八年級上冊物理機械運動測試卷

1、人教版八年級物理上冊測試卷第一章機械運動姓名：班級：得分:一、選擇題 TOC o 1-5 h z .詩句 不疑行船動，唯看遠樹來 ”中 遠樹來”所選擇的參照物是（）A.行船艇樹C.岸D1I峰.關(guān)于運動和靜止，下列說法錯誤的是（）A.拖拉機和聯(lián)合收割機以同樣的速度前進時，以拖拉機為參照物，聯(lián)合收割機是靜止的B.站在正在上升的觀光電梯上的乘客認為電梯是靜止的，是因為他以身邊的乘客為參照物C.在地球上的人覺得地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動，因為他以地面為參照物D.飛機在空中加油時若以受油機為參照物，加油機是運動的.一天某市的天氣格外晴朗，風(fēng)吹著白云在藍天中飛行.某人走進一座高高的商業(yè)大廈時，抬頭一望，驚

2、呼大廈在移動.該大廈其實牢牢地聳立在一片空曠的場地上，造成此人錯覺是因為他選擇的參照物是（）A.地面BW業(yè)大廈O天D飛行的白云.下列關(guān)于誤差的說法，不正確的是（）A.任何測量結(jié)果都有誤差B.測得的數(shù)值和真實值之間的差異叫做誤差C.誤差是由測量者操作不規(guī)范造成的D可以通過多次測量求平均值的方法來減小誤差.在超市里，顧客將選購的商品放在購物車里，推著購物車往前走。我們認為購物車里的商品是靜止的”,選擇的參照物是（）A.地面B購物車C超市里的貨架而市里的收銀員.關(guān)于錯誤和誤差，下列說法正確的是（）A.誤差的產(chǎn)生與測量工具無關(guān)B.在測量中應(yīng)避免錯誤，而誤差是不能絕對避免的C.只要使用精密測量工具，測量

3、方法正確，就不會產(chǎn)生誤差D.對一個物體的長度進行多次測量取平均值，可以避免誤差.用如圖所示的刻度尺來測金屬塊的長度，下列測量結(jié)果正確的是（）A. 8.60cmB. 1.69cmC. 1.6cmD.以上讀數(shù)都不正確.為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（A.量程3 m ,分度值1mmB.量程10 m ,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmDfi程15 cm,分度值0.5 mm9.某物體做勻速直線運動,若 6s內(nèi)通過30m路程，則第2s的速度是（15m/5m/10m/D.無法確定10.甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗

4、看到地面上的樹木向北運動，看到乙車向南運動.由此可判斷（A.甲、乙兩車都向南運動B.甲、乙兩車都向北運動C.甲車向南運動，乙車向北運動D甲車向北運動，乙車向南運動11.在商場內(nèi)乘坐電梯上升時，乘客說自己是靜止的,該乘客所選的參照物是（A.上升的電梯B地面C商場內(nèi)的收銀員D貨架上的商品12.某同學(xué)用一刻度尺測量物理課本的寬記錄為:17.82cm、17.80cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm,則物理課本的寬應(yīng)為（A. 17.71cmB. 17.704cmC. 17.8cmD. 17.81cm、填空題.在100m賽跑時，某同學(xué)前 30m做加速運動，后70m做勻速運動，通過終點時的速

5、度是7m/s ,成績是15s,那么他跑完全程的平均速度是 ,他在前30m的平均速度是 。.現(xiàn)有如下實驗器材（如圖所示）：長木板、木塊、小車、刻度尺、停表。小明將長木板左端置于水平桌面上，把木塊墊在長木板的右端，利用停表、刻度尺測量了小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度。然后他將墊在長木板下的木塊向木板的左端稍移動一小段距離后，長木板的傾斜程度發(fā)生了變化， 再測小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度，發(fā)現(xiàn)與前面的測量結(jié)果不同。請你針對他的操 作提出一個可探究的科學(xué)問題木板木塊.在下圖的長度測量中，讀數(shù) cm.某同學(xué)測量一本書的厚度是6.4 mm ,已知課本共200頁（100張）

