大氣的壓強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)卷一

1、 大氣的壓強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)卷一建議全體學(xué)生必做！一基礎(chǔ)知識(shí)梳理及填空題活塞式抽水機(jī)和離心式水泵都是利用來(lái)工作的.氧氣瓶、煤氣管道上的壓力表實(shí)質(zhì)是如圖為一物理興趣小組自制成的水氣壓計(jì)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)p內(nèi)p大氣壓（選填“”、“”或“=”）罐內(nèi)的氣壓將水壓進(jìn)罐內(nèi)如圖甲所示，用吸管吸飲料時(shí)，是使飲料上升到嘴里。如果用吸管從靜止的乒乓球側(cè)面吹氣（如圖乙），發(fā)現(xiàn)乒乓球向有氣流一側(cè)運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)椤Ｐ∶髯灾屏艘粋€(gè)“蠟燭抽水機(jī)”的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖3）。他將一支塑料軟管彎成型，一端插入左邊杯中，另一端插入右杯水中。點(diǎn)燃左杯中的蠟燭后，用硬甲18題圖乙紙片封住左杯口（紙片與杯口涂有凡士林），過(guò)一會(huì)，左杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)將，右杯中的水

2、在作用下流入左杯。17.參加青海玉樹(shù)地震救援工作的隊(duì)員發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)?shù)責(zé)?，水?0C左右就沸騰了,這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐臍鈮狠^（填“高”或“低”）；若繼續(xù)加熱，則水的沸點(diǎn)（選填“升高”“不變”或“降低”）。如圖所示，是某同學(xué)在做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中，甲：先在瓶底鋪層砂子；乙然后再放入點(diǎn)燃浸過(guò)酒精的棉花；丙：用剝了殼的熟雞蛋堵住瓶口，過(guò)一會(huì)兒可看到雞蛋將會(huì)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也證實(shí)了。著名的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了大氣壓的存在，17世紀(jì)40年代意大利科學(xué)家第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了大氣壓的值.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，若將玻璃管傾斜放置,則管內(nèi)外水銀面高度差是mm，此時(shí)管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度將（

3、選填“增加”、“減小”或“不變”）.20.城市燃?xì)夤?yīng)行業(yè)常用毫米水柱作為燃?xì)獾膲簭?qiáng)單位。JMB-3型煤氣表的銘牌如下表所示（銘牌中“壓力”指的是壓強(qiáng)）。當(dāng)煤氣的壓強(qiáng)大于帕，小于帕?xí)r，這種煤氣表可以正常工作。頷定涼量2.5m3/h使用壓力冗孔D毫米水柱回轉(zhuǎn)數(shù)41.7轉(zhuǎn)/分使用介質(zhì)城市煤氣出廠日期1991.4北京煤氣表廠JMB-3型煤氣表21.在海拔3000m以上的高原地區(qū)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻水容易沸騰，這是因?yàn)楦咴貐^(qū)的緣故。常年生活在平原地區(qū)的人到達(dá)該地區(qū)后，由于空氣稀薄會(huì)產(chǎn)生缺氧反應(yīng)，為了得到足夠的氧氣，人會(huì)不自覺(jué)地進(jìn)行深呼吸，這時(shí)肺的容積與在平原上相比要擴(kuò)張得更（選填“大”或“小”）一些。

4、22.圖5所示的是醫(yī)院為病人輸液時(shí)用的吊瓶，瓶中插入兩條管子，A管是輸液管、B代28.醫(yī)院里的護(hù)士使用如圖5所示的裝置給患者輸液。小雨發(fā)現(xiàn)照這樣做法，護(hù)士為患者多次更換藥瓶比較麻煩，于是就設(shè)計(jì)了圖6所示的三瓶串接的方案。請(qǐng)分析回答：（1）圖5中藥液為何會(huì)勻速滴下？（2）圖6中哪個(gè)藥瓶中的藥液先流完？為什么？30.茶壺蓋上的小孔是為了使作用在壺內(nèi)外水面上的平衡；倒水時(shí)則利用了原理.31.如圖6是鍋爐管道上的一個(gè)儀表，你認(rèn)為它是測(cè)鍋爐內(nèi)的儀表,此時(shí)它的讀數(shù)為32.商店罐頭的蓋子上都有一個(gè)“真空安全鈕”，上面寫(xiě)著“若真空安全鈕浮起，請(qǐng)勿購(gòu)買”，這是因?yàn)楣揞^正常時(shí)，瓶?jī)?nèi)為真空，的作用下，安全鈕下陷;管

