浠水縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生成長檔案模版by馬玉華_第1頁
浠水縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生成長檔案模版by馬玉華_第2頁
浠水縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生成長檔案模版by馬玉華_第3頁
浠水縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生成長檔案模版by馬玉華_第4頁
浠水縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生成長檔案模版by馬玉華_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE PAGE 10浠水縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生成長檔案班級： 班 小組： 姓名： 2015年下學(xué)期目 錄1個人基本情況信息表2運(yùn)動與體質(zhì)健康3父母寄語4老師、同學(xué)的話5心靈心語6綜合素質(zhì)評價表7獲獎記錄8學(xué)期學(xué)習(xí)、生活感悟 個人基本情況信息表姓 名性別民族出生年月日日日出 生 地政治面貌照片 身份證號QQ號碼 電話號碼家庭住址我的性格我的愛好我的特長我最喜歡讀的書我的人生格言我的理想學(xué)期文化學(xué)習(xí)身體鍛煉行動計(jì) 劃 家庭重要成員姓 名工作單位聯(lián)系電話父親母親運(yùn)動與體質(zhì)健康 姓 名周 山 性別男 出生年月日1998、10、21健康是否重要是是否喜愛 運(yùn)動 是生長發(fā)育重要指標(biāo)視力 期初期中左：右：期末左

2、：右：身高 期初期中期末體重 期初期中期末耐力類項(xiàng) 目800m（女子） 期初期中期末1000m（男子） 期初期中期末柔韌力量類 項(xiàng) 目立位體前 屈 期初期中期末實(shí)心球 期初期中期末握力 期初期中期末仰臥起坐（女子） 期初期中期末俯臥撐（男子） 期初期中期末速度靈巧類 項(xiàng) 目50m 期初期中期末25m往返跑 期初期中期末跳躍類項(xiàng) 目跳繩 期初期中期末立定跳遠(yuǎn) 期初期中期末球 類項(xiàng) 目籃球往返運(yùn)球 期初期中期末定 位投 籃 期初期中期末注：健康是1，事業(yè)、財(cái)富都是后面的0，當(dāng)一個人沒有健康的身體和健康的心理的時候，所有的一切都0。父母寄語老師同學(xué)的話老師的話（或期末老師評語）同學(xué)的話：心靈的交流 生命的對話我的綜合素質(zhì)評價表維 度評價要素實(shí)證材料評價結(jié)果自 評互 評師 評道 德品質(zhì)1.愛國愛鄉(xiāng)2.愛校愛家3.孝敬父母4.尊敬師長5.友愛同學(xué)6.仁愛寬容7.遵紀(jì)守法8.誠實(shí)守信公民素養(yǎng)1.社會責(zé)任感 2.文明修養(yǎng)3.平等民主運(yùn)動與健康1.身體素質(zhì) 2.心理素質(zhì)3.生活方式自主學(xué)習(xí)能力1.興趣與方法2.計(jì)劃與反思3.實(shí)踐與探究交流與合作1.團(tuán)隊(duì)精神2.信任與溝通3.合作與分享審美與表現(xiàn)1.審美情趣2.藝術(shù)表現(xiàn)說明：評價等級分為優(yōu)秀A,良好B，合格C，不合格D四等。實(shí)證材料可附頁在本頁后面。成長的足跡榮譽(yù)榜這里記錄著自己一學(xué)期來在求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論