6、，那么，每張紙的厚度是 mm .17.2017年4月22日，天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室首次完成自動交會對接，如圖所示，天舟一號”與天宮二號”對接完成后， 天舟一號”相對于天宮二號”是 的（選填運動”或靜止”）.小李駕駛轎車在高速公路上行駛，他看到遠處的小山離他越來越近，這是以 為參照物進行判斷的，他駕車以20m/s的速度行駛了 20min ,這段時間內(nèi)轎車行駛了 km.宋代詩人陳與義乘船出游時曾寫下一首詩：飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng).臥看滿天云不動，不知云與我俱東”，其中 云不動”、去與我俱東”分別是以、 （選填 輸?shù)獭被?船”）為參照 物.小亮坐在行駛的汽車上，以他乘坐的汽車為

7、參照物，他是 的.（選填 運動”或 靜止”）.小謙同學(xué)騎自行車上學(xué)，以自行車為參照物， 小謙是，他以5m/s的速度，勻速直線騎行500m的時間是 s.如圖所示，是兩種常用的測量時間的工具，其中甲表叫 .大圓盤的分度值是 .若體育 課上要測量跑200米的時間應(yīng)用 表；要測量一集連續(xù)劇的時間應(yīng)用 表.圖中所示甲表讀 數(shù)為.三、實驗探究題.如圖所示，在 耕究水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律 ”實驗中:聲$也(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的。(2)該實驗的測量工具主要有刻度尺和 ;(3)氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是 (選填 運動”或 靜止”的;(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要

8、測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較(選填快”或慢” .).沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同正方形地磚，如圖甲所示：(1)小明用分度值是1 mm的尺測量其中一塊地磚長度，如圖乙所示，則每塊地磚的長度是 mm.(2)小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間，停表的讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時間是s.(3)根據(jù)速度、路程和時間的關(guān)系v=算出小明的步行速度為 m/s.四、綜合題.同學(xué)們利用細玻璃管等器材測量氣泡的速度并探究運動規(guī)律”.(1)測量的實驗原理是 ,需要用到的測量工具是 .(2)實驗時，一般使氣泡在管內(nèi)運動得較 (選填快”或慢”)，這樣做的好處是 (3)如表

9、為同學(xué)們在實驗中測得的數(shù)據(jù)：珞程s/cm01020304050時間t/s012345分析數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是 932 m。26.如圖為創(chuàng)下多項世界第一的重慶朝天門長江大橋，大橋主橋長(1)橋下一輪船正在勻速通過，以 為參照物，輪船是靜止的，以 為參照物，輪船是運動的，(2)如果過橋的路人步行速度約為1.2 m/s,他通過主橋所用時間為多少？(結(jié)果保留整數(shù))(3)某班學(xué)生前來參觀大橋，排隊通過橋面.整個隊伍長50 m,假設(shè)隊伍的行進速度也是1.2 m/s,那么隊伍通過整座橋需要多少？(結(jié)果保留整數(shù))答案解析一、選擇題題1.【答案】A【解析】：以行船為參照物，行船處于相對靜止狀態(tài)，遠處的樹和行船之間

10、的位置不斷發(fā)生變化，樹是 運動的，所以會感到 遠樹來故選A.【分析】由題意可知，本題研究的是樹的運動狀態(tài)，遠樹來”說明樹處于相對運動狀態(tài)，那么它與所選參照物之間的位置應(yīng)該發(fā)生了變化. 2.【答案】D【解析】 拖拉機和聯(lián)合收割機以同樣的速度前進時，它們之間沒有相對位置的改變，以拖拉機為參照物，聯(lián)合收割機是靜止的，故 A正確；身邊的乘客與電梯沒有相對位置的改變，故 B正確；地球同步衛(wèi)星 與地機的相對位置不變，所以 C正確；加油機與受油機的相對位置不變，所以加油機是靜止的，故 D錯； 應(yīng)選D?！痉治觥繖C械運動是物體相對參照物位置的改變。.【答案】D【解析】：本題的研究對象是大廈，所以不能以大廈為參照

