202_年4月德育副校長個人總結(jié)范文

1、2022年4月德育副校長個人總結(jié)范文回憶這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都獲得較大的進(jìn)步，總結(jié)我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長的工作，分管德育教育工作和體育教研室的工作。其詳細(xì)的職責(zé)是1、堅(jiān)持社會辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面進(jìn)步教育質(zhì)量，實(shí)在保證德育工作的開展，保證德育活動的時(shí)間、場地、人員和物力、財(cái)力的需要，及時(shí)處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會，專題研究德育工作。2、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健

2、全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和方案，明確并落實(shí)教書育人、管理育人、效勞育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。3、確定學(xué)校德育工作目的，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和施行方案。分解目的任務(wù)，提出目的要求，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)歷、樹立典型、實(shí)行獎懲。4、搞好校園環(huán)境建立。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中安康成長。建立校外德育基地和社會理論基地。5、加強(qiáng)德育科研工作。確定德育研究課題，建

3、立學(xué)校德育課題研究組，支持開展德育專題研究，進(jìn)步德育工作程度。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會，匯編老師德育工作論文集。6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育工作條例和學(xué)校衛(wèi)生工作條例。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。德育工作是學(xué)校工作的重中之重。20_學(xué)年，根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際情況，提出了如下的工作目的1、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、穩(wěn)固初二學(xué)生已經(jīng)獲得的成績、重點(diǎn)加強(qiáng)初三學(xué)生的理想前途教育。2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大平安事故。率控制在0.5%以下。3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格。4、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心、責(zé)任心、工作藝術(shù)、管理才能。5、心理課走進(jìn)高一課堂

4、、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備、加強(qiáng)心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。6、班主任“三訪”覆蓋率為100%、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。一年來，政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)決的信心，努力工作，主要做了以下四項(xiàng)工作，根本上完成了上述工作目的。第一、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)詳細(xì)落實(shí)執(zhí)行。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進(jìn)展

5、了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試完畢后組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)歷交流會。通過經(jīng)歷交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論程度和工作藝術(shù)程度，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根底。第二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處一是規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都表達(dá)德育為首，都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下，政教處編印了稽東中學(xué)德育工作手冊，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，下發(fā)到全體老師及學(xué)生手中，作為德育工作的導(dǎo)向。2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作方案。二是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。1、目的責(zé)任制。我按

6、德育工作目的層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級。3、月考評制。每天堅(jiān)持對德育工作進(jìn)展考評。指導(dǎo)政教處干事按照稽東中學(xué)班級常規(guī)管理量化考評方案考核每個班級、每名學(xué)生。并建立班級和學(xué)生個人德育電子檔案，政教處進(jìn)展跟蹤累計(jì)。對考評結(jié)果，進(jìn)展周總結(jié)，月匯總并通報(bào)，年終累計(jì)以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要根據(jù)。三是活動內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育于各項(xiàng)活動之中。1、標(biāo)準(zhǔn)的升旗制度。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護(hù)衛(wèi)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪

7、流做升旗講話。升旗儀式受到廣闊師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。2、堅(jiān)持主題班會和主題團(tuán)會制度，間周各一次。3、成人儀式制度。在我的倡導(dǎo)下學(xué)校于_年為年滿18周歲的學(xué)生舉行首次成人儀式，并將它制度化。每年4月份都要舉行這個儀式。十八歲成人儀式教育活動增強(qiáng)了我校學(xué)生對國家、對社會、對家庭的責(zé)任感，讓18歲的他們懂得了愛與責(zé)任。4、認(rèn)真抓好體育教研室的工作，積極開展體育工作，提出“以體育德、以體輔智、以體審美”的口號。伴隨著榮耀的體育傳統(tǒng)及濃重的體育文化底蘊(yùn)，我們提出了以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)步，以體育促校風(fēng)轉(zhuǎn)變，以體育促學(xué)校全面開展的“大體育”戰(zhàn)略。通過體育活動對學(xué)生進(jìn)展集體、愛國、共產(chǎn)道

8、德品質(zhì)教育。四、是常規(guī)機(jī)制。德育工作，必需要有常規(guī)的制度作保證，來約束。根據(jù)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，一年來我負(fù)責(zé)起草制定了稽東中學(xué)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)、稽東中學(xué)學(xué)生文明公約、稽東中學(xué)學(xué)生行為“十不準(zhǔn)” 、稽東中學(xué)學(xué)生請假制度、等10項(xiàng)有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生的自律很有意義。正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了實(shí)處，形成了我校德育工作的特色。這就是分階段、制度化、重陶冶。分階段就是以愛國教育為主線，根據(jù)三個年級學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，進(jìn)展不同內(nèi)容和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)歷的根底上，制定和完善德育工作制度，靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和標(biāo)準(zhǔn)化;重陶

9、冶就是通過方方面面的渠道，讓學(xué)生在理論中摔打、錘煉，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。三是建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校創(chuàng)辦了家長學(xué)校，定期召開家長會。德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀念能否被學(xué)生認(rèn)同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí)，要經(jīng)過學(xué)生自己的比擬、選擇、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，這是一個艱巨的任務(wù)。因此在新的一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念

10、，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建立。三、努力營造有效的德育教育載體。四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，進(jìn)步自己的工作藝術(shù)程度和工作才能。各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)工作，老實(shí)待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，在校長的帶著下，為稽東中學(xué)的開展而努力工作!一個學(xué)期以來，我能按照自己制定的德育工作方案進(jìn)展工作，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進(jìn)展品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，并以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，在家長中樹立起良好的形.時(shí)

11、間如白駒過隙，一學(xué)期又已經(jīng)成為歷史。回憶這學(xué)期的工作，真的是很辛苦。作為班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的.班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)絡(luò)的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔(dān)任五年級的教育教學(xué)工作。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面開展，進(jìn)步學(xué)生多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作一、全面開展，德.大學(xué)德育上半年個人工作總結(jié)(一)德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶著下，走以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色的德育工作之路，獲得了較為顯.德育教育工作是素質(zhì)教育的重要組成局部，是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和根底。在本學(xué)期的學(xué)校的德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的的衛(wèi)生習(xí)慣為目的，以全校上下齊抓共管、進(jìn)步學(xué)生的自我管理才能為.以下給！ 這學(xué)期，我校根據(jù)市、區(qū)工作精神和本校德育工作方案，把德育工作擺在重要位置來抓，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，從而進(jìn)步認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，效勞育人的思想，并開展形式多