泉州師院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動

1、泉州師院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院辦公室2010年6月25日美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實(shí)施方案根據(jù)上級文件精神和泉州師范學(xué)院黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案 的部署, 為確保我院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的順利開展，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨 員的先鋒模范作用，學(xué)院黨總支就活動的開展制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展 觀，辦人民滿意教育，服務(wù)海西建設(shè)”為主題，緊緊圍繞國家中長期教育改革 和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)，“學(xué)綱要、當(dāng)先鋒、促發(fā)展”，突出實(shí)踐特 色，以“推進(jìn)教育改革，建設(shè)辦學(xué)內(nèi)涵，服務(wù)泉州發(fā)展走前頭”和

2、各支部、黨員 開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，充分發(fā)揮各支部和黨員的先進(jìn)性作用，促使學(xué)院 的科學(xué)發(fā)展有新進(jìn)步、教學(xué)科研有新水平、教書育人有新成效、黨的建設(shè)有新活 力。二、活動目標(biāo)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的活動主題為“新起點(diǎn)、新風(fēng)貌、新發(fā)展一一爭當(dāng)科學(xué)發(fā) 展排頭兵，爭做模范教師，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生”；活動目標(biāo)為“全面提升學(xué)院人才培 養(yǎng)、教學(xué)科研、服務(wù)社會的能力和水平，從實(shí)際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，扎 實(shí)推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員 的先鋒模范作用，在推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)基層組織的實(shí)踐中建功立業(yè)”三、活動的主要內(nèi)容美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的主要

3、內(nèi)容：創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨 組織；爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；緊密結(jié)合學(xué)院中心工作開展“創(chuàng)先爭優(yōu)” 活動；學(xué)院黨總支在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中的承諾。1、創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織在活動中，各支部的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯， 出色完成黨章規(guī)定的基本 任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”一一即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作 業(yè)績好、師生反映好。2、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在活動中，全體黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”一一 即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)師生、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。3、緊密結(jié)合學(xué)院中心工作開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動要圍繞學(xué)院的中心工作開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，

4、努力做到與推進(jìn)質(zhì)量工程、“師 德建設(shè)年”活動、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、黨支部工作“立項(xiàng)活動”、“創(chuàng)優(yōu)異成績， 迎建黨90周年和黨的十八大召開”活動相結(jié)合，使各項(xiàng)活動相輔相成、相得益 彰。具體要抓好以下幾個(gè)活動載體：一是做好調(diào)研工作，明確辦學(xué)定位。 各支部要認(rèn)真開展調(diào)查研究活動，緊 密聯(lián)系海西建設(shè)實(shí)際，關(guān)注泉州市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)產(chǎn)業(yè)， 特別是泉州市的新 興產(chǎn)業(yè)對藝術(shù)人才的需要，充分了解人才市場需求，明確服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)定 位，充分發(fā)揮美術(shù)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，按照“合理布局、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出重點(diǎn)、形 成特色”的原則，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)模式改革，修訂人才 培養(yǎng)方案，完善課程體系建設(shè)，圍繞“

5、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、重能力”，調(diào)整專業(yè)方 向，不斷拓寬專業(yè)建設(shè)渠道，積極開設(shè)為地方經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)的應(yīng)用型專業(yè)，努力提高為地方社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展培養(yǎng)各類急需專門人才的能力。二是加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，突出實(shí)踐特色。 倡導(dǎo)各學(xué)科積極與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會中 各行業(yè)產(chǎn)業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，充分利用校外優(yōu)勢資源，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地等建設(shè)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)研產(chǎn)一體的實(shí)驗(yàn)科研基地，初步形成以實(shí)踐、科 研帶動教學(xué)的機(jī)制，增強(qiáng)服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)能力，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，快科研成果轉(zhuǎn)化， 為專業(yè)碩士及碩士點(diǎn)建設(shè)提供支持。目前，學(xué)院已成立黨員教 師擔(dān)任負(fù)責(zé)人的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研發(fā)中心、動漫研發(fā)中心、漆藝研發(fā)中心、 師生美術(shù)創(chuàng) 作中心等若干

