huì)讓你三年甚至 更多年晨起喝一杯水,早起鍛煉堅(jiān)持一生的,就是想讓你過上向往 的輕松快樂舒適的生活的。相信,只要你做到自律,你的理想和愿 望,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要你自己堅(jiān)持做,沒有誰會(huì)阻止你走向安 康!生活中的小事,想長(zhǎng)期堅(jiān)持都那么困難,更何況學(xué)習(xí)上的自律呢?按時(shí)完成作業(yè),是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)盡的職責(zé),絕大多數(shù)同學(xué),能 夠在

23、老師與家長(zhǎng)的監(jiān)視下做到??扇缂僭O(shè)沒有催促,又沒有檢查的 話,又有誰會(huì)保質(zhì)保量、堅(jiān)持不懈地做好?相信絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì) 偷懶吧?如假設(shè)你能夠在無人監(jiān)視的情況下,扎實(shí)認(rèn)真、保質(zhì)保量 地做好作業(yè),你就有自律精神;如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,你的學(xué)業(yè)一 定會(huì)出類拔萃,你的開展一定會(huì)令同齡人刮目相看,你的進(jìn)步一定 會(huì)令家長(zhǎng)老師驕傲!如果你學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),又懂得學(xué)習(xí)的規(guī)律, 能夠按照自身特點(diǎn),制定好方案,且能夠嚴(yán)格自律完成方案,那么 你一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)了不起的人!蕭伯納說:“自我控制是最強(qiáng)者的本能。”陀思妥耶夫斯基 說:“如假設(shè)你想征服世界,你就得征服自己。”是的,沒能對(duì)自 己的征服,就不會(huì)有對(duì)困難的征服,更不會(huì)有

24、強(qiáng)者的成就。同學(xué) 們,為了自己的未來更美好,為了自己的理想和目標(biāo),為了學(xué)校的 榮譽(yù),家長(zhǎng)的辛苦付出,讓我們一起嚴(yán)格要求自己,自強(qiáng),自律, 成長(zhǎng)為一個(gè)令家人、老師和學(xué)校都驕傲的人吧!本次演講,準(zhǔn)備不夠充分,演講的內(nèi)容雖說都是生活小事,但 因了自己講得不夠投入,講得沒能入心,致使學(xué)生們聽得有些分 神。如果我能準(zhǔn)備得更多充分一些的話,相信他們聽得更入神,演 講效果更好。做,永遠(yuǎn)強(qiáng)于說。扎實(shí)的典范示范永遠(yuǎn)比只想不做強(qiáng)。我必須 再進(jìn)一步端正態(tài)度,爭(zhēng)取能夠講到學(xué)生心里去,讓典范的作用發(fā)揮 得更好。自律,我們的學(xué)生最最缺乏的東西,我必須與大家認(rèn)真說,時(shí) 時(shí)說,處處說,直到這些內(nèi)容溶入他們內(nèi)心,養(yǎng)成了自律的習(xí)

25、慣為 止。當(dāng)然,真正的自律,必須要強(qiáng)制加說教,更重要地是實(shí)踐。我 必須與學(xué)生一起實(shí)踐,才能與大家一起走向自律。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:自律。不知道自己是怎么了,似乎理智已經(jīng)無法克制我一次又一次的 將手伸向手機(jī)。那窄小的屏幕與按鍵仿佛有無盡的魔力一般,讓我 無法自拔,把自己的心禁錮在、迷失在了那些按鍵的誘人圈套里。 我整個(gè)人好似掉進(jìn)了深淵,那漆黑屏幕下的深淵。于是學(xué)習(xí)開始心不在焉,效率變得極低,有時(shí)幾分鐘才能寫上 一兩個(gè)字??粗鳂I(yè)本上歪歪扭扭的字跡,一種慚愧涌上心頭???這種感覺馬上被手機(jī)的誘惑所蠶食,只留下了無盡的欲望,對(duì)游戲 對(duì)短信的欲望。但是,在一陣酣暢淋

