初二敘事周記_第1頁
初二敘事周記_第2頁
初二敘事周記_第3頁
初二敘事周記_第4頁
初二敘事周記_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 初二敘事周記 (周記)有別于“流水賬”、“(日記)”等形式,流水賬是有什么就記錄什么,不需要作任何修飾和熟悉的升華,而且內(nèi)容不限,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。以下是我整理的,接待閱讀! 1 大年初二陽光明媚,爸爸媽媽帶我去湖州泡溫泉,同去的還有媽媽的兩位摯友。我們早上9點啟程,一路歡聲笑語,10點半就到達了預(yù)訂好的太湖陽光雷迪森度假酒店。酒店豪華極了,里面還有天沐溫泉呢! 大家先排隊辦理入住手續(xù),然后去房間擺放行李,再一起去外面吃中飯。品嘗過美味的農(nóng)家菜后,我們就回到酒店去泡天沐溫泉了。爸爸給我換好游泳褲,穿上浴袍走出更衣室,遠遠就看到媽媽和阿姨們

2、已經(jīng)泡在小池子里等我們了。我加緊奔過去,脫掉浴袍也跳進了池中,哇,池水暖暖的,好安逸??!媽媽還去邊上倒了杯姜糖水給我喝,說可以祛寒。 泡了一會,阿姨建議換個池子體驗,我們就穿上拖鞋往里面走,這里的溫泉池好多,有五福湯,牛奶池,咖啡池,人參池,紅酒池,蝶戀花等,外形有大有小,水溫也不一樣,有的寫著39度,有的是42度,媽媽說來這里泡溫泉的根本都是住在酒店里的客人,所以我們可以盡情地挑揀空敞的池子,我還在溫泉池里練習(xí)了一下游泳呢,媽媽看得哈哈大笑。 那里最好玩的是石板溫泉,我們走進長長的房間,中間是走道,兩邊高一點,都鋪著石板,象床一樣躺著好多人。于是我們找了個空位把浴巾鋪在上面,也躺了上去,原來

3、石板是熱的,躺在上面安逸極了。媽媽和阿姨們躺好后還彼此敷起了面膜,讓我扶助看好掛在墻上的鐘,時間到了就叫她們。 就這樣我們度過了一個美好的下午,媽媽還表揚我進步了,真開心! 2 寒假里,我讀了格林童話這本書。書里有好多好玩的故事,給我留下了深刻的印象。 白雪公主中有一個可怕的王后,她總問自己的魔鏡,誰是世界上最美觀的人。魔鏡回復(fù):“白雪公主長大后變成世界上最美觀的人?!蓖鹾缶鸵獨⑺腊籽┕?。她就逃進了森林,被七個小矮人救了。后來,白雪公主誤吃了王后的毒蘋果,昏死了過去。結(jié)果,一位路過的王子救醒了白雪公主。此后以后,王子和公主幸福的生活在一起,這個故事報告了我們,壞人不會得逞的。我為壞王后的惡毒

4、而憤怒,為白雪公主的幸福而喜悅。 青蛙王子的故事也分外好看。公主的金球掉進了井里,她很悲傷,就請青蛙協(xié)助去撈金球,并允許青蛙和他一起玩。可是,當青蛙撈上來金球的時候,公主一溜煙的跑掉了。國王知道了這件事情,就要求公主允許的事情確定要做到。公主沒手段,只好同意了。青蛙就變回了王子。這個故事報告我們,允許的事就理應(yīng)去做,守承諾是一個優(yōu)良的品質(zhì)。 看了這么多的小故事,我深深體會到讀書的喜悅,并且從中學(xué)到了好多的道理。我愛讀書。 3 窗外雨絲絲。雨,這心愛的精靈,在我的眼前玩耍。把手伸出窗外,讓點點雨滴落在我掌心,感受著雨滴滋潤我的心。煩躁的心寧靜了,我愜意地享受著這美好的時光。 春雨貴如油。是的,那

5、溫柔的雨就是這么名貴。春天,萬物從沉睡中醒來,多么渴望那春雨的一場洗禮。煙雨蒙蒙,雨為田野披上了一層薄薄的紗衣,如古代仕女朦朧的背影。日光照亮大地,花瓣上那晶瑩的露珠閃爍著光彩,奪目奪目,惹人愛好。詩圣杜甫不也曾慨嘆“好雨知節(jié)令”嗎。 太陽掛在天際,燃著熱心。在馬路上走著,熱浪撲面而來,花草樹木也無精打采,知了在樹上一聲一聲叫著,疲憊而困倦。不知何時,飄來一絲涼意,使人清楚,驅(qū)散了夏天的灼熱。一滴雨落在我肩頭,這頑皮的伙伴在雨中行走,使人有一種穿越時空的錯覺,仿佛自己是游玩在山水之中的.隱士,用飄逸的廣袖,接待這些客人,秋,涼意漸濃。樹葉變黃,便化作一只蝴蝶,飄動著,結(jié)果落在樹的根部,化作養(yǎng)料

6、,滋養(yǎng)下一回樹上的新葉。美觀,卻不傷感。秋天的微雨便是這樣。雨下著,不是為了增加人們的傷感,而是為了洗盡天地的污濁,讓世界光亮如新,清澈,明凈。過完假期,一開學(xué)便碰上雨天,是值得頹唐的。然而,當你手執(zhí)雨傘,躲避著小水坑,看到雨滴在那兒激著片片漣漪,呼吸著身邊很久不曾聞到清澄,一下再一下,近乎貪婪。是啊,這涼涼的秋雨莫非不是上天的恩賜嗎?在秋意中,我不曾感到傷感,反而覺得腦袋不再渾濁,變得清明,看著被秋雨洗明凈的世界,我彎起嘴角以微笑擁抱嶄新的一天。下雨天真好,時光如梭,從前那個穿著涼鞋玩水的孩子已經(jīng)變成執(zhí)傘走在雨中的少年。年齡不同了,相貌不同了,性格不同可那顆被雨洗過的心卻照舊在。是雨撫摩著我的心,教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論