最新中職對口升學語文復習教案：文言文02語文

1、中職對口升學語文復習教案：文言文02郭浩字充道，德順軍隴干人?；兆跁r，嘗率百騎抵靈州城下，夏人以千騎追 之，浩手斬二騎，以首還。從種師道進筑茸平碧，敵據塞水源，以渴我?guī)?，浩?精騎數百奪之。敵攻石尖山，浩冒陣而前，流矢中左肋，怒不拔，奮力大呼，得 賊乃已；諸軍從之，敵遁去，由是知名。累遷中州刺史。欽宗即位，以種師道薦，召對，奏言： “金人暴露，日久思歸。乞給輕兵間道馳滑臺，時其半度，可擊也?！睍蛻?zhàn)異 議，不能用。帝問西事，浩曰：“臣在任已聞警，慮夏人必乘間盜邊，愿選將設 備?！币讯茉?，取西安州、懷德軍。紹圣開拓之地，復盡失之。建炎元 年，知原州。二年，金人取長安，涇州守臣夏大節(jié)棄城遁

2、，郡人亦降。浩適夜半 至郡，所將才二百人，得金人，使之還，曰：“為語汝將曰，我郭浩也，欲戰(zhàn)即 來決戰(zhàn)?！苯鹑怂煲?。紹興元年，金人破饒風嶺，盜梁、洋，入鳳州，攻和尚 原。浩與吳璘往援，斬獲萬計。遷邠州觀察使，徙知興元府。饑民相聚米倉山為 亂，浩討平之。徙知利州。金人以步騎十余萬破和尚原，進窺川口，抵殺金平， 浩與吳玲大破之。筠按本路提點刑獄宋萬年陰與敵境通，利所鞫不同，由是與浩 意不協(xié)、，朝廷乃徙浩知金州兼永興軍路經略使。金州殘弊特甚，戶口無兒，浩招 輯流亡，開營田，以其規(guī)置頒示諸路。他軍以匱急仰給朝廷，浩獨積贏錢十萬緡 以助戶部，朝廷嘉之，凡有奏請，得以直達。九年，改金、洋、房州節(jié)制。十四

3、年，召見，拜檢校少保。十五年，卒，年五十九。（節(jié)選自宋史郭浩傳）.對下列句子中隊加點詞的解釋，不正確的一項是A.敵攻石尖山，浩冒陣而前冒：貿然B.奮力大呼，得賊乃己己：停止C.乞給輕兵間道馳滑臺乞：請求 D.時其半度，可擊也。 時：等候.以下各組句子中，全部表明郭浩奮勇抗擊金人的一組是浩手斬二騎，以首還流失中左肋，怒不拔所將才二百人，得金人浩適與吳璘往援，斬獲萬計相聚米倉山為亂，浩討平之浩與吳玲大破 之A. B.C. D.下了對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A郭浩有膽有勇，屢立戰(zhàn)功。徽宗時，他抗擊夏人曾以少敵多：跟隨種師道征戰(zhàn), 他率領數百精騎奪回被敵軍占據的水源，兒次升官后擔任中州

4、刺史。B郭浩卓有見識，可惜建議未被采納。欽宗即位后曾照他詢問抗金之策以及西部 戰(zhàn)事，他堅決主戰(zhàn)，提出應對之策，而朝廷舉措失當，國土蒙受損失。C郭浩、吳介共同破敵，后感情產生隔閡。紹興年間，金兵屢屢犯宋，兩人連手 大敗金兵；吳舉劾宋萬年暗中通敵，郭不同意這一做法，被調往金州。D郭浩政治有方，金州狀況好轉。他初到任時，金州極度破敗，白姓流亡，經治 理后積有余錢資助戶部，受到朝廷嘉勉，并給與奏請可以直達的優(yōu)遇n.把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（io分）（1 ）臣在任已聞警，慮夏人必乘間盜邊，愿選將設備。譯文（2）浩招輯流亡，開營田，以其規(guī)置頒示諸路。譯文: 蕭燧字照鄰，臨江軍人