6、研發(fā)中心，這些中心跟企業(yè)、政府合作的幾個(gè)項(xiàng)目正在進(jìn)行中，要 加大力度，推進(jìn)這幾個(gè)項(xiàng)目的順利進(jìn)展。要配合學(xué)校VIS 系統(tǒng)的推廣實(shí)施工作。三是加強(qiáng)制度建設(shè)， 提高發(fā)展保障。 結(jié)合學(xué)校校院兩級管理體制的構(gòu)建與實(shí) 施，深化改革工作，加強(qiáng)制度廢、改、立工作，形成完整的管理制度，逐步向目 標(biāo)管理過渡；完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，建立規(guī)范、科學(xué)、高效的教學(xué)管理體系， 確保教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量上新臺階。 通過卓有成效的制度建設(shè)， 為學(xué)院各項(xiàng) 事業(yè)的新發(fā)展繼續(xù)提供制度保障。四是推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)、 提升學(xué)院內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)院質(zhì)量工程的年度建設(shè)目標(biāo)， 扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)，力求在重點(diǎn)學(xué)科、特色專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)、教

7、學(xué)名師等項(xiàng)目上有所突破；以“推進(jìn)教育改革，建設(shè)辦學(xué)內(nèi)涵，服務(wù)泉州發(fā)展走 前頭”為載體，根據(jù)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)， 充分挖掘美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院潛力， 加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)， 強(qiáng)化教學(xué)工作中心地位， 完善教學(xué)改革激勵政策， 推動教學(xué)內(nèi)容、 課程體系、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革。 突出學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐教 學(xué)環(huán)節(jié)，從大一、大二開始，就鼓勵學(xué)生參與“創(chuàng)新杯”、“挑戰(zhàn)杯”、各種設(shè) 計(jì)與美術(shù)展覽及比賽；創(chuàng)造條件，鼓勵支持學(xué)生考研。五是完善政策， 組建高素質(zhì)師資隊(duì)伍。 根據(jù)專業(yè)設(shè)置和學(xué)科發(fā)展需求， 突破 人才引進(jìn)的瓶頸，形成結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊(duì)。加大“內(nèi)培外引”力度，加強(qiáng)現(xiàn)有 師資隊(duì)伍的培養(yǎng)提高；采取優(yōu)惠政策

8、及柔性引進(jìn)機(jī)制，吸引更多高學(xué)歷、 高職稱 人才特別是緊缺專業(yè)的教授、博士到院工作，努力形成“環(huán)境留人、事業(yè)留人、 感情留人、待遇留人”的人才成長、工作氛圍。貫徹學(xué)校制定的人事制度改革政 策的精神，推行教職工聘任制度， 深化內(nèi)部分配制度改革， 完善激勵、 約束機(jī)制。六是進(jìn)一步激活機(jī)制，提高科研工作水平。 拓展科研發(fā)展空間，創(chuàng)新模式， 培育跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的科研與教學(xué)相結(jié)合的團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)科研與教學(xué)互動。提高科 研管理水平，深化學(xué)院的科研管理體制改革，修訂完善 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教師參 加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議的暫行規(guī)定 、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)術(shù)活動資助基金暫行規(guī)定 等一系列管理文件，加強(qiáng)科研成果的管理規(guī)范化，辦理我院

9、科研成果存檔整理、 展示等事項(xiàng)； 加強(qiáng)與省內(nèi)外各種學(xué)術(shù)交流，鼓勵老師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。同時(shí) 多舉辦講座和專題活動。在科研方面形成機(jī)制促進(jìn)人才培養(yǎng)，如學(xué)科帶頭人、年骨干教師等；支持學(xué)生參與科學(xué)研究，鼓勵本科生發(fā)表論文；加強(qiáng)對師生的學(xué)術(shù)道德方面的教育。七是積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。 在廣大黨員中深入開展黨章、黨史以及黨 的方針政策學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)行“要求入黨為什么、入黨以后做什么、創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)什么”大討論，通過重溫入黨誓詞、組織討論、外出參觀等形式，進(jìn)一步加 強(qiáng)黨員的黨性教育，提高黨性修養(yǎng)， 建設(shè)一支符合學(xué)校發(fā)展要求、貼近學(xué)院工作 實(shí)際的學(xué)習(xí)型黨組織。八是開展崗位奉獻(xiàn)爭先鋒等系列主題活動。圍繞學(xué)院

