滬科版九年級(jí)上冊(cè)物理課件 第19章 19.1 感受信息

1、第1節(jié) 感受信息第十九章走進(jìn)信息時(shí)代 HK版 九年級(jí)上文字；造紙；印刷術(shù)A123答案呈現(xiàn)提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題DD信息456DC78910電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C你相信我能行；“1、01、0、10、00”1【教材改編題】記錄信息的形式是多種多樣的，_ 的出現(xiàn)使人類的信息記錄方式產(chǎn)生了根本性的變革。中華民族的祖先發(fā)明了_和_。由此，加速了知識(shí)和思想的傳播，加快了文明的進(jìn)程，也為我們保存了歷史的信息。文字造紙印刷術(shù)2關(guān)于信息，下列說法錯(cuò)誤的是()A同學(xué)之間的交流和討論是一種信息傳播的方式B書籍、報(bào)紙和廣告是信息的載體C廣播、電視和電話是傳播信息的工具D人的健康檔案中記錄的內(nèi)容不屬于信息D3下列做法中屬于信

2、息記錄或存儲(chǔ)的是()A大腦將觀察到的地形記住B敵人入侵時(shí)，在烽火臺(tái)上點(diǎn)起煙火C英語考試時(shí)監(jiān)考老師放錄音D交警利用手勢(shì)指揮車輛行駛A4比較下列各類傳遞信息的方法，在相同的時(shí)間內(nèi)傳遞的信息量最多的是()A電話 B電報(bào) C書信 D可視電話D5. 關(guān)于電話，下列說法中正確的是()A電話是只把電信號(hào)變?yōu)槁曅盘?hào)的裝置B電話是只把聲信號(hào)變?yōu)殡娦盘?hào)的裝置C電話是將己方電信號(hào)變?yōu)槁曅盘?hào)，把對(duì)方聲信號(hào)變?yōu)殡娦盘?hào)的裝置D電話是將己方聲信號(hào)變?yōu)殡娦盘?hào)，把對(duì)方電信號(hào)變?yōu)槁曅盘?hào)的裝置D6如圖所示，超市收款時(shí)常利用掃描器對(duì)商品的條形碼進(jìn)行掃描，對(duì)條形碼掃描的過程中獲得的是_ (填“信息”或“能量”)。信息7【新題】“聽見清

3、明上河圖大型聲景交互藝術(shù)展”于深圳市華僑城大廈為大家?guī)硪粓?chǎng)亦真亦幻的視聽盛宴。當(dāng)有人走近畫面時(shí), 從耳機(jī)傳來千年前街道的聲景, 聽古人吟詩作畫、鍋碗瓢盆、唱戲彈琴、當(dāng)街叫賣等聲音。耳機(jī)里的主要能量轉(zhuǎn)化是_。 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能8下列情況中，不屬于信息記錄的是()A相片 B牛骨刻辭C烽火告急 D拷貝磁盤C9下列信息傳播中屬于第四次信息變革的是()A利用計(jì)算機(jī)可以存儲(chǔ)大量的聲音、圖片和文字籍B人類用書來記錄歷史C人們可以用收音機(jī)收到電臺(tái)播出的節(jié)目D人們利用語言和手勢(shì)來交流自己看到的現(xiàn)象C10數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式，現(xiàn)代電話已全部采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行處理。若用“0”和“1”代表“開”和“關(guān)”這兩個(gè)動(dòng)作，組成一組數(shù)字信號(hào)，可以表達(dá)一句話。例如：“我相信你能行”的數(shù)字信號(hào)為“0、01、1、10、00”。開關(guān)動(dòng)作開關(guān)開、關(guān)開、開關(guān)、開表示數(shù)字01010010中文意義我你相信行能請(qǐng)參照此代碼和上述例子，用另一組信號(hào)表達(dá)你想說的一句話：_，其數(shù)字信號(hào)為_?！?、01、0、10、00”【點(diǎn)撥】根據(jù)各數(shù)