5、。燧生而穎異，幼能屬文。紹興十八年，擢進士高第。授 平江府觀察推官。時秦檜當國，其親黨密告燧，秋試必主文漕臺，燧詰其故， 曰：“丞相有子就舉，欲以屬公。燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”檜懷之，既而 被檄秀州，至則員溢，就院易一員往酒闈，秦熔果中前列。孝宗初，除諸王宮大 小學教授。輪對，論“官當擇人，不當為人擇官”。上喜，制用人論賜大臣。 淳熙二年，進起居郎。先是，察官闕，朝論多屬燧，以未歷縣，遂除左司諫。時 宦官甘昇之客胡與可、都承旨王井之族叔和皆持節(jié)于外，有所依憑，無善狀，燧 皆奏罷之。時復議進取，上以問燧，對曰：“今賢否雜糅，風俗澆浮，兵未強， 財未裕，宜臥薪嘗膽以圖內治。若恃小康，萌驕心，非臣

6、所知?！鄙显唬骸爸已?也?！币騽裆险o綱，容直言，親君子，遠小人；近習有勞可賞以祿，不可假以 權。上皆嘉納。出知嚴州。嚴地狹財匱，始至，官鐲不滿三千，燧儉以足用。 二年之間，以其羨補積逋，諸邑皆寬。上方靳職名，非功不予，詔燧治郡有勞， 除敷文閣待制，移知婺州。父老遮道。兒不得行，送出境者以千數。婺與嚴鄰， 人熟知條教，不勞而治。歲旱，浙西常平司請移栗于嚴，燧謂：“東西異路，不 當與，然安忍于舊治坐視？”為請諸朝，發(fā)太倉米振之。八年，召還，言：“江、 浙再歲水旱，愿下詔求言，仍令諸司通融郡縣財賦，毋但督迫?！笔?，上言廣 西諸郡民身丁錢之弊。事多施行。慶典露澤，丁錢減半，亦自燧發(fā)之。紹熙四年 卒

7、，年七十七。（節(jié)選自宋史蕭燧傳）注主文：主持考試。鍍：成用的錢。4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.丞相有子就舉，欲以屬公屬：托付。B.檜懷之，既而被檄秀州懷：銜恨。C.就院易一員往漕闈易：更換。D.察官闕，朝論多屬燧闕：失職。.以下各組句子中，全都表明蕭燧恪盡職守的一組是（3分）燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”論“官當擇人，不當為人擇官”有所依憑，無善狀，燧皆奏罷之若恃小康，萌驕心，非臣所知官鍍不滿三千，燧儉以足用為請諸朝，發(fā)太倉米振之A. B. C. D.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A.蕭燧天分很高，為官不畏權貴。他自幼能文，進士及第后進入仕途；其

8、時秦 檜當權，與其親黨密告蕭，要他主持秋試錄用其子秦嬉，遭到蕭的拒絕。B.蕭燧剛直敢言，所奏切中時弊?；噬舷蛩髟円庖?，他乘便諷勸皇上親近君 子疏遠小人，親信有功可賞賜財物卻不可賦予權力，得到皇上贊許采納。C蕭燧政績卓著，受到皇上嘉勉。嚴州面積狹小財物匱乏，他勤儉理政，以盈余 填補拖欠，各地都感到寬松；皇上升遷蕭燧的職位，調他去治理婺州。D.蕭燧回到朝廷，仍關注各地大事。淳熙年間，江浙兩年水澇干旱，他奏請下 詔諸司協(xié)助解決，乂奏言廣西白姓深受身丁錢之害，建議大多得以施行。.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)今賢否雜糅，風俗澆浮，兵未強，財未裕，宜臥薪嘗膽以圖內治譯：(2)燧謂：

9、“東西異路，不當與，然安忍于舊治坐視？”譯戰(zhàn)馬記明羅洪先王公楨，濟陽公孫也。濟陽死靖難，公死賊，獲贈于朝，任一子廣，吉水稱 忠義家莫過之。至其戰(zhàn)馬事，有足為世戒者。始公以大學生除夔州府通判，才五月，會荊襄賊流劫入夔，焚巫山縣治。是時 同知蘇州王公授碟捕賊，性柔怯而狡猾，故托疾不敢出一兵。公忿忿面數之日： “汝食朝廷祿，所主何事；忍委赤子餓虎口耶？ ”即代勒部民兵晝夜行，至則巫 山已破，賊方聚山中，索擊之，殺渠桀三十三人，余盡遣。居三日，賊復劫屬邑 大昌，公促王，王乂不行，而翟塘衛(wèi)指揮曹能、柴成兩人，與王素黨結避禍，多 方詭辭庇之。且激公曰：“公誠為國家出力氣，肯慨然復行乎？ “公即聲應。即 日