5、是空氣管。在輸液的過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流，可將吊瓶適當(dāng)?shù)厣?，血液就?huì)隨著藥液重新流入患者的血管而不再回流。這是因?yàn)楫?dāng)?shù)跗可吆?，增大了流入患者血管藥液?阻止了血液的流出。B管的作用是。利用日常生活中裝飲料的塑料空瓶可以做演示液體壓強(qiáng)或大氣壓強(qiáng)存在和性質(zhì)的物理實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)就演示液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)各舉一個(gè)實(shí)例。要求制作方法簡(jiǎn)單，并只附加少量其他輔助器材，寫(xiě)明制作方法、實(shí)驗(yàn)步驟和說(shuō)明了什么物理內(nèi)容。如圖1所示，是一種自行車的打氣筒的截面示意圖，其中有一處地方結(jié)構(gòu)沒(méi)有畫(huà)全，請(qǐng)根據(jù)打氣的原理和過(guò)程，在圖上補(bǔ)全結(jié)構(gòu)，并用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明這種打氣筒跟普通氣筒不同的打氣原理。在趣味物理表演會(huì)

6、上，小明展示了如圖所示的蓄水和放水裝置。如果原來(lái)水箱是空的，注水時(shí)水箱中的水位高于哪點(diǎn)時(shí)排水口才有水流出？如果原來(lái)水箱是滿的，放水時(shí)水箱中的水位降到哪點(diǎn)時(shí)排水口才停止出水？如果進(jìn)水口不停地向箱中注水，但進(jìn)水流量較小，使得當(dāng)出水口有水流出時(shí)，進(jìn)水流量小于出水流量，這種情況下排水口的水流有什么特點(diǎn)？小華感冒咳嗽，媽媽給她買了“雙黃連口服液”。粗心的小華將口服液盒內(nèi)特制吸管弄丟了，只好拿來(lái)一根飲料吸管插入瓶中，結(jié)果她費(fèi)了很大的勁才把藥液“吸”上來(lái)。后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)這兩種吸管的形狀不一樣：飲料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，兩種吸管的截面形狀如圖7所示。請(qǐng)你運(yùn)用物理知識(shí)解釋為什么兩種吸管“吸”藥的效果不

7、同。變質(zhì)后，會(huì)在瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生氣體，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣壓外界大氣壓時(shí)，安全鈕會(huì)彈起.圖633.某藥廠準(zhǔn)備生產(chǎn)一種口服液，瓶蓋為橡皮塞，為了方便患者服用，應(yīng)該選用如圖10所示的哪種吸管，為什么？甲乙光滑的吸管光滑、下端較尖銳的吸管丁丙帶棱角、下端較帶棱角的吸管尖銳的吸管二選擇題下列現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)的是自來(lái)水筆吸墨水E.茶壺上留有小孔C.貼在墻上的吸盤(pán)式掛衣鉤D.高壓鍋煮飯下列現(xiàn)象中能說(shuō)明存在大氣壓的是潛水員潛入水下越深，所受水的壓強(qiáng)越大B.蓋在杯口的紙片能托住倒過(guò)來(lái)的一滿杯水而不灑出C.水從高處流下，形成瀑布D.在三峽大壩旁修建大型船閘下列現(xiàn)象中，與實(shí)際不符的是氫氣球上升時(shí)，體積越來(lái)越大，上升到一定高

