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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15部編人教版2022年一年級語文下學期期末綜合復習全能練習單班級:_ 姓名:_ 看拼音寫詞語1. 看拼音寫詞語。tng shu fi kui j zh zho hu d d h shu kui l ho wn dng xn yn yu xng zu hn du 2. 讀拼音,寫詞語,看誰寫得最漂亮。ki xn sh bn shu gu zo shng l zhng xio do z j m tou 3. 讀拼音,我能把詞語寫得既正確又漂亮。gu ji zho h fng jin fi chng yun jn shu d shn t wn
2、xio wn hu m l 筆畫填空4. 讀一讀,填一填。1、“月”的讀音是 ,共 畫,第2筆是 。2、“里”的讀音是 ,共 畫,第5筆是 。3、“可”的筆順是 。共 畫,第2筆是 ,第5筆是 。4、“西”的筆順是 。共 畫,第3筆是 ,第5筆是 。5. 寫出下面字的筆順及筆畫數(shù)。來_,共_畫。比_,共_畫。山_,共_畫。6. 寫出下列字的筆順 。三:筆順:_,共_畫。日:筆順:_,共_畫。田:筆順:_,共_畫。禾:筆順:_,共_畫。耳:筆順:_,共_畫。形近詞7. 比一比,組詞語。捉(_)爬(_)房(_)條(_)草(_) 足(_)瓜(_)方(_)各(_)早(_)8. 選字填空。塊 快 飛(_
3、) 一(_)田 入 人 出(_) 大(_)白 百 (_)分 (_)雪 往 住 來(_) (_)房9. 辨字組詞。白(_) 無(_) 米(_)百(_) 元(_) 迷(_)江(_) 情(_) 外(_)紅(_) 請(_) 處(_)連一連10. 讀一讀,連一連。種瓜得瓜 后人乘涼 小雞畫 梅花前人栽樹 種豆得豆 小馬畫 楓葉千里之行 更進一步 小狗畫 月牙百尺竿頭 始于足下 小鴨畫 竹葉 11. 看圖,讀句子,連一連。12. 把圖和音節(jié)連一連。yu r b xi r duo h di sh y連詞成句13. 照樣子寫句子。1例:桌 桌子 教室里有三十張桌子。雙 _ _ 毛 _ _2例:小貓愛吃魚。_愛
4、吃_。_愛吃_。3例:你真是個又聰明又勇敢的小家伙!媽媽是個又_又_的人。_又_又_。4例:游泳和跑步都是我喜歡的運動。_都_。_都_。14. 照樣子,把下列句子補充完整。1瓶子里的水漸漸升高了。_漸漸_。2新建成的高速公路那么寬闊,那么平坦。_那么_,那么_。15. 照樣子,寫一寫。例:一匹馬 一(_)花 一(_)喜鵲 一(_)肉 踢足球 (_)音樂 (_)游戲 (_)排球荷葉圓圓的,綠綠的。蘋果(_)的,(_)的。小白兔一邊跑,一邊喊。(_)一邊(_),一邊(_)。16. 句子加工坊。1將詞語排列成通順的句子。(寫序號)(1)五星紅旗 國旗 中國的 是_(2)書包 自己 我 整理_2把句子
5、補充完整。_會_。17. 把下列詞語排成一句通順的話(只填序號)。大海 顏色 有 多少 種_?放進 烏鴉 小石子 瓶(pn)子里 把_。閱讀理解18. 課外閱讀。螞蟻報恩在一個炎熱的夏季里,有一只螞蟻被風刮落到池塘里,危在旦夕。樹上有只鴿子看到了,“好可憐呀!去幫幫他吧!”鴿子趕忙將葉子丟進池塘。螞蟻爬上葉子,葉子再漂到池邊,螞蟻便得救了。“多虧鴿子的救助??!”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。過了不久,有位獵人來了,用槍瞄準樹上的鴿子,但是鴿子一點兒也知道。這時螞蟻爬上獵人的腳,狠狠咬了一口?!鞍パ剑『貌“?!”獵人一病,就把子彈打歪了,鴿子就躲過了這一劫。1這篇短文共自幾個自然段? ( )A5個B