10、勒民兵，夾曹、柴兩人赴之，與賊夾水陣。已而麾民兵畢渡趣戰(zhàn)，曹、柴望走, 公陷圍中，誤入淖田，不得脫。賊欲降之，公大奮罵。賊怒以刀斷其喉及右臂， 墮淖中，馬逸去。始公赴大昌道，宿木商家。商稔公，知賊不敵，不敢言。是日將歸，有物嘯 于山者，商驚祝曰：“為王公耶？果爾，當三嘯止。”如其言。商秘與家人負賽 往尋亂尸，見衣白紗豐臂者，公也。載贊上，令不深沒。自死所至府三百余里， 馬奔歸府，門闔，長嘶踢其扁，若告急狀。守者納之，血淋漓，毛發(fā)盡赤，眾始 駭公已死，而賊尤不解。后死之二十五日，子廣始隨木商往殮之，面如生，不以 暑腐。然貧甚，不能歸，盡售行李與馬為資。而王意在馬，不償直，競徒手得之。 距殮之二十

11、五日，夜且半，馬哀鳴特異。王命秣者加革豆，不為止。王疑秣者 紿已，自起視機h馬驟前嚙其項，不釋口，久乃得脫。復奮首搗胸，仆之地， 不省人。翌日，嘔血數升死。賊既平，有司正功罪，曹、柴亦被誅。嗚呼！自昔相傳義馬事不一二，皆言臨難能相濟也。世嘗言至靈者人，畜之 至賤宜莫犬馬若也。銜轡所制，鞭策所驅，固有衣冠介胄所不逮者。嗚呼！可不 畏哉！可不成哉！注基(cud)：鋤碎的草。紿(ddi )：欺騙。.對下列句子中加點的詞語的解釋不正確的一項是()A.即代勒所部民兵晝夜行部：部署B(yǎng).與王素黨結避禍黨：勾結C.商稔公，知賊不敵止 為：因為稔：熟悉 D.王命秣者加至豆，不為.以下各組句子中，全部表現戰(zhàn)馬“義

12、”的一組是至其戰(zhàn)馬事，有足為世戒者而王意在馬，不償直，竟徒手得之夜且半，馬哀鳴特異二，皆言臨難能相濟也A.B. 長嘶踢其扃，若告急狀復奮首搗胸，仆之地，不省人自昔相傳義馬事不一C.D.下列對原文的理解和分析，不準確的一項是A.王楨，是濟陽公的孫子。濟陽公死于靖難，王楨死于賊寇之手，他們都獲得 朝廷的封贈，承擔過很多重任，在吉水以忠義之家著稱。B.王楨任夔州府通判時，遇到荊裹的賊寇前來大肆劫掠，而夔州同知王公和軍 吏曹能、柴成卻不敢出兵。危急時刻，王楨出于義憤犬吠之警兵擊賊，壯烈犧牲。 C.王楨遇難后，朋胡及家人找到了他的遺體，準備送回家鄉(xiāng)安葬，但因貧窮，只 好賣行李和戰(zhàn)馬作路費。戰(zhàn)馬落入夔州同

13、知王公手中。D.王楨戰(zhàn)死后，他的戰(zhàn)馬狂奔三白多里夔州府報訊；在同知王公的馬槽旁，哀 鳴不已，最后將仇人王公置于死地，替主人報了仇。.（1）把第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（7分） 公忿忿面數之曰：“汝食朝廷祿，所主何事，忍委赤子餓虎口耶？ ”（3分） 譯 文：是日將歸，有物嘯于山者，商驚祝曰：“為王公耶？果爾，當三嘯止。”如其 言。（4分）.對下列句子中隊加點詞的解釋，不正確的一項是冒：貿然己：停止乞：請求時：等候A.敵攻石尖山，浩冒陣而前.奮力大呼，得賊乃己C.乞給輕兵間道馳滑臺D.時其半度，可擊也【答案】A【解析】本題重點考查常見文言實詞在文中的具體含義，需要結合原文

