物理課件：《質(zhì)量及其測(cè)量》質(zhì)量和密度PPT課件2

1、質(zhì)量及其測(cè)量第五章 質(zhì)量和密度優(yōu)質(zhì)紅富士蘋果價(jià)格：4元/500克白菜類價(jià)格：4元/500克價(jià)格：雞蛋3.2元/500克土豆2.5元/500克價(jià)格：老姜6.48元/500克蒜頭7.98元/500克質(zhì)量的定義是什么？大的含橡皮泥多，小的含橡皮泥少 汽車輪胎和自行車輪胎哪個(gè)用的橡膠材料多？大的含橡皮泥多，小的含橡皮泥少汽車輪胎含有的橡膠多，自行車輪胎含有的橡膠少想一想： 一棟鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的樓房和同樣大小的木結(jié)構(gòu)房子用料多少有何不同？PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /pow

2、erpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 鐵塊含鐵多,小鐵釘含

3、有的鐵少.一棟鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的樓房比同樣大小的木結(jié)構(gòu)房子含有的物質(zhì)多. 不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量（m）與教材對(duì)話1： 請(qǐng)學(xué)生打開課本，認(rèn)識(shí)質(zhì)量的單位有哪些?。它們之間的換算關(guān)系如何？一個(gè)成人的質(zhì)量約50-80一只公雞的質(zhì)量約2一輛轎車的質(zhì)量約2t你知道嗎？一張郵票的質(zhì)量約50mg一枚硬幣的質(zhì)量約10g你能感知嗎？三十多萬倍 八十多倍 近百倍 二十多倍 （1）人眼一根眼睫毛的質(zhì)量約1_；（2）30粒大米的質(zhì)量約1_；（3）15個(gè)雞蛋的質(zhì)量約1_； （4）一頭大象的質(zhì)量約5_。給下列物體的質(zhì)量填上合適的單位小試身手：mggkgt電子秤案秤臺(tái)秤桿秤日常生活中

4、常見的質(zhì)量的測(cè)量工具 權(quán)俗稱“秤砣”，“秤錘”。廣雅釋器謂：“錘謂之權(quán)”。亦稱“秤”。漢書律歷志上：“權(quán)者，銖、兩、斤、鈞、石也。所以稱物平施，知輕重也?！币簿褪侵镏亓?。孟子梁惠王上曰：“權(quán)，然后知輕重?！?秦 權(quán)二、實(shí)驗(yàn)室測(cè)質(zhì)量的工具：托盤天平 對(duì)照課本p30下，小組合作，指認(rèn)天平各部件的名稱。與教材對(duì)話： 使用天平前應(yīng)首先觀察_、_ 托盤天平的使用最大稱量分度值 托盤天平的調(diào)節(jié)方法是：（1）把天平放在水平臺(tái)面上。（2）用鑷子把游碼移至標(biāo)尺的左側(cè)零位。（3）調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度標(biāo)盤 的中線處，這時(shí)橫梁平衡。水平歸零調(diào)平衡天平使用時(shí)還要做到：輕-砝碼要輕拿輕放凈-托盤要干凈防-防銹蝕

5、、防撞擊、防超量 天平使用口訣先將游碼撥到零，再調(diào)螺旋找平衡；左盤物，右盤碼，取放砝碼用鑷夾；先放大，后放小，最后平衡游碼找。猜想與假設(shè)物體的形狀變了物體的質(zhì)量 物體的狀態(tài)變了物體的質(zhì)量_分組實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一、橡皮泥變形前后質(zhì)量的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)二、做冰熔化前后質(zhì)量對(duì)比實(shí)驗(yàn)。動(dòng)手動(dòng)腦顯身手動(dòng)手動(dòng)腦顯身手 變形前的質(zhì)量 變形后的質(zhì)量冰和燒杯的質(zhì)量水和燒杯的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星位置變了質(zhì)量是否發(fā)生變化？ 物體的質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性它與物體的_、 _、 _ 的變化無關(guān)。小結(jié)形狀狀態(tài)所處空間位置托盤天平的使用放：天平置于水平臺(tái)上；撥：將游碼撥至左端零刻度線處；鑷子操作調(diào)：調(diào)節(jié)平衡螺母，使

6、指針指向分度盤中心或者左右擺動(dòng)格數(shù)相同；左偏右移估：估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量；測(cè)：左物右碼，移動(dòng)游碼使天平平衡；讀：左盤中物體質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，注明單位；收：測(cè)量完畢，物品取下，砝碼歸盒，游碼歸零。 某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的 托盤天平測(cè)量物體的 質(zhì)量，操作情況如圖 所示，其中操作錯(cuò)誤的是：（1）_（2）_物體和砝碼和位置放反了用手直接拿砝碼指出天平使用中的錯(cuò)誤abc物體質(zhì)量（kg） 宇宙的質(zhì)量 約1053 21030 地球的質(zhì)量 5.981024 黃山的質(zhì)量 約1025 02 氧分子的質(zhì)量 約10-25 一個(gè)電子的質(zhì)量 910-31 太陽的質(zhì)量 請(qǐng)將前四個(gè)物體的質(zhì)量化成噸為單位，后兩個(gè)化成毫克為單位。小軍在用托盤天平測(cè)量物體A的質(zhì)量時(shí)，先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位。他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖14甲所示，此時(shí)，小軍應(yīng)該將平衡螺母向_側(cè)調(diào)節(jié)（選填：“左”或“右”）。調(diào)節(jié)天平平衡后，他將物體A放在天平的_盤，在_盤添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖14乙所示，則被測(cè)物體A的質(zhì)量為_g。 例題：某同學(xué)用托盤天平測(cè)一物體的質(zhì)量，測(cè)量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤。因無法重測(cè)，只能根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)