10、的任期目標(biāo)和工作任務(wù)，結(jié)合崗位特點(diǎn)及黨員實(shí)際，組織黨員開展專業(yè)技能培訓(xùn)、教學(xué)示范課、讀書 學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、“黨員活動日”、“基層黨組織民主懇談會”、黨員干部“三 走進(jìn)”（走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)課堂、走進(jìn)公寓）、“德藝雙馨”、“微笑服務(wù)”、“我 是模范黨員”等系列主題活動，通過調(diào)查研究、志愿服務(wù)、重點(diǎn)幫扶等形勢推進(jìn) 黨的作風(fēng)建設(shè)，結(jié)合班子和作風(fēng)建設(shè)年、師德建設(shè)年活動，積極營造良好的干部 作風(fēng)，高尚的師風(fēng)，向上的學(xué)風(fēng)；深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)師生員工工作，幫助 解決關(guān)系師生員工切身利益的實(shí)際問題；以黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)，不斷提高輔導(dǎo)員工作的精細(xì)化水平，打造團(tuán)學(xué)活動精品，形成有特色、高層次的品牌團(tuán)學(xué)文

11、化。九是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和支部立項(xiàng)活動。 實(shí)現(xiàn)支部管理的制度化、規(guī)范化， 努力創(chuàng)建“五好”支部，加強(qiáng)對黨員的教育和管理，充分發(fā)揮黨員“五帶頭”的 先鋒模范作用；結(jié)合“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育，服務(wù)海西建 設(shè)”這一主題，積極開展支部立項(xiàng)活動，教師支部申報(bào)了銜接本地優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)， 打造文化創(chuàng)意平臺一一美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院探索產(chǎn)學(xué)研發(fā)展之路支部立項(xiàng)，學(xué)生支部申報(bào)了心系鞋類文化，情暖海西建設(shè)、弘揚(yáng)閩南藝術(shù)，構(gòu)建和諧海西 2個(gè)支部立項(xiàng)。4、學(xué)院黨總支在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中的承諾事項(xiàng)一是修訂完善美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃，積極做好學(xué)科專業(yè)資源 整合，更加明確辦學(xué)定位與思路，促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展，

12、在三至五年的時(shí)間里，組 織骨干教師，努力建設(shè)學(xué)院的質(zhì)量工程項(xiàng)目，爭取申報(bào)校級精品課程、教學(xué)名師、 省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等質(zhì)量工程項(xiàng)目有新的突破； 爭取校院逐年投入資金支 持重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)， 在建設(shè)周期內(nèi)完成既定目標(biāo)， 使之進(jìn)入學(xué)校首批申報(bào)碩士學(xué) 位點(diǎn)和特色專業(yè)碩士點(diǎn)行列； 2012 年確保動畫專業(yè)順利獲得學(xué)士學(xué)位點(diǎn)的授予 權(quán)，通過學(xué)位點(diǎn)建設(shè)， 進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科發(fā)展， 為提高我院動畫專業(yè)辦學(xué)層次創(chuàng)造 有利條件，在穩(wěn)定提高現(xiàn)有 3個(gè)本科專業(yè)（美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動畫）和 4 個(gè)方 向（視覺傳達(dá)方向、鞋類造型設(shè)計(jì)方向、環(huán)藝設(shè)計(jì)方向、雕塑方向）教學(xué)質(zhì)量的 基礎(chǔ)上，“十二五”期間擬增加 1個(gè)新專業(yè)， 1個(gè)