14、語境來推斷，或采取 篩選的辦法排除不符合題干要求的選項，還要注意聯(lián)系課本舉一反三,冒：不顧、頂著以下各組句子中，全部表明郭浩奮勇抗擊金人的一組是浩手斬二騎，以首還 流失中左肋，怒不拔所將才二百人，得金人 浩適與吳璘往援，斬獲萬計相聚米倉山為亂，浩討平之 浩與吳筑大破之D.A. B.【答案】A【解析】本題考查考生篩選和整合文中信息的能力，在解答此類試題時，一定要準確理解題 干語句的含義，注意滿足題干的所有要求，再推敲各選項語句所表達的內容是否與題干語句 契合，要把語句分別放到原文中辨明真相，不能主觀臆斷。為奮勇抗擊金人，為戰(zhàn) 果，為平亂，為戰(zhàn)果。.下了對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A

15、郭浩有膽有勇，屢立戰(zhàn)功?；兆跁r，他抗擊夏人曾以少敵多：跟隨種師道征戰(zhàn)，他率領數 百精騎奪回被敵軍占據的水源，幾次升官后擔任中州刺史。B郭浩卓有見識，可惜建議未被采納.欽宗即位后曾照他詢問抗金之策以及西部戰(zhàn)事，他堅 決主戰(zhàn)，提出應對之策，而朝廷舉措失當，國土蒙受損失。C郭浩、吳介共同破敵，后感情產生隔閡。紹興年間，金兵屢屢犯宋，兩人連手大敗金兵： 吳舉劾宋萬年暗中通敵，郭不同意這一做法，被調往金州。D郭浩政治有方，金州狀況好轉。他初到任時，金州極度破敗，百姓流亡，經治理后積有余 錢資助戶部，受到朝廷嘉勉，并給與奏請可以直達的優(yōu)遇【答案】C【解析】本題考查考生分析概括文中觀點的能力，解答時要整體理

16、解文章內容，把握時間、 人物、事件以及文中人物的觀點態(tài)度和作者的觀點態(tài)度等內容，尤其要重視對選文細方的理 解。一定要把選項與原文對應的句子進行分析比較，看其中存在哪些異義與分歧。據文意郭、 吳產生隔閡在吳舉劾之后。四、（23分）.把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分） （1）臣在任已聞警，慮夏人必乘間盜邊，愿選將設備。譯文【答案】我在任時就聽說警事，擔憂夏人一定會乘機侵犯邊境，希望挑選將領設防。（2）浩招輯流亡，開營田，以其規(guī)置頒示諸路。譯文【答案】郭浩召集逃亡流落在外的人，開辟耕地，將自己的規(guī)劃安排發(fā)布各地?！窘馕觥勘绢}重點考查考生理解并翻譯文中句子的能力，同時考查理

17、解文言實詞、虛詞的能 力，翻譯時注意聯(lián)系前后文，力求做到“信、達、雅。第（D題注意實詞“盜：侵占”， 古今異義“設備：設置守備”的翻譯：第（2）題注意實詞“輯：安撫”，“規(guī)置：所作所 為，虛詞“以：把”的譯法。附譯文郭浩字充道，德順軍隴干人。父親曾任三班奉職.徽宗時，郭浩充任環(huán)慶路第五將部將, 曾率領一百名騎兵來到靈州城下，縣國以一千名騎兵來追趕他們，郭浩親手斬殺兩名騎兵, 提著首級返回。充任渭州兵馬都監(jiān)。跟隨種師道進軍修筑茸平寨，敵軍占據并堵塞水源，來 斷絕宋軍的飲水，郭浩率領幾百名精銳騎兵奪取了它.敵人攻打石尖山，郭浩迎著敵陣前進, 被流箭射中左肋，發(fā)怒不去拔箭，奮力大呼，活捉到賊人停止；

