5草船借箭第一課時

1、草船借箭5第 一 課時你們看過小說三國演義嗎？小說中有許多個性鮮明的人物，如：知人善任的劉備；膽大心細的張飛；奸詐狠毒的曹操；足智多謀的諸葛亮；嫉賢妒能的周瑜今天，我們就學(xué)習(xí)一個發(fā)生在諸葛亮和周瑜之間的故事草船借箭。激趣導(dǎo)入，揭示課題羅貫中：（約1330約1400），名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家。是中國章回小說的鼻祖。主要作品：小說三國演義三遂平妖傳，雜劇風(fēng)云會。走近作者草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年，曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方。當(dāng)時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權(quán)，于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。諸葛亮“草船借箭”的故事就是在孫、劉聯(lián)合抗曹的時候發(fā)生的

2、。寫作背景三國演義由元末明初的文學(xué)家羅貫中所著，是我國最優(yōu)秀的古典長篇小說之一。小說以漢末三國歷史和民間流傳的三國故事為基礎(chǔ)創(chuàng)作而成。全書共一百二十回，故事起于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，止于東吳滅亡，描寫了漢末及三國時期的社會斗爭和廣泛的社會生活。相關(guān)資料 點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考這篇文章寫了什么內(nèi)容。同時認準字音，理解詞語意思。初讀文本，感知大意自讀提示：1.請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。2.默讀課文，想一想：課文是按照什么順序?qū)懙模?.試著概括段意，理清線索。4.提出不理解的詞句，進行質(zhì)疑。帶著要求讀課文：檢查自讀情況 1.指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。2.

3、提出不理解的詞句，組內(nèi)討論，試著解決。3.組內(nèi)交流分段情況。說一說課文是按照什么順序?qū)懙模?按照事情發(fā)展的順序?qū)懙模葘懖荽杓脑?接著寫了諸葛亮做草船借箭的準備,然后寫草船借箭的經(jīng)過,最后寫借箭成功。第一部分(第1、2自然段)寫周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期造出十萬支箭的任務(wù)為難諸葛亮。交代了草船借箭的原因。第二部分(第35自然段)寫諸葛亮請魯肅幫忙，作好了草船借箭的準備。第三部分(第69自然段)諸葛亮周密計劃，巧妙安排，終于借箭成功。寫了草船借箭的過程。第四部分(第10自然段)寫諸葛亮如期交箭，而周瑜聽了借箭的經(jīng)過，自嘆不如。交流分段情況讀一讀 j n 妒忌 弓弩n li吶喊 擂鼓識字寫

4、字，夯實基礎(chǔ)擂li（擂鼓）li（擂臺）多音字飲yn（飲酒）yn（ 飲馬）妒d 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左側(cè)的橫要稍微有點傾斜度。結(jié)構(gòu)：左右組詞：妒忌 妒賢嫉能造句：同學(xué)之間不能相互妒忌。音序：D 部首：女我會寫忌j書寫指導(dǎo)：上窄下寬，“己”略微扁一點。結(jié)構(gòu)：上下組詞：妒忌 忌諱造句：同學(xué)之間不能相互妒忌。音序：J 部首：心曹co書寫指導(dǎo)：上寬下窄，第一筆要稍微短一點。結(jié)構(gòu)：上下組詞：曹操 曹沖造句：曹操是三國時期的著名軍事家。音序：C 部首：日督d書寫指導(dǎo)：上寬下窄，上半部分左右等寬。結(jié)構(gòu)：上下組詞：都督 監(jiān)督造句：周瑜曾經(jīng)做過水軍都督。音序：D 部首：目甘gn書寫指導(dǎo)：橫平豎直，第一橫要長。結(jié)構(gòu)

5、：獨體字組詞：甘愿 甘心造句：為了大家的幸福，他甘愿犧牲自己。音序：G 部首：甘魯l書寫指導(dǎo)：“田”字略扁，中間一橫要長。結(jié)構(gòu)：上下組詞：魯肅 魯班造句：魯肅是三國時期的著名將領(lǐng)。音序：L 部首：魚延yn書寫指導(dǎo)：橫折折撇的角度要協(xié)調(diào)，最后一捺要舒展。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：延遲 延期造句：老師說運動會延遲開始。音序：Y 部首：廴幔mn 書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右側(cè)的橫豎協(xié)調(diào)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：幔帳 窗幔 造句：諸葛亮在幔帳里面飲酒。音序：M 部首：巾私s 書寫指導(dǎo)：左右?guī)缀醯葘挘髠?cè)的“禾”最后一畫是點。結(jié)構(gòu)：左右組詞：私訪 私房造句：媽媽喜歡看康熙微服私訪記。音序：S 部首：禾寨zhi書寫指導(dǎo)：寶蓋頭

6、要稍寬，下面的撇捺舒展。結(jié)構(gòu)：上下組詞：山寨 水寨 造句：諸葛亮的軍船靠近了東吳的水寨。音序：Z 部首：宀擂li書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右下方的“田”稍扁。結(jié)構(gòu)：左右組詞：擂鼓 自吹自擂造句：拉拉隊為賽場上的運動員擂鼓吶喊。音序：L 部首：扌吶 n書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左側(cè)的“口”上下位置居中。結(jié)構(gòu)：左右組詞：吶喊 嗩吶造句：拉拉隊為賽場上的運動員擂鼓吶喊。音序：N 部首：口援yun書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右側(cè)的撇要舒展。結(jié)構(gòu)：左右組詞：支援 增援造句：解放軍連夜支援抗洪前線。音序：Y 部首：扌丞chng 書寫指導(dǎo)：上面的橫撇和捺要舒展，下面的橫要長。結(jié)構(gòu)：上下組詞：丞相 縣丞造句：諸葛亮是蜀國的丞相。

7、音序：C 部首：一 看拼音，寫詞語。 d j li () () n hn co co () ()chn xin d du () ()妒忌擂鼓吶喊曹操丞相都督練一練 看拼音寫詞語。d j d du shu zhi chng xingch yn s z li g n hn妒 忌都 督 水 寨丞 相遲 延擂 鼓吶 喊私 自妒忌： 遲延： 調(diào)度：對才能、名譽、地位或境遇等勝過自己的人心懷怨恨。文中指周瑜對諸葛亮心懷怨恨。造句：她因妒忌別人的才華而使自己陷入絕望。耽擱；拖延。造句：由于天氣原因，工程需遲延幾天才能完成。管理并安排。造句：幾個過來幫忙的男同學(xué)已經(jīng)做好準備，等待王老師調(diào)度。理解詞語吶喊：軍令狀：神機妙算： 大聲喊叫助威。文中指船上的軍士大聲喊叫。造句：人們齊聲吶喊：“還我們碧水藍天！” 戲曲和舊小說中所說接受軍令后寫的保證書。文中指諸葛亮寫下的保證書。 造句:他立下軍令狀,一定要攻下這座城。 驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性， 善于估計客觀情勢，決定策略。 造句：諸葛亮神機妙算借東風(fēng)火燒赤壁。理解詞語吩咐囑咐都有把想法告訴對方，希望其照辦的意思。“吩咐”是口頭指派或命令，帶有強制性語氣；“囑咐”有勸勉、告誡的意思，不帶強制性語氣。1.你就照我的吩咐辦就是了。2.媽媽囑咐我出門的時候不要忘記帶零錢。辨析