13、專業(yè)方向，努力把美術(shù)學(xué)、藝 術(shù)設(shè)計(jì)建設(shè)成為校級重點(diǎn)學(xué)科，并把藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)成省級重點(diǎn)學(xué)科。二是繼續(xù)推動“服務(wù)海西建設(shè)項(xiàng)目”和“碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目”的實(shí)施，爭 取更多的成果；重點(diǎn)扶持和推介實(shí)用型、可轉(zhuǎn)化成果，力爭項(xiàng)目成果得以轉(zhuǎn)化， 直接為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，著手與當(dāng)?shù)匾?guī)模企業(yè)聯(lián)系，建立實(shí)踐基地， 與企業(yè)共同協(xié) 作、合作、研發(fā)，探討校企合作新途徑，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；努力籌措資金， 抓緊將學(xué)院 4 個(gè)研發(fā)中心平臺建成并運(yùn)作起來。三是認(rèn)真組織教師積極申報(bào)各級各類科研項(xiàng)目， 爭取獲批各級各類項(xiàng)目有較 大突破。四是加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理， 狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)， 鼓勵大學(xué)生積極參加碩士研究生考 試，爭取考研人數(shù)再上新臺階

14、， 加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)工作， 鼓勵學(xué)生積極申 報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、大學(xué)生科研基金項(xiàng)目、 開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、 假期社會實(shí)踐項(xiàng) 目，爭取在國家CN級刊物發(fā)表論文。五是積極組織參加黨支部立項(xiàng)申報(bào)工作，爭取每年均有黨支部立項(xiàng)項(xiàng)目獲 批。六是重視學(xué)院安全穩(wěn)定工作， 加強(qiáng)師生安全教育， 適時(shí)組織開展學(xué)生消防演 練，努力構(gòu)建和諧學(xué)院。七是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織優(yōu)秀教師開展師德先進(jìn)事跡交流報(bào)告會。四、活動的方法步驟根據(jù)學(xué)校的要求和部署，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞迎接建黨 90 周年、向黨 的十八大獻(xiàn)禮兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)展開，分七個(gè)步驟進(jìn)行。1 、制定方案，動員部署六月下旬， 黨總支召開專題會議和動員大會，在學(xué)習(xí)討論的

15、基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí) 際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案， 報(bào)學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組審查反饋， 在進(jìn)一 步的修改完善后， 各黨支部根據(jù)黨總支活動方案及支部實(shí)際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí) 施方案， 報(bào)黨總支審查反饋并形成完善的實(shí)施方案。在形成方案的基礎(chǔ)上， 召開 黨總支及各黨支部大會，對活動進(jìn)行安排部署，廣泛宣傳發(fā)動，全員積極參與， 把創(chuàng)先爭優(yōu)有關(guān)文件及上級會議精神傳達(dá)到每個(gè)支部、每位黨員。2、向群眾公布，公開承諾在制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案的基礎(chǔ)上， 黨總支向群眾作出承諾， 接受群眾 監(jiān)督。3、找準(zhǔn)問題，明確目標(biāo)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中， 黨總支重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中核心作用的發(fā)揮以及 工作機(jī)制問題； 教工黨支部重點(diǎn)解決

16、黨性觀念及在教育教學(xué)改革、 人才培養(yǎng)以及 科研工作中黨員作用的發(fā)揮問題； 學(xué)生黨支部重點(diǎn)解決學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、 工作特 別是學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中模范帶頭作用的發(fā)揮問題。4、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評，查找提高活動開展一段時(shí)間后， 黨總支及各黨支部將適時(shí)組織召開會議， 開展階段性 活動總結(jié)，在聽取匯報(bào)的基礎(chǔ)上，由書記進(jìn)行點(diǎn)評，實(shí)事求是肯定取得的成績， 指出存在的問題， 提出下一步的努力方向； 黨支部書記也相應(yīng)地對支部所有黨員 進(jìn)行點(diǎn)評。5、群眾評議，接受監(jiān)督黨總支對黨支部、 黨支部對黨員開展 “創(chuàng)先爭優(yōu)” 活動情況，適時(shí)組織黨員、 群眾進(jìn)行評議，評議結(jié)果在相應(yīng)范圍內(nèi)公開。6、搞好總結(jié)，完善機(jī)制 黨總支及各黨支部對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、 查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法， 用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。7、評選表彰，激勵上進(jìn)黨總支和黨支部在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中， 要了解和把握活動情況， 對于 活動中表現(xiàn)積極工作有實(shí)績、 師生反映好的的黨組織和黨員樹典型， 發(fā)揮其示范 帶動作用，自下而上，層層推薦，力爭在 2011 年“七一”前和 2012 年“七一” 前