18、各軍跟著前進，敵軍逃走, 郭浩從此知名。積功升任忠州刺史。欽宗即位，郭浩進升為安州團練使。因種師道推薦，被皇上召見應對，他上奏說：“金 軍長期在外，一心想著回歸。請求派輕兵從小路馳往滑臺，等他們渡到一半時，就可發(fā)動攻 擊?！闭瓿⒋蟪甲h和議戰(zhàn)意見不同，郭浩之策沒有被采納?；噬显儐栁鬟吺聞眨普f:“臣在任時已聽到警報，擔心夏人一定會乘機侵占邊地，希望朝廷選派將領設置守備?！辈?久西夏軍隊果然進攻涇原路，奪取了西安州、懷德軍。紹圣年間開拓之地，又全部失去。種 師中為河東制置使，徵用郭浩跟隨自己。建炎元年，知原州。二年，金軍攻取長安，涇州守將夏大節(jié)棄城逃跑，郡人也投降了金 軍。郭浩正好在半夜時來

19、到郡中，他紙率領了二百人，捉到金兵不殺，讓他們返回，說： “替 我告訴你們的將領，我是郭浩，想要交戰(zhàn)就立即來決一死戰(zhàn)。”金軍于是退去。升任本路兵 馬鈴轄、知若州、代理主管郵延路經略安撫使。紹興元年，金軍攻破饒風嶺，盜取梁、洋，進入鳳州，攻打和尚原。郭浩與吳璘前去救援, 斬殺俘獲敵人敷以萬計。升任鄰州觀察使，調任知興元府。觥民在米倉山聚結作亂，郭浩討 伐平定了他們。調任知利州。金步兵騎兵十多萬攻破和尚原，進而窺視川口，到達殺金平， 郭浩與吳吩大敗金軍。升任彰武軍承宣使。吳蛇查究本路提點刑獄宋萬年暗地輿敵人勾結.而 利州方面的審訊結果不同，由此吳吩輿郭浩開始不和，朝廷就調任郭浩知金州兼永興軍路經

20、略使金州殘損破壞得特別嚴重，戶VI也沒有幾家，郭浩招集安撫流亡之人，開營田，朝廷 把他所作所為頒示各路。其他軍隊因為軍需困乏需要朝廷補給，而紙有郭浩把積馀的十萬矯 錢資助給戶部，朝廷嘉獎他，以后凡有奏請，都能得以直達朝廷。九年，改任金、洋、房三 州節(jié)制。金人歸還了河南的上地，朝廷任命郭浩為龍、神衛(wèi)四廂都指揮使，充任陜西宣諭使、知 金州。樓場巡視關中，召用郭浩為樞密院都統(tǒng)制、十四年，得到皇上召見，授檢校少保，返回鎮(zhèn)守，賞賜御府金器、繡鞍，并且授予一于文官資格，賜用五十頃。郭浩辭謝說: “我父子都是由軍人起家，不敢忘本，希望退還文官?！被噬戏Q許他的想法，另外授與一子 閥職。追年，分利州為東、西兩路

21、，任命郭浩為金、房、開、達四州經略安撫使兼知金州、 樞密院都統(tǒng)制，駐屯金州，仍建置帥府。十五年，去世。終年五十九歲。追贈檢校少師，謐 號恭毅。淳熙元年，朝廷恩賜在金州為他立廟。 二、課堂演練（） 注主文：主持考試。鑲：成串的錢。.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分） A.丞相有子就舉，欲以屬公 屬：托付。B.檜懷之，既而被檄秀州懷：銜恨。 C.就院易一員往漕闈易：更換。D.察官闕，朝論多屬燧闕：失職。.以下各組句子中，全都表明蕭燧恪盡職守的一組是（3分） 燧怒口：“初仕敢欺心耶！”論“官當擇人，不當為人擇官”有所依憑，無善狀，燧皆奏罷之若恃小康，萌驕心，非臣所知官便不滿三千，燧儉

22、以足用為請諸朝，發(fā)太倉米振之A. B. C. D. 6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.蕭燧天分很高，為官不畏權貴。他自幼能文，進士及第后進入仕途：其時秦檜當權，與 其親黨密告蕭，要他主持秋試錄用其子秦煌，遭到蕭的拒絕。B.蕭燧剛直敢言，所奏切中時弊。皇上向他征詢意見，他乘便諷勸皇上親近君子疏遠小人, 親信有功可賞賜財物卻不可賦予權力，得到皇上贊許采納。C蕭燧政績卓著，受到皇上嘉勉。嚴州面積狹小財物匱乏，他勤儉理政，以盈余填補拖欠， 各地都感到寬松：皇上升遷蕭燧的職位，調他去治理婺州。D.蕭燧回到朝廷，仍關注各地大事。淳熙年間，江浙兩年水澇干旱，他奏請下詔諸司協(xié)助 解