11、物，故B不符合題意.大廈相對于地面或藍天的位置沒有發(fā)生改變，以地面或藍天為參照物，大廈都是靜止的，故A、C不符合題意. 以飄過的云為參照物，大廈相對于云的位置發(fā)生了改變，所以以云為參照物大廈是運動的，故D符合題意.故選D.【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如 果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的.【答案】C【解析】：誤差與錯誤是截然不同的，誤差是測量值與真實值之間的差異，而錯誤是由于實驗者粗心或 不遵守實驗規(guī)則等原因造成的，是可以避免的，再者測量儀器不可能制造的十分精確，環(huán)境的溫度、濕度對測量儀器都有影響，這些都可以

12、造成誤差； 所以誤差只能減小，是不能避免的，多次測量求平均值可以減小誤差，這是減小誤差的方法，所以選項 ABD正確，C錯誤.故選C.【分析】測量時，受所用儀器和測量方法的限制，測量值和真實值之間總會有差別，這就是誤差.我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量的減小誤差.誤差不是錯誤，測量錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，讀數(shù)時粗心造成的，是不該發(fā)生的，是能夠避免的.多次測量求平均值，選用精密的測量工具，改進測量方法，都可以減小誤差，但不能消滅誤差.【答案】B【解析】【解答】購物車里的商品相對于購物車的位置沒有發(fā)生改變，所以以購物車為參照物是靜止的；購物車里的商品相對于地面、超市里的貨架、超市里的收銀員，位

13、置發(fā)生了變化，所以以地面、超市里的貨架、超市里的收銀員為參照物是運動的故答案為：B.【分析】已知物體的運動情況找出所選的參照物，解答此題的方法是看被研究的物體與所選的標準之間的位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果沒發(fā)生變化，則物體是靜止的.【答案】B【解析】【解答】解：A、誤差的產(chǎn)生與測量的工具有關(guān)，與測量的人和測量的方法都有關(guān)系；故 A錯誤；B、在測量中應(yīng)避免錯誤，而誤差是不能絕對避免的；故 B正確；G選用更精密的測量儀器，改進實驗方法，多次測量取平均值，熟練實驗技能等都可以減小誤差，但不能消除誤差；C錯誤；D、多次測量取平均值可以減小誤差，但不可能避免誤差；故D錯誤.故選

14、B.【分析】（1）測量時，受所用儀器和測量方法的限制，測量值和真實值之間總會有差別，這就是誤差.（2）誤差不同于錯誤，作為誤差來說不可避免，只能盡量減小，在實際中經(jīng)常用多次測量求平均值的辦法來減小誤差.【答案】D【解析】【解答】解：根據(jù)圖示，本刻度尺的分度值是0.1cm,金屬塊左端對準的刻度是 7.00cm,右端讀數(shù)是8.58cm；所以金屬塊的實際長度是：8.58cm-7.00cm=1.58cm ；故選D.【分析】刻度尺在測量之前，要觀察其量程、分度值和零刻度線.如果零刻度線發(fā)生磨損，可以從某一個完整刻度線開始測量.讀數(shù)時，要估讀到分度值的下一位.【答案】A【解析】【解答】解：A、量程是3m,

15、滿足測量要求，分度值是 1mm,準確程度較大，測量結(jié)果誤差較小，故 A合適；B、量程是10m,滿足測量要求，但分度值是 1dm,準確程度不高，測量結(jié)果誤差太大，故 B不合適；CD、尺子的量程太小，不能滿足測量要求，故CD都不合適.故選A.【分析】選擇刻度尺的原則有二：能夠滿足測量要求，也就是尺子的最大測量值應(yīng)該大于身高；尺子的精 確度要高，因為身體長度差異非常小.【答案】B 【解析】答案Bv=S/t=30/6=5m/s ,.物體做勻速直線運動，在第2s的速度也是5m/s.故選B.【答案】A【解析】【分析】物體的運動狀態(tài)如何取決于所選的參照物，參照物不同則物體的運動狀態(tài)不同。甲車座位上的乘客從車