26、漓之后,慚愧自責(zé)如影隨行, 也愈演愈烈。原來,手機(jī)只是麻醉劑,歡快一時(shí),卻要付出加倍痛 苦的代價(jià)。終于,這種惡性循環(huán)被打破了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,也知道 了這其中的原因。那天下午,媽媽把我叫到身邊,對(duì)我說:“我不 想打你、罵你,也不想沒收你的手機(jī),我只希望你知道,人的一輩 子,會(huì)有各種各樣的誘惑。你必須學(xué)會(huì)自律,否那么就會(huì)誤入歧 途,你自己好好想想吧?!睆?qiáng)烈的慚愧與自責(zé)如浪潮席卷海岸,留下被清洗的海灘。媽媽 的話如同濤聲,一遍又一遍在我心上縈繞?!白月?,難道我就不能 做到自律嗎?”我一遍又一遍地捫心自問。坐在桌前,我眼睛的余光又下意識(shí)地落在了熟悉的抽屜上。我拉開它,那個(gè)一度使我沉溺于其中的手機(jī)

27、靜靜地躺在那里,我把它 拿了出來,剛要把電池卸下,可又突然停住了,我把它放在了桌 面,一個(gè)抬頭便可見的位置,并暗暗下定決心。一個(gè)自律的人是能 抗拒任何誘惑的,就讓它近在眼前,就讓自己熟視無睹,我就要做 這樣一個(gè)人。從那以后,手機(jī)便被一直放在了那里,再也沒被我拿 起。自律使得那手機(jī)往日的魔力蕩然無存。在人生的道路上,比困境更可怕,比挫折更煎熬的是誘惑,無 數(shù)人敗倒在它的腳下,無數(shù)人被它蠶食掉靈魂,只剩下物質(zhì)的空殼 和無盡的欲望。所以自律是人首要的的保衛(wèi)者,第一重要。只有它 才不會(huì)使你迷失自我,只有它才不會(huì)使你墜入墮落的深淵,只有它 才不會(huì)讓你誤入歧途,離人生的正軌越來越遠(yuǎn)。不發(fā)奮,那么心日頹靡;

28、不檢束,那么心日恣肆。在誘惑如影 隨行的今日,讓自律成為心底最堅(jiān)實(shí)的盾牌。擁有了它,你便征服 了世界,更征服了自己!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!在這個(gè)秋意盎然,碩果累累,金風(fēng)送爽的下午,能在 這里與大家暢談思想,交流心得,倍感榮幸。我是市中的孫健,今 天,我演講的題目是:加強(qiáng)自律,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),用行動(dòng)踐行“兩個(gè)至 上” O自今年7月份以來,市局(公司)為加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)建立,深入開展 了標(biāo)準(zhǔn)專項(xiàng)整治活動(dòng),隨著活動(dòng)的深入推進(jìn),加強(qiáng)行業(yè)自律、標(biāo)準(zhǔn) 卷煙經(jīng)營(yíng)行為,已經(jīng)成為每一個(gè)濟(jì)南煙草人的共識(shí)。自律標(biāo)準(zhǔn)是落 實(shí)國(guó)家局“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、富有效率、充滿活力”目標(biāo)任務(wù)的重要內(nèi) 容,是保持行業(yè)安康、平穩(wěn)開展的重要舉措。

29、實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),要求 我們必須講操守、重品行,努力成為嚴(yán)格自律的表率,營(yíng)造“自 重、自省、自警、自律”的氣氛,形成“企業(yè)要開展,人人要自 律”的思想認(rèn)識(shí)。自律是什么?自律就是自我的約束標(biāo)準(zhǔn),是一種修養(yǎng),一種境 界。自律必須從行業(yè)開展的高度認(rèn)真審視?!熬S護(hù)國(guó)家利益,維護(hù) 消費(fèi)者利益”,既是煙草行業(yè)向全社會(huì)做出的莊嚴(yán)承諾,也是煙 草專賣法賦予煙草干部職工的神圣職責(zé)和榮耀使命,是行業(yè)立足 于社會(huì),企業(yè)立足于行業(yè),個(gè)人立足于企業(yè)的根本。黑格爾說:掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)獲得自由,反而會(huì)一頭栽向 大地。煙草行業(yè)肩負(fù)著煙草專賣品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),肩負(fù)著保證國(guó)家財(cái) 政稅收的重?fù)?dān),還肩負(fù)著維護(hù)消費(fèi)者利益的崇高使命。只有標(biāo)準(zhǔn),才是煙草行業(yè)開展的唯一出路。近年來行 業(yè)發(fā)生了翻天

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