8、度后會(huì)破裂從深水中撈出的魚(yú)，肚皮總是鼓鼓的在池水中上升的氣泡，體積會(huì)越來(lái)越大人躺在地面上對(duì)地面的壓力要比站著對(duì)地面的壓力小些下列事例中，利用大氣壓作用的是小王將新鮮空氣吸入肺里B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C.小李用圖釘把地圖釘在墻上D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服將一滿罐“純凈水”（高約40cm）開(kāi)口朝下放在水中，如圖2所示，結(jié)果是（）6.在圖中，能夠測(cè)出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是：（A）（B）（C）（7.人呼吸時(shí)，在肺的形狀從圖4中的甲圖變成乙圖的過(guò)程中，肺內(nèi)氣壓大氣壓的關(guān)系是ABCD肺內(nèi)氣壓大于大氣壓肺內(nèi)氣壓等于大氣壓肺內(nèi)氣壓小于大氣壓肺內(nèi)氣壓先大于大氣壓，后小于大氣壓甲圖乙圖仍是滿罐水B.

9、水將流出一部分C.水將全部流出D.以上答案都不對(duì)8.用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值（玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空）。下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上C.使玻璃管稍傾斜一點(diǎn)使玻璃管稍下降一點(diǎn)D.換用稍粗點(diǎn)的玻璃管9.對(duì)下圖中有關(guān)物理學(xué)家和物理史實(shí)的說(shuō)法，正確的是：（）意大利科學(xué)家托里拆利（a）b）（a）最早是由托里拆利做的托里拆利通過(guò)計(jì)算（a）圖中馬拉力的大小，最早測(cè)出大氣壓的數(shù)值托里拆利通過(guò)（b）圖，最早測(cè)出大氣壓的數(shù)值馬德堡市長(zhǎng)奧托格.里克通過(guò)（b）圖，最早測(cè)出大氣壓的數(shù)值下列實(shí)例中，利用大氣壓工作的是（）D.抽水機(jī)抽水熱氣球升空B.高壓鍋煮飯C.用嘴吹脹氣球下列各種現(xiàn)象與其

10、涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中，錯(cuò).誤.的.是高原反應(yīng)大氣壓和海拔高度的關(guān)系飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系水下潛水艇能夠上浮液體的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系利用高壓鍋容易將飯煮熟沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系小華想用空易拉罐來(lái)體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是用手捏易拉罐，易拉罐變癟將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無(wú)關(guān)的是用吸管吸飲料,飲料上升吸盤(pán)上掛毛吸盤(pán)不掉用滴管吸取液體14.下列者&是科學(xué)課本中的實(shí)驗(yàn)，用來(lái)說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是橡皮塞跳起15.小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,梗子提米僅杯實(shí)驗(yàn)杯口蓋上一張硬紙片（

11、不留空氣），然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）。對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是探究的問(wèn)題：大氣壓強(qiáng)有多大探究的假設(shè)：大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系探究的結(jié)論：大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等下列是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的一些小制作、小發(fā)明，對(duì)其解釋不.正.確.的是甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計(jì)，銅筆頭向下是為了降低重心，增加穩(wěn)定性乙圖是制作的水氣壓計(jì)，試管口的塞子要多打孔與大氣相通丙圖潛艇的制作原理是通過(guò)排水、吸水的方法改變其重力，實(shí)現(xiàn)沉與浮丁圖是一個(gè)冷熱水混合淋浴器，它利用了伯努利原理下列分析中不.正.確.的是A.甲圖試管內(nèi)水沸騰后，撤掉酒

