富強與創(chuàng)新踏上強國之路時走向共同課件

1、第一單元 富強與創(chuàng)新第一課 踏上強國之路第2課時 走向共同富裕導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課 習近平總書記在向黨的十九大所作的報告中提出，經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。這個新時代的鮮明特征之一就是全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕。對走向共同富裕，你有哪些認識？新課探究目標導學一：改革進行時（一）全面深化改革的原因1.進入新時代，主要矛盾的變化 進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。閱讀教材第9頁“運用你的經驗”；思考交流：三位同學的假期經歷有喜有憂，你從中發(fā)現我國經濟發(fā)展有哪些新變

2、化？激蕩四十年 1978年，老百姓賺100元錢有60元錢是拿來買食品。今年中國老百姓每月39%的收入用于購買食品，61%用于購買提高生活質量的商品。資 料：2.經濟發(fā)展進入新常態(tài) 我國經濟發(fā)展進入新常態(tài)，已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段。 我國是世界最大的能源消費國之一。以煤為主的能源結構和粗放的能源發(fā)展方式，導致了嚴重的環(huán)境問題和能源浪費。面對挑戰(zhàn)，2010年國家電網公司綠色發(fā)展白皮書指出：轉變能源發(fā)展方式，以電代煤，減少煤炭直接燃燒帶來的污染物排放；轉變電力發(fā)展方式，建設以特高壓為骨干網架的智能電網；發(fā)展方式轉型升級，開啟“無燃煤”的綠色時代。2016年國家電網發(fā)布促進新能源發(fā)展白皮書指

3、出：未來進一步加快特高壓跨區(qū)輸電通道建設，加快構建中國能源網，促進新能源大規(guī)模開發(fā)和高效利用。 請從技術創(chuàng)新和社會責任等方面與同學討論：國家電網公司為什么要主動進行戰(zhàn)略轉移和轉變發(fā)展方式？提 示： 從技術創(chuàng)新的角度看：電網發(fā)展與經濟、能源、環(huán)境緊密相關。 從社會責任的角度看：企業(yè)不僅要對贏利負責，而且要對環(huán)境負責，承擔相應的社會責任。資 料：水能發(fā)電風能發(fā)電光能發(fā)電 新常態(tài)就是不同以往的、相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這是一種趨勢性、不可逆的發(fā)展狀態(tài)，意味著中國經濟已進入一個與過去三十多年高速增長期不同的新階段。何謂新常態(tài)？3.面臨發(fā)展不平衡不協調等現實挑戰(zhàn) 我國經濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高

4、、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協調等現實挑戰(zhàn)。閱讀教材第1011頁“探究與分享”；小康不小康，關鍵看老鄉(xiāng)。老鄉(xiāng)要小康，關鍵看“錢袋子”鼓起來沒有。去年，我們村農民人均收入突破萬元，收入漲得比城里人還快?，F在的生活可好了，你看村里人都喝上了干凈的自來水，用電方便，道路寬闊，住上了新房，更好的是，生病有新農合來保障。 現在政府支持休閑農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展，村村通了公路。只要人勤快，肯動腦筋，生活會一天比一天好。感受改革開放以來我國農村發(fā)生了哪些巨大變化？提 示： （1）農村變化可從經濟、教育、文化、醫(yī)療衛(wèi)生等方面來說。思考：我國農村發(fā)生了巨大變化，為什么還要實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略？它為我國解決好“三農”問題創(chuàng)造了哪

5、些新的發(fā)展機遇？提 示： 這是社會主義初級階段的基本國情決定的；是由中國共產黨的性質和宗旨決定的；是實現“三個代表”重要思想的客觀要求；有利于貫徹落實科學發(fā)展觀，開創(chuàng)中國特色社會主義新局面；有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)（區(qū)域）協調發(fā)展，實現共同富裕的目標；有利于實現全面建成小康社會的目標，構建社會主義和諧社會；有利于縮小城鄉(xiāng)（區(qū)域）差距，實現社會公平。提 示：機遇：是呼應老百姓新期待，以人民為中心，把農業(yè)產業(yè)搞好，把農村保護建設好，把農民發(fā)展進步服務好，提高人的社會流動性，扎實解決農業(yè)現代化發(fā)展、社會主義新農村建設和農民發(fā)展進步遇到的現實問題的重要內容。是新時代解決我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美

6、好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾的迫切要求。是與國家對外實行開放經濟戰(zhàn)略進行組合配套系統(tǒng)解決現代市場經濟體系運行深層次矛盾的既重要又可控的重要抓手。（二）對待改革的態(tài)度（1）改革開放是當代中國最鮮明的特色。（2）改革只有進行時，沒有完成時。（3）不斷弘揚改革精神。 改革只有進行時，沒有完成時。只有全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤于探索、勇于實踐的改革創(chuàng)新精神，繼續(xù)自強不息、自我革新，才能持續(xù)推動全面深化改革的歷史進程，才能奏響中國走向繁榮富強的最強音！目標導學二：共享發(fā)展成果1.社會的文明程度 衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權

7、益是否得到切實保障。（1）閱讀教材第12頁“探究與分享”；分組討論：你同意他們的觀點嗎？你是如何看待“共享發(fā)展”的？提 示： 同意觀點一、觀點二和觀點四，因為共享發(fā)展強調人人參與、人人盡力、人人享有。不同意觀點三，因為這種觀點過于絕對。 我對“共享發(fā)展”的認識：堅持共享發(fā)展，必須堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，增強發(fā)展動力，增進人民團結，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。按照人人參與、人人盡力、人人享有的要求，堅守底線、突出重點、完善制度、引導預期，注重機會公平，保障基本民生，實現全體人民共同邁入全面小康社會。2.如何讓

8、人民群眾共享發(fā)展成果的（1）黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領全體人民攜手邁入全面小康社會，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。（2）黨和政府提高就業(yè)質量和人民收入水平，加強社會保障體系建設，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，實施健康中國戰(zhàn)略，打造共建共治共享的社會治理格局，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。 習近平總書記強調，我們要在不斷發(fā)展的基礎上盡量把促進社會公平正義的事情做好，既盡力而為、又量力而行，努力使全體人民在“學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”上持續(xù)取得新進展。不斷將蛋糕做大，讓全體人民公平地享受社會主義建設的成就，實現一定發(fā)展水平上的公平正義。資 料：學有所教正在起草學前教育法 陳寶生用較長時間回應了學前教育方面的問題。他坦承，學前教育是新時期中國教育發(fā)展最快的一個部分，也是當前中國教育最大的一塊短板。家長們希望孩子能夠就近入園，入一個優(yōu)質、便宜的幼兒園，而現有狀況是普惠性幼兒園不足，財政保障和成本分擔機制沒有建立起來，保