做一個自信的人優(yōu)秀教學(xué)課件湘教版

1、第10課做一個自信的人第一站自信與人生第十課 做一個自信的人第一站 自信與人生第1頁，共27頁。小活動 你是一個自信的人嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確理解自信的含義知道自信對人生的重要意義學(xué)會會區(qū)分自信、自卑和自負(fù)。第2頁，共27頁?；顒右涣私狻白孕拧钡暮x1.了解自信： (1)自信”的含義 (2) 學(xué)生的自信心表現(xiàn)在哪幾個方面？ (學(xué)習(xí)、精神狀態(tài)、社交口才、能力、個性、形象) 自信，就是相信自己的能力，相信自己的目標(biāo)一定能實現(xiàn)。它是對自己形象、能力和個性等所持的一種準(zhǔn)確而肯定的態(tài)度。相信自己第3頁，共27頁。學(xué)習(xí)電腦我行鍛煉身體我行打籃球我行唱歌我行跳舞我行我能行！做早飯，我行！學(xué)好數(shù)學(xué)，我行！第4頁，共

2、27頁。2.展示自信： 我能行是一種信念、一種膽量、一種精神。學(xué)生列舉自己在生活中有自信的事例，并現(xiàn)場展示。例如 ：唱一首你喜歡的歌 做一個自信的動作、表情 背一首古詩第5頁，共27頁?；顒佣斫庾孕?、閱讀導(dǎo)學(xué)案中的三則材料，分組找出材料中主人公成功的原因。2、找出這些卓越人物的共同特點。3、歸納自信對人生成功的影響。第6頁，共27頁。張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)

3、、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。 材料一：活動二理解自信第7頁，共27頁。居里夫人為了提取純鐳鹽，以便測定鐳的原子量，向科學(xué)證實鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對友人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到?！彼K于獲得了成功，一舉成名。材料二：第8頁，共27頁。 小澤征爾世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按

4、照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽多魁。原來，這是評委席們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否依然相信自己，堅持自己的正確主張。材料三：第9頁，共27頁。1 我們觀察這些卓越的人物，發(fā)現(xiàn)他們共同的特點： 他們總是充分相信自己的能

5、力，對自己所做的事信心十足，即使在困難和挫折面前，也不輕言放棄，而是積極進(jìn)取，付出全部精力，排除一切艱難險阻直到勝利。 2 自信對人生的意義 自信是人生成功的奠基石。這是因為自信者的心理品質(zhì)有助于成功。自信是一種偉大的力量，相信自己是成功的第一秘訣。第10頁，共27頁?！白孕拧钡奈浵?0%Click to add Text 一只螞蟻在路上看見一頭大象，螞蟻鉆進(jìn)土里，只有一只腿露在外面。小兔子看見不解的問：“為什么把腿露在外面？”螞蟻說：“噓！別出聲，等我絆他一跤！” 螞蟻表現(xiàn)出來的是自信嗎？為什么？ 開心一刻第11頁，共27頁?；顒尤?區(qū)分自信、自負(fù)與自卑 在全校的演講比賽中，七年級的三位同學(xué)

6、在臺下準(zhǔn)備：小民緊張的雙腿打顫，心想，我膽子小，聲音小，肯定不行，我一定講不好。小強(qiáng)，前面的選手不是忘詞，就是結(jié)結(jié)巴巴，我比他們強(qiáng)多了，冠軍非我莫屬！小剛雖然也有點緊張，但他不斷鼓勵自己，不要害怕，要相信自己，只要發(fā)揮自己的水平，一定會取得好成績（1）說一說：他們?nèi)齻€各是什么心理？（2）猜一猜：你認(rèn)為比賽的結(jié)果會怎樣？為什么？ 第12頁，共27頁。歸納：自負(fù)、自卑的含義自負(fù)、自卑的危害性自卑是一種對自我的消極評價自負(fù)是對自己的不切實際的過高評價自負(fù)使人過于驕傲不利于成功。自卑是一個人走向成功的絆腳石，是快樂生活的攔路虎。自卑會一步步侵蝕一個人的勇氣和信心，使他懷疑自己的能力，碰到困難和挫折時，