23、決，又奏言廣西百姓深受身丁錢之害，建議大多得以施行。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分） （D今賢否雜糅，風俗澆浮，兵未強，財未裕，宜臥薪嘗膽以圖內治。 譯文：燧謂：“東西異路，不當與，然安忍于舊治坐視？”文：.【命題意圖】本題考查的是理解常見文言實詞在文中的含義的能力?！窘忸}思路】結合語境，理解實詞含義，要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。 闕：過錯、缺點?！疽族e點撥】將“失職”與“過錯、缺點”混淆，根據語境，調查官吏的“過錯、缺點”更 準確?！敬鸢浮緿.【命題意圖】本題考查的是篩選文中信息的能力?！窘忸}思路】解答此類題目，首先要看清題干的要求，然后從文中找出篩選信息的

24、區(qū)間，運 用排除法，找出答案。【易錯點撥】不能抓住要點，不能抓住關鍵詞。如蕭燧恪盡職守，象“論、奏、諫”這些關 鍵詞都屬于，故必選?！敬鸢浮緾.【命題意圖】本題考查考生分析概括文章內容的能力?！窘忸}思路】首先要審清題意要求，選不正確的一項，其中三項正確。把每一選項和文中相 應的事件對應，針對選項劃定區(qū)域，小心比對，看是否搞混做事情況。如秦檜當權，他的親 黨密告蕭，而不是秦檜與其親黨密告蕭。（易錯點撥】沒有搞清事情是誰做的，對蕭燧所做的事和他人所做的與蕭燧有關的事情要搞 清。【答案示例】A.【命題意圖】本題考查考生理解和翻譯文中句子的能力?！窘忸}思路】翻譯句子要以直譯為主，意譯為輔，字字落實，達

25、到“信、達、雅”的標準。 同時要注意實詞：一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字的翻譯；還要注意一些虛詞，一 些虛詞，也有意義；再就是注意一些特殊句式的翻譯也要到位?！疽族e點撥】實詞理解不準，如“澆浮、否、與”等，虛詞翻譯不準，如“然安”等?！敬鸢浮浚?）如今有德才和無德才的人混雜一道，風俗澆薄虛浮，兵力未強，財力未富，應 當臥薪嘗膽以求國內安定太平。（2）蕭燧說：“東部西部不屬同路，按說不該給糧食，但哪能忍心對原管轄地區(qū)不管不問呢？”附譯文：蕭燧，字照鄰，臨江軍人。蕭燧天生聰明有奇才，小時就能寫文章，紹興十八年，考中 了進士。他被授予平江府觀察推官。當時秦檜當權，秦檜親黨密告蕭燧，秋試時當調他

26、為考 試官，蕭燧問其中的原因，那人說：“秦檜的兒子將要應舉，想把應舉之事托付給你?！本?燧聽后大怒說：“剛做官，怎么敢欺騙我的良心呢？”秦檜從此對蕭燧懷恨在心。不久前燧 被貶到秀州，到了那里官員多了，就另換一個官員前往漕闈，秦檜的兒子秦博果然中了前名。 孝宗初年，他被授予諸王宮大小學教授。召諸教官輪對，蕭燧針對當時任官制度，提出“官 當擇人，不當為人擇官。”皇上非常高興，制定了用人論蜴給各位大臣。淳熙二年，遷 國子司業(yè)兼起居舍人。住此之前，蕭燧調查官員的過失，朝廷上的議論多數是蕭燧，因為他 做過縣令的經歷，于是就任命為左司諫。當時的宦官甘昇的門客胡與可、都承旨王撲之族叔 柜在朝廷之外都拿著符行