12、精燈，向外拉動(dòng)注射器活塞，水又沸騰了，說(shuō)明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)B.乙圖中吸盤(pán)能將物體掛在墻上不掉下來(lái)，是因?yàn)橹亓εc大氣壓力彼此平衡丙圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中，若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi)，則測(cè)出的大氣壓強(qiáng)值比實(shí)際值偏小丁圖提供的信息說(shuō)明大氣壓強(qiáng)是天氣預(yù)報(bào)的重要?dú)庀笠刂?8.如圖二所示，把塑料掛衣鉤的吸盤(pán)緊貼在光滑的墻上，就能用它掛衣服或書(shū)包，在個(gè)現(xiàn)象時(shí)分用以下四句話。大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤(pán)緊壓在墻上；把掛衣鉤的吸盤(pán)緊貼Z塑料吸盤(pán)與墻壁之間空氣被擠出；吸盤(pán)與墻之間產(chǎn)生一個(gè)很大的摩擦力；所以掛衣掛住衣服或書(shū)包。按照下列哪個(gè)順序排列這四句話，可以把這個(gè)現(xiàn)象解釋得最清楚：B.D.如圖所示，用塑料管可以把瓶子中的水

13、吸到嘴里，這是由于()人對(duì)水產(chǎn)生吸引的作用B.吸管本身有吸水的作用大氣壓作用在水面上的結(jié)果D.水壓的作用如圖1所示，是一種塑料做的方便衣鉤，只要將它往很平的墻上一按，便牢牢的貼AC19.AC20.在墻上，并可以掛上衣服，衣鉤能貼在墻上，這是由于()A.墻對(duì)塑料衣鉤有吸引力B.有大氣壓強(qiáng)作用在塑料衣鉤上面C.地球?qū)λ芰弦裸^沒(méi)有吸引力D.墻壁受大氣壓力作用把裝滿水的量筒，口朝下浸在水中，如圖2所示，抓住筒底向上提，在筒口離開(kāi)水面前，量筒露出水面部分(A.充滿水B.有水但不滿有一只自制的水銀氣壓計(jì)，A.玻璃管中有空氣進(jìn)入C.管子沒(méi)有豎直放置)C.沒(méi)有水D.依次出現(xiàn)上述過(guò)程測(cè)得的數(shù)據(jù)偏低，其主要原因是

14、(B.水銀槽內(nèi)水銀太多D.管子太粗手持抽氣、打氣兩用氣筒的構(gòu)造如圖1所示，a為筒身，b為活塞，上套有氣門(mén)芯的氣門(mén)嘴，起閥門(mén)作用。使用這種氣筒時(shí)A.接d氣門(mén)，起打氣作用；接c氣門(mén)，起抽氣作用。接d氣門(mén)，起抽氣作用；接c氣門(mén)，起打氣作用。向外拉活塞，2個(gè)氣門(mén)都起抽氣作用。向里推活塞，2個(gè)氣門(mén)都起打氣作用。24.以下有關(guān)離心式水泵的揚(yáng)程及工作原理的說(shuō)法中，不正確的是離心式水泵靠大氣壓提水，因此其揚(yáng)程不可能高于10.4米離心式水泵的實(shí)際揚(yáng)程可以高達(dá)20米以上BCDAB類似于自行車內(nèi)胎c和d是氣門(mén)裝置,離心式水泵的吸水揚(yáng)程不可能高于10.4米離心式水泵的提水過(guò)程不僅僅靠大氣壓的作用25.由于長(zhǎng)期的河道淤

15、塞，黃河下游的河床已被抬高。沿河農(nóng)民通常采用如圖3所示的方式，引黃河水來(lái)灌溉農(nóng)田。有關(guān)這種引水灌溉方式，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.這種取水灌溉方式利用了連通器原理B.使用時(shí)B端管口必須低于A處水面C.使用時(shí)先將管道中灌滿水D.高度差B越大，管道中的水流得就越快H咲甲透明軟樣國(guó)2Y按用戶管道也丁卜骨道接爐具煤氣衷阿乙如圖2甲所示，煤氣管道包括戶外和戶內(nèi)兩部分，二者之間連接著一只煤氣表。工人師傅給每戶安裝完戶內(nèi)管道后，都要檢查一下管道是否漏氣。有一種檢測(cè)裝置如圖2乙所示，在兩端開(kāi)口的透明的U型管中裝有水，當(dāng)U型管兩端壓強(qiáng)相等時(shí)，兩側(cè)水面相平。檢測(cè)時(shí)，關(guān)閉開(kāi)關(guān)后，用力向用戶管道口Y內(nèi)吹氣，然后迅速將