16、窗看到地面上的樹木向北運動，說明甲車是向南運動的，所以選項B、D不符合題意；若乙車向北運動，則甲車座位上的乘客不可能看到乙車向南運動，所以選項C不符合題意。故選Ao【點評】本題的突破口在于首先通過用車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動”確定甲車是向南運動的，然后通過 乘客看到乙車向南運動 ”判斷出乙車向南運動且比甲車的運動速度大。.【答案】A【解析】【解答】解：靜止站在上升的電梯中的乘客，和電梯之間的位置沒發(fā)生變化，所以相對于電梯是靜止的，符合題意.但是乘客相對于地面、地面上的收銀員、商品來說，他們間的位置發(fā)生了變化，是運動的.不合題意.故選A.【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取

17、一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物.研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化.由此來突破此題.【答案】D【解析】【解答】解：比較測量結(jié)果知，“17.28cm與其它四個測量結(jié)果比較，差別最大，所以是錯誤的，應(yīng)該舍去；、田#記鈴卉%,1177,S17,8lentQd課本的優(yōu)度為 L= =17.81cm .故選D.【分析】多次測量求平均值可減小測量誤差；多次測量時，每次的測量值相差不大，如果所測某一數(shù)據(jù)與 其它數(shù)據(jù)偏差較大，則該數(shù)據(jù)是錯誤的，應(yīng)舍去；然后求正確測量值的平均值，作為所測物體的長度. 二、填空題.【答案】6.7m/s； 6m/s【解析】【解答】根據(jù)題意知

18、道，運動員運動的距離是：s=100m,運動的時間是：t=15s,所以他跑完全程的平均速度是：v=s/t=100m/15s= 6.7m/s；又因為后70m做勻速運動，通過終點時的速度是7m/s ,所以后70m所用的時間是：t 30m/7m/s=10s ,即前30m所用時間是：15s-10s=5s,他在前30m的平均速度 是：v =s /=30m/5s=6m/s故答案為：6.7m/s ; 6m/s.【分析】根據(jù)物體運動的路程和時間的比值計算速度的大小.【答案】小車在長木板上運動的平均速度與木板的傾斜角度有關(guān)嗎？【解析】【解答】由題，他將墊在長木板下的木塊向木板的左端稍移動一小段距離后，長木板的傾斜

19、程度 發(fā)生了變化，傾斜角度變大，再測小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度，發(fā)現(xiàn)與前面的 測量結(jié)果不同。由此可提出問題：小車在長木板上運動的平均速度與木板的傾斜角度有關(guān)嗎？【分析】在 實驗中，要研究的物體量會變化，根據(jù)實驗中改變的量判斷此實驗要研究的內(nèi)容.【答案】2.58 (2.57-2.59)【解析】【解答】本題所測物體沒有從刻度尺的零刻線開始，起點是 6.00cm,終點是8.58cm,木塊長度 為終點刻度減去起點的刻度，即： 2.58cm.注意估讀到分度值的下一位?！痉治觥勘绢}要注意：刻度尺讀數(shù)要減去起始刻度線的讀數(shù)。.【答案】0.064【解析】【解答】解：一張紙的厚度 =包耨 =

20、0.064mm.故答案為：0.064.【分析】一張紙的厚度很小，可以根據(jù)100張紙的總厚度，除以 100,求出一張紙的厚度.【答案】靜止【解析】【解答】在研究物體運動時，先確定參照物，天舟一號”與天宮二號”成功對接后，沒有相對位置變化，所以對于彼此來說它們是靜止的.故答案為：靜止.【分析】相對于參照物，如果沒有位置變化，就是靜止的.【答案】轎車；24【解析】【解答】解：小李駕駛轎車在高速公路上行駛，他看到遠處的小山離他越來越近，遠處的小山和轎車之間發(fā)生了位置的改變，小山離轎車更近了是以轎車為參照物；t=20min= gh, v=20m/s=72km/h ,由丫=得這段時間汽車行駛的路程為：s=