27、，他們行事依靠權勢，沒有好的表現，蕭燧給皇上上奏罷免了他們。 當時復議錄取官吏的事，皇上因此就問蕭燧，他回答說：“如今有得才和無德才的人會混雜 在一起，風俗澆薄虛浮，兵力未強，財力未富，應當臥薪嘗膽以求國內安定太平。如果自恃 一點小富裕，萌生驕奢心理，不是我所能明白的。”皇上說：“忠言??！”由于勸諫皇上正 紀綱，接納正直的諫言：親近正直有修養(yǎng)的人，遠離奸佞小人；帝王的親信有功勞的可以用 俸祿來獎賞，不可以給權力?；噬隙几吲d地采納了。他任職嚴州期間，嚴州上地狹小，財力 困乏，剛到嚴州時，官府錢不到三千串，蕭燧勤儉理政。兩年間，勵精求治，以盈余填補拖 欠，各地都感到寬松：當時皇上正吝惜授予官職名分

28、，沒有功勞不授予官職，下詔說蕭燧治 理郡縣有方，有功勞，授予他敷文閣待制，調他去治理婺州。嚴州送行的百姓站滿了道路， 蕭燧幾乎不能走，送出嚴州境外的達千人。婺州與嚴州相鄰，百姓非常了解嚴州的制度，蕭 燧沒花多大力氣就治理好了。一年天旱，浙西常平司請求移粟給嚴州，蕭燧說：“東部西部 不屬同路，按說不應該給糧食，但哪能忍心對原管轄地區(qū)不管不問呢？ ”為此向朝廷請求， 發(fā)放皇糧來救濟百姓。八年，皇上詔書召回他，說：“江浙一帶一年兩次旱災，想下詔書以 求進諫，仍令各主管部門寬松各縣賦稅，但不要催得太緊。”十年，皇上說廣西一帶百姓的 丁稅很難收取。但蕭燧到后事情大多能夠執(zhí)行。百姓感激皇恩浩蕩，這一帶丁稅

29、減半，也是 自蕭燧開始的，紹熙四年去世，終年七十七歲。三、課后鞏固A【解析】本題考查理解常見文言實詞在文中的意義的能力。根據上下文語境，推出“部” 為“統(tǒng)率”意。B【解析】本題考查歸篩選文中信息的能力。全部表現戰(zhàn)馬“義”，均為他人談 論馬，不是馬自己的表現，自然也不屬于“義”的范疇。A【解析】本題考查分析文章內容要點、概括中心意思的能力。四、（本大題共3小題，共22分）（1）把第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（7分） 公忿忿而數之曰：“汝食朝廷祿，所主何事，忍委赤子餓虎口耶？ ”（3分）譯文：是日將歸，有物嘯于山者，商驚祝臼：“為王公耶？果爾，當三嘯止?！比缙溲浴＃?分 譯

30、文：【解析】本題考查理解并翻譯文言句子的能力。翻譯是要抓住關鍵詞（1）而：當面。名詞作 狀語。數：斥責。委：丟棄。再就是反問句，要譯出語氣特點來，表達出原文的情感來，同 時對重點詞語翻譯準確，語言要順暢。（2）是：這。祝：禱告。其：他。翻譯王公生氣地當面斥責他說：“你吃著朝廷的俸祿，管的什么事，忍心將百姓丟棄到 餓虎的口里嗎？ ”這天將要回家，聽見有異物在山中長叫，木商驚駭地禱告說：“替 王公叫的嗎？果真如此，就長叫三聲后停止。（果然）如他所說。參考譯文王楨，是濟陽公的孫子，濟陽公在平亂中戰(zhàn)死。王楨在剿匪中戰(zhàn)死，被朝廷追封，留下一 個兒子，名叫廣。吉水稱得上忠義的人家，沒有比得上王家的。至于他家戰(zhàn)馬的故事，更足 以作為世人的警示。先前，王楨以太學生的身份擔任夔州府通判。五月，恰逢荊爽之地的盜匪進入夔州劫掠，（他 們）燒毀了巫山縣衙。這時，蘇州同知王某接到抓捕盜匪的文書，（他）性情軟弱膽小而且 陰險奸猾，因此借口有病不敢派出一兵一卒。王楨十分憤怒地當面指責他說：“你吃著朝廷 的俸祿，掌管什么事務，忍心把黎民百姓丟饑餓的老虎的口中嗎？”于是替他帶領治下的民 兵晝夜連續(xù)行軍。到了之后，巫山已被攻破，盜賊們正在山中集結，王楨搜索并攻