16、U型管的一端Y與用戶管道口Y相連接，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差（如圖2丙所示）。觀察U型管中水面的變化可以判斷戶內(nèi)管道是否漏氣（）若水面高度差逐漸增大，則表明不漏氣若水面高度差逐漸減小，則表明不漏氣若水面高度差保持不變，則表明漏氣若水面高度差保持不變，則表明不漏氣某同學(xué)打乒乓球時(shí)不小心將球踩癟了，但沒(méi)有破裂。對(duì)于球內(nèi)氣體，沒(méi)有發(fā)生變化的物理量是A.質(zhì)量B.密度C.壓強(qiáng)D.體積小亮從超市買來(lái)一個(gè)玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭.想把瓶蓋打開(kāi)，他用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，一擰就打開(kāi)了，這主要是因?yàn)橛寐萁z刀撬瓶蓋可以A.增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側(cè)壁對(duì)瓶的壓力B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積減小瓶?jī)?nèi)外氣體的壓力差D.

17、撬了蓋的一邊，增大了蓋的另一邊的壓力氣象探測(cè)氣球在充滿氫氣后，所受到的浮力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其重力。將該氣球放出去后，若氣球的體積基本保持不變且不破裂，則氣球的運(yùn)動(dòng)情況是（不考慮氣流的影響）A.直不停地上升B.氣球勻速上升氣球只能上升到一定的高度，并停留在這個(gè)高度升到一定的高度后會(huì)下降，下降到一定的高度后又會(huì)上升，一直往復(fù)沒(méi)有了大氣層，下列現(xiàn)象中還能發(fā)生的是A、航空跳傘B.依然能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的聲音C.吸盤(pán)吸在玻璃上D.水往低處流如圖2所示，一端封閉、長(zhǎng)為l（約1米）、橫截面積為S的輕質(zhì)玻璃管，管壁厚度可忽略不計(jì).將它注滿水銀后，倒立于足夠深的水銀槽中，現(xiàn)將玻璃管豎直向上緩慢勻速提起，設(shè)環(huán)境為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，

18、下述正確的是（）當(dāng)玻璃管浸沒(méi)在水銀槽中時(shí)，所需拉力大小F=p水銀lsg當(dāng)玻璃管口與槽內(nèi)水銀面相平時(shí)所需拉力大小F=p水銀lsg當(dāng)玻璃管頂端露出槽內(nèi)水銀面后，頂端即出現(xiàn)真空當(dāng)玻璃管頂端到槽內(nèi)水銀面的高度大于76cm后，管內(nèi)外水銀面高度差保持不變。生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是用針管把藥液推入人體內(nèi)，利用了大氣壓強(qiáng)高壓鍋容易將食物煮熟，利用了大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小飛機(jī)能夠騰空而起，利用了機(jī)翼上下表面空氣的流速不同，壓強(qiáng)不同小王沒(méi)有將地面上的箱子推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮σ韵鹿浪阕罱咏鼘?shí)際的是物理課本平放在水平桌面上，課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為2Pa一個(gè)中學(xué)生在水中所受浮

19、力約為5000N人伸開(kāi)的一只手掌面上受到的大氣壓力約為10N個(gè)成年人站在水平地面上，人對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是2x104Pa三實(shí)驗(yàn)探究題某探究學(xué)習(xí)小組為了研究“大氣壓隨高度的變化規(guī)律”，從一只登山隊(duì)那里獲取了下表所示的數(shù)據(jù)（1）請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖7中所示坐標(biāo)中作出大氣壓隨高度變化的圖像（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，結(jié)合圖像可以看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關(guān)系大致為：當(dāng)高度為1km時(shí)，大氣壓約為Pa.（3）當(dāng)高度為3000km時(shí)，已到了大氣層的邊緣，此處的大氣壓約為Pa.除了高度，大氣壓可能與有關(guān).（寫(xiě)出一種即可）高度h/km大氣壓p/x105Pa01.010.40.970.80.921.40.862.00