6、3個C2個D7個2誰才是這個故事的主角?(雙選)( )A獵人B螞蟻C鴿子D子彈3用“”劃出螞蟻所說的話;用“ ”劃出鴿子所說的話。4你從故事中,學到了什么? 這篇文章主要寫了_,讓我明白了_。5如果你的同桌手受傷了,你會怎么做? _19. 閱讀短文,完成練習冬天的一個早晨,兔兄(xing)弟一起在山坡上做游戲。忽然,鳥兒們嘰嘰喳喳亂(lun)飛起來,對兔兄弟大喊:“不好了,老鷹(yng)來了,快藏起來!”小灰兔慌了:“這兒沒有洞,往哪兒藏???”小白兔告訴小灰兔:“你藏到亂石堆里!”小灰兔忙問:“哥哥,你怎么辦呢?”小白兔連忙回答:“你快藏,別管(gun)我。”說完,往湖邊的雪地跑去。老鷹飛來了
7、。它在天上瞧(qio)了又瞧,什么也沒發(fā)現(xiàn)。它繞(ro)了幾個圈子,飛走了。1短文一共有(_)個自然段。2給加點字選擇正確的讀音,打“”。藏(cng cn)起來 告訴(sh s)3照樣子,寫詞語。嘰嘰喳喳(AABB) _ _4選一選,填一填。(1)老鷹 小白兔 小灰兔 鳥兒們(_)來了,(_)告訴兔兄弟有危險。后來,(_)藏到了亂石堆里,(_)藏到了雪地里。(2)慌張 冷靜兔兄弟在躲藏的時候,小白兔很(_),小灰兔很(_)。(3)后悔 失望老鷹在天上瞧了又瞧,什么也沒發(fā)現(xiàn)。它繞了幾個圈子,(_)地飛走了。20. 閱讀短文,回答后面的問題。美麗的色彩美麗的秋天到了,山羊老師帶著小動物們來到了田野
8、中看風景。山羊老師說:“在你們面前有那么多美麗的色彩,你們喜歡什么顏色呀?”小熊說:“我喜歡金色。因為稻子是金黃金黃的,它象征著豐收?!毙‰u說:“我喜歡紅色。因為蘋果是紅紅的,它象征著熱情?!毙⊥谜f:“我喜歡紫色。因為茄子是紫色的,紫色象征著高貴?!鄙窖蚶蠋燑c點頭說:“美麗的色彩,把我們的世界打扮得多么美麗!”1讀了短文,我知道了山羊老師帶著( )只小動物到( )中看風景,他們分別是( )、( )、( )。2根據(jù)短文內(nèi)容連線。稻子 紅色 象征豐收蘋果 紫色 象征高貴茄子 金黃色 象征熱情21. 看小短文,回答小問題?!班膏膏浮币恢还u在打鳴,無意中,在草叢中發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的寶玉??矗瑢氂裨谔?/p>
9、下,它射出了五顏六色的光茫,是多么美啊!“嘿,這不 是主人的寶玉嗎?”那只公雞說,之后,它把寶玉啄(zhu)起,再小心翼翼(y y)的把寶玉放在它主人的家門口,自言自語道:“哎,可惜你是主人的,是我找到了你,如果是主人找到了你,他一定把你放在他的寶箱里,不會把你弄丟了!”于是,公雞頭也不回地走了。一群母雞圍這他問:“多好的寶玉呀,你干嘛不要它,它多么值錢你又不是不知道!再說,你有了它,你就是雞中的明星了?。 惫u回答:“錢和當明星有什么用,寶玉是很貴,但對我來說一點也沒用,與其給我所有財寶,不如給我一粒麥子呢!”大家聽了,都說公雞說的有道理。1這個小短文總共有_句話?2短文中有_種小動物?3從
10、這個小短文中讀懂了什么?_22. 閱讀展示臺。大海大海,大海,像只搖籃。搖過去,白帆點點,搖過來,魚蝦滿船。大海,大海,多大多寬。瞧,太陽月亮,也睡在里邊。1寫出下列詞語的反義詞。白(_)多(_)來(_)2太陽月亮睡在大海里,實際指的是_。3詩歌里的大海像什么呢?請用“”畫出來??磮D寫話23. 看圖寫話。提示:小朋友們,請仔細觀察這幅圖,這是在什么時候?有哪些人?他們在干什么?他們會說什么?他們的心情怎么樣?展開你的想象,寫一段通順的話。讓我們比比誰寫得最生動。_24. 看圖寫話。仔細看看圖畫,圖中發(fā)生了什么事?他們又是怎樣做的呢?發(fā)揮(hu)你的想象(xin),編(bin)個小故事吧。你可以