7、就自暴自棄，放任自流。第13頁，共27頁。自信者既看到優(yōu)點又看到缺點夸大優(yōu)點自負(fù)者夸大缺點自卑者 高估自己低估自己小結(jié)第14頁，共27頁。1、我的英語成績比較差，但我不放棄，我相信我的努力。2、李路的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，張鵬的數(shù)學(xué)比我好3、我應(yīng)該成為人人羨慕的人。4、班上那些都是些什么人啊，說實在的，我還真沒把他們放到眼里去呢。5、我的普通話不行，動不動就臉紅，你們還是讓其他人來主持這個節(jié)目吧。6、我作業(yè)的正確率提高了，我更喜歡學(xué)習(xí)了。問：上述材料中屬于自信的有： 上述材料中屬于自負(fù)的有： 上述材料中屬于自卑的有：1、63、42、5第15頁，共27頁。 每個人都有自己的弱項，也都

8、有自己的強(qiáng)項，沒有必要自卑，也不應(yīng)該自負(fù)，而是應(yīng)該努力去揚長避短，從而贏得別人的尊重。老師的話第16頁，共27頁。課堂小結(jié)自信與人生1.自信的含義：一種自我肯定的態(tài)度2.自信的意義：自信是人生成功的奠基石3.自信與自負(fù)、自卑的區(qū)別：自卑是一種對自我的消極評價自負(fù)是對自己的不切實際的過高評價第17頁，共27頁。課堂檢測（1）下列能夠體現(xiàn)自信這一心理素質(zhì)的名言是（ ）A天生我材必有用。李白 B天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武C三人行，必有我?guī)熝煽鬃?D人不可有傲氣，但不可無傲骨。A第18頁，共27頁。（2）下列屬于自信的表現(xiàn)的有（ ）面對困難，不輕言放棄 更看重自己解決問題的能力，不計名 利對待表揚與嘉

9、獎，沾沾自喜 始終相信“天生我材必有用”A B C DB第19頁，共27頁。（3）某市的高考狀元曾是一位落榜“秀才”。但他堅信憑自己的實力一定能實現(xiàn)兒時的夢想邁入北大。經(jīng)過一年艱苦的學(xué)習(xí)，經(jīng)過一遍遍“北大不相信眼淚”的自我激勵，夢想終于變成現(xiàn)實。這一材料表明（ ）只要自信，就能獲得成功 自信者面對失敗，不輕言放棄 自信者對自己所做的事充滿信心并積極進(jìn)取 自信有助于事業(yè)的成功A B C DD第20頁，共27頁。（4）有人問居里夫人，她成功的秘訣在哪里？居里夫人肯定地說：“恒心和自信心，尤其是自信心。”從這句話中，你會看到（ ）A只要有自信心，不論做什么事情都能成功B自信是人生成功的奠基石 C不怕

10、失敗的人就能成功D只要有自尊做什么事情都能成功B第21頁，共27頁。課后作業(yè)完成金牌學(xué)案P63-65第22頁，共27頁。（5）在現(xiàn)實生活中，許多同學(xué)在做某件事情沒把握時習(xí)慣這樣說“我不是這塊料”、“我不行”，從而放棄做好這件事情的決心。“我不是這塊料”、“我不行”這是一種什么心理？對我們的成長有什么危害？試著用另外一句話來代替它。第23頁，共27頁。第24頁，共27頁。 自信，就是相信自己的能力，相信自己的目標(biāo)一定能實現(xiàn)。它是對自己形象、能力和個性等所持的一種準(zhǔn)確而肯定的態(tài)度。 1、自信”的含義 2、自信對人生的意義 自信是人生成功的奠基石。這是因為自信者的心理品質(zhì)有助于成功。自信是一種偉大的力量，相信自己是成功的第一秘訣。第25頁，共27頁。 3、自信、自負(fù)與自卑自卑是一種對自我的消極評價自負(fù)是對自己的不切實際的過高評價自負(fù)使人過于驕傲不利于成功。自卑是一個人走向成功的絆腳石，是快樂生活的攔路虎。自卑會一步步侵蝕一個人的勇氣和信心，使他懷疑自己的能力，碰到困難和挫折時，就自暴自棄，放任自流。自信是對自己所持有的一種準(zhǔn)確而肯定的態(tài)度第26頁，共27頁。1有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他