20、.79圖15用力壓氣球，氣球會(huì)爆炸；打足氣的自行車車胎在陽(yáng)光下暴曬也會(huì)暴破；生活中還有很多類似的現(xiàn)象。于是小紅提出：質(zhì)量一定的氣體，壓強(qiáng)大小可能與那些因素有關(guān)呢？（1）請(qǐng)你分析題中的兩個(gè)實(shí)例，說(shuō)出兩個(gè)猜想.猜想一：。猜想二：。（2）小明又列舉了如下兩個(gè)類似的實(shí)例：保溫瓶中開(kāi)水不滿而蓋緊瓶塞，容易出現(xiàn),蹦塞”現(xiàn)象；堵住打氣筒的出口，打氣筒的活塞越向下壓越費(fèi)力則可證實(shí)猜想，可證實(shí)猜想為了佑測(cè)大氣壓究竟有多大，某小組同學(xué)根據(jù)課本中的實(shí)驗(yàn)方案，在實(shí)驗(yàn)室合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將蘸水的塑料吸盤(pán)按在光滑水平板面上，擠出里面的空氣；用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著吸盤(pán)掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤(pán)脫離板面；記錄剛剛拉脫時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的

21、讀數(shù)，這就是大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力；再設(shè)法量出吸盤(pán)與水平板面的接觸面積，然后算出大氣壓。（1）將吸盤(pán)蘸水后再在光滑水平板面上，其目的是為了2）從原理上講，本實(shí)驗(yàn)測(cè)算大氣壓的方法是否可行？（3）如果實(shí)驗(yàn)中所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程為5N,吸盤(pán)與水平板面的接觸面積為10cm2,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，說(shuō)明他們能否測(cè)算出大氣壓，為什么？（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.0 x105Pa）（4）要估測(cè)出大氣壓，你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中對(duì)主要實(shí)驗(yàn)器材有什么要求？3.（1）托里拆利測(cè)量大氣壓強(qiáng)值實(shí)驗(yàn)如圖14所示，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng).（2）某地大氣壓強(qiáng)為1x105Pa，作用在0.02m2面積的大氣壓力為N（3）如圖15，將薄紙片

22、置于下唇底部，沿著紙片的上表面吹氣，紙片升起，可知吹氣過(guò)程空氣對(duì)紙片上表面的壓力下表面的壓力（選填“大于”、“等于”、“小于”），證明氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是4.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的自動(dòng)澆花機(jī)模型。其原理是：太陽(yáng)光照射，溫度升高，容器內(nèi)壓強(qiáng)增大，使水流出。溫度下降時(shí)，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，外界空氣從細(xì)管進(jìn)入容器內(nèi)，使得下一次溫度升高時(shí)又可以澆水。(1)若該自動(dòng)澆花機(jī)因容器蓋未旋緊而漏氣，將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？針對(duì)這一自動(dòng)澆花機(jī)，某興趣小組想了解其澆水快慢與哪些因素有關(guān)，進(jìn)行了如下模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：取一個(gè)礦泉水瓶，加入足量水后，在底部插入細(xì)橡皮管并旋緊瓶蓋，用臺(tái)燈照射，觀察水流特點(diǎn)，記錄隨時(shí)間延長(zhǎng)從橡皮管流出

23、的水滴總數(shù)，整理如下表：CL2341|斤CJj2(2)分析實(shí)驗(yàn)一中數(shù)據(jù)可得：在01分鐘，12分鐘，56分鐘的時(shí)間段中，水流速度最快的時(shí)間段是實(shí)驗(yàn)二：取三個(gè)相同的礦泉水瓶，加入等量的水，在底部插入細(xì)橡皮管并旋緊瓶蓋，然后用不同功率的臺(tái)燈等距離照射，每隔相等時(shí)間記錄水滴數(shù)。(3)實(shí)驗(yàn)二研究的問(wèn)題是。5.市場(chǎng)上有一種圓形軟塑料吸盤(pán)，把它按在玻璃上，擠出它與玻璃之間的空氣，它就可以“吸”在玻璃上，如圖所示；請(qǐng)你利用這樣的吸盤(pán)、彈簧秤和刻度尺來(lái)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。要求：寫(xiě)出操作步驟；導(dǎo)出大氣壓強(qiáng)的計(jì)算式。，壓強(qiáng)隨溫度的變化規(guī)律得到如下數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次序12345氣體的溫度t/C0255075100氣體的壓強(qiáng)