11、用上:小螞蟻、草叢(cn)、尋(xn)找食(sh)物、團(tun)結(jié)、幫忙等詞語。_25. 看圖寫話。仔細看圖,想一想,圖上畫的是誰和誰?他們在哪里干什么?用幾句話寫下來。不會寫的字可用拼(pn)音代(di)替(t)。_26. 看圖寫話。仔細看圖,圖中都有誰?發(fā)生了什么事?把你看到的、想到的寫一寫。_27. 看圖寫話。仔細看圖。寫一寫圖上畫了什么,圖上的人在干什么。_答案1、聽說 飛快 居住 招呼 大地 河水 快樂 好玩 當心 音樂 行走 很多2、開心 書本 水果 早上 立正 小刀 自己 木頭3、國家 招呼 房間 非常 遠近 首都 身體 玩笑 晚會 迷路4、1、“月”的讀音是 yu ,共 4
12、畫,第2筆是 橫折鉤 。2、“里”的讀音是 l ,共 7 畫,第5筆是 豎 。3、“可”的筆順是 。共 5 畫,第2筆是 豎 ,第5筆是 豎鉤 。4、“西”的筆順是 。共 6 畫,第3筆是 橫折 ,第5筆是 豎彎 。5、橫、點、撇、橫、豎、撇、捺 7 橫、豎提、撇、豎彎鉤 4 豎、豎折、豎 3 6、 3 4 5 5 6 7、捉蟲 爬山 房子 一條 花草 手足 西瓜 方向 各個 早晨8、快 塊 入 人 百 白 往 住9、白天 無數(shù) 大米 千百 公元 迷人 江水 情誼 外面 紅色 請坐 到處 10、11、12、13、一雙 爸爸有一雙很有力的大手。 毛筆 我學會用毛筆寫字了。 小雞 小蟲 大熊貓 竹
13、子 樸實 堅強 這個蘋果 大 圓 我和小明 愛畫畫 我和小紅 是小學生14、我 長高了 媽媽剛買的蘋果 大 紅 15、朵 只 塊 聽 玩 打 紅紅 甜甜 她 看書 做筆記16、 我 穿衣服17、 18、1B2BC3多虧鴿子的救助?。?好可憐呀!去幫幫他吧!4 鴿子將葉子丟進池塘救了落水的螞蟻,后來,獵人用槍瞄準鴿子時,螞蟻咬了獵人一口,救了鴿子的故事 當別人有困難時一定要及時幫助,當自己遇到困難時,才會有人幫助我們。朋友間要互相幫助的道理 5我會努力幫同桌包扎好,并幫他買藥,照顧好他。19、152cng s3 干干凈凈 快快樂樂 4 20、1三 田野 小熊 小雞 小兔221、19213符合自己
14、需要的東西才是最珍貴的,與其給我們世上所有錢,不如讓我們認識幾個字。22、1 黑 少 去 2太陽月亮在海中的倒影3大海,大海,像只搖籃。23、示例:下午,天氣晴朗,小朋友們期待已久的體育課開始了。他們有的在打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跳繩沒有輪到的同學在旁邊興奮地拍著手,嘴里喊著:“加油!加油!”他們玩得開心極了!24、示例:一天,一只小螞蟻出去尋找食。草叢中一陣香味撲鼻而來,小螞蟻走進一看,是一根大骨頭。小螞蟻心里非常高興,試著去搬,但大骨頭紋絲不動,怎么辦呢?小螞蟻想呀想,終于想出了一個主意,回家請別的小螞蟻來幫忙?!拔艺业搅艘桓蠊穷^,你們能幫我搬一下嗎”?其他小螞蟻說:“好呀?!庇谑撬鼈兎殖蓛蛇叄髡玖宋逯恍∥浵?,大家一起把大骨頭搬回了家?;氐郊液螅l(fā)現(xiàn)大骨頭的小螞蟻說:“我們一起吃吧?!毙∥浵亗兂缘瞄_心極了!這個故事,讓我懂得:好東西大家一起分亨!同時,也讓我也知道了團結(jié)就是力量。25、范文:有一天,小明在馬路上玩球。他玩得很開心,玩著玩著,球一骨碌滾到了馬路中間。小明一個勁地邊跑邊叫:“我的球!”,正在這時,一輛車飛快地開過來。青青看到了,急忙跑過去一把拉住小明的衣服大叫:“不要過去!”車子從他們面前飛快地駛過,球已經(jīng)“啪”的一聲炸開了。小明很傷心,青青生氣地說:“你看剛才多危險,如果我不及時發(fā)現(xiàn)你就出大事了。以后千萬別在馬路
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