24、p/x103Pa1001101201301406.科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，某一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況(1)在右邊坐標(biāo)圖中畫(huà)出氣體壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系圖象。(2)根據(jù)圖象，請(qǐng)你寫(xiě)出p與t的關(guān)系式：。7.根據(jù)題目要求，從下列器材中選取需要的器材，設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)并填寫(xiě)下表.器材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作方法發(fā)生的現(xiàn)象示例：玻璃杯、硬紙片研究物體的慣性把硬紙片放在玻璃杯和桌面之間，迅速抽出硬紙片玻璃杯保持靜止驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)研究物體浮沉現(xiàn)象器材有:雞蛋、硬紙片、食鹽、水、玻璃杯.四綜合實(shí)踐及應(yīng)用題1.生活中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：往如圖11所示的杯里裝入大半杯開(kāi)水，擰緊杯蓋，過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間后，杯蓋會(huì)很難擰下來(lái)簡(jiǎn)要回答產(chǎn)生這一

25、現(xiàn)象的原因.。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種打開(kāi)杯蓋的方法和對(duì)應(yīng)的物理原理.(不能損壞杯子).(2)現(xiàn)測(cè)得杯蓋上表面的面積為38cm2，則大氣壓對(duì)杯蓋向下的壓力大約為多大？一次颶風(fēng)發(fā)生時(shí)，屋外氣壓急劇降到9x104Pa，當(dāng)時(shí)房間門(mén)窗緊閉，可以認(rèn)為室內(nèi)氣壓是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(取1x105Pa)。若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100川，屋頂受到的壓力足以將屋頂掀翻。(1)為什么屋外氣壓會(huì)急劇下降?(2)求由于內(nèi)外壓強(qiáng)差使屋頂受到的力的大小和方向。學(xué)習(xí)了大氣壓的知識(shí)以后，小明對(duì)大氣壓強(qiáng)通常有1.0 x105Pa這么大存有疑問(wèn)，想親自證實(shí)一下。小明 買來(lái)一個(gè)塑料掛鉤，把它的吸盤(pán)貼在玻璃餐桌的下表面，如圖所示，測(cè)出塑料吸盤(pán)與玻璃的接觸面積為1.2X10F2；又找來(lái)一個(gè)輕塑料桶（質(zhì)量可忽略不計(jì)），在桶中裝8.8L水。試求輕塑料桶所裝水的重力。大氣對(duì)吸盤(pán)產(chǎn)生的壓力大約是多少？分析和的數(shù)據(jù)，小明認(rèn)為把塑料桶掛到掛鉤上不會(huì)把吸盤(pán)拉掉，請(qǐng)說(shuō)明判斷依據(jù)。當(dāng)小明把水桶掛到掛鉤上時(shí)，吸盤(pán)卻被拉掉了，是大氣壓沒(méi)有那么大還是其他原因？請(qǐng)發(fā)表你的看法。刀E么玉溪某玻璃廠用圓形低壓吸盤(pán)搬運(yùn)玻璃。如圖17中E為圓形吸盤(pán)，其直徑為0.3m,ABCD為一正方形平板玻璃，邊長(zhǎng)為1m,重125.6N。若吸盤(pán)能將該平板玻璃水平吸住并提升2m,在此過(guò)程中。求（1）平板玻璃的質(zhì)量。B=圖17（2）吸盤(pán)內(nèi)外大氣壓的差。高壓鍋的鍋蓋通過(guò)幾個(gè)牙齒似的鍋齒與鍋鑲嵌旋緊，鍋