21、vt=72km/h 4 h=24km .故答案為：轎車；24.【分析】（1）解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；（2）知道汽車的速度和時間，根據(jù)s=vt求出路程.【答案】船；榆堤【解析】【解答】解：（1）從 不知云與我俱東”可知，相對于地面來說，詩人與云都是向東運動的，也就是說，二者的運動狀態(tài)相同，相對靜止.所以詩人以船為參照物看云時，會認為臥看滿天云不動”的效果；（2）在本題中船是向東高速行駛，而臥看滿天云不動”是指 去與我”保持相對靜止，即 云與我”以相同的速度相對于地球向東運動.所

22、以去與我俱東”是以 榆堤”或運動的 飛花”為參照物的.故答案為：船；榆堤.【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物.研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化.【答案】靜止【解析】【解答】解：小亮坐在行駛的汽車上，以他乘坐的汽車為參照物，他與汽車的相對位置沒有發(fā)生改變，所以他是靜止的.故答案為：靜止.【分析】在研究物體的運動情況時，要先選取一個標準做為參照物，研究對象和參照物的位置發(fā)生了改變，就是運動的，如果位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的.【答案】靜止；100【解析】【解答】解：小謙同學(xué)騎自行車行駛過程中，以自行車為參照物，小明同

23、學(xué)的位置不變，是靜止的；由了=卓得，小謙同學(xué)騎自行車勻速行駛時間二,二嗡=1。第.故答案為：靜止；100.【分析】（1）物體相對于參照物的位置保持不變，則物體是靜止的；相對于參照物的位置不斷變化，則物體是運動的；(2)知道小謙同學(xué)騎自行車的速度和行駛路程，根據(jù)速度公式即可求出時間.【答案】 停表；0.5s；甲；乙；3min37.5s【解析】【解答】如圖所示的兩種計時工具：甲表叫停表，大表盤分度值是0.5s；小表盤分度值是 0.5min,測量的準確程度較高，所以在體育課上要測量200m跑的時間，應(yīng)用此表.乙表叫鐘表，分度值是 1min, 一周最大讀數(shù)是 12h；測量一場電影的時間，選擇鐘表即可.

24、由甲圖知：在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表 0.5min,指針在“3?！?”之間，偏向“4。側(cè)，所以分針指示的時間為3min；在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s,指針在37.5s處，所以秒針指示的時間為37.5s,即停表的讀數(shù)為 3min37.5s .故答案為：停表； 0.5s；甲；乙；3min37.5s .【分析】 實驗室和體育比賽中，常用停表或秒表記錄時間，家庭中常用鐘表記錄時間；讀取計時器顯示的時間時，首先要明確計時器的量程和分度值，視線與指針所對刻線相垂直.三、實驗探究題.【答案】(1)(2)秒表(3)運動(4)慢【解析】【解答

25、】解：(1)研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律，也就是探究氣泡的速度是如何的，所以是根據(jù)公式懺牛進行測量的. TOC o 1-5 h z (2)實驗中除了要測量長度還需記錄時間，所以還需要秒表(3)氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，則塞子是運動的(4)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較慢. HYPERLINK l bookmark91 o Current Document 故答案為：(1) (1)v=*;(2)秒表；(3)運動；(4)慢.【分析】(1)測平均速度的原理：v$;(2)用刻度尺測出物體運動的路程，用秒表測出運動的時間，根據(jù)速

26、度公式v=*計算出速度；(3)利用塞子與氣泡之間的位置關(guān)系是否變化，利用運動和靜止的相對性即可解答；(4)根據(jù)日常生活中的常識可知，運動慢的物體便于測量運動時間和距離.24.【答案】（1） 600.020（3） s/t; 0.9【解析】【解答】解：（1）每塊地磚的長度是 60.00cm=600.0mm ; （2）停表有兩個表盤，大表盤每小格為1s,小表盤每小格代表 1min,根據(jù)兩個指針的位置讀數(shù)，所用的時間是20s； （3）利用速度公式v=s/t,已知 s=600.0mm X 30=0.6000m X 30=18m=20s,故 v=y =0.9m/s.故答案為：（1） 600.0; （2） 20s； （3） 0.9m/s.【分析】（1）根據(jù)刻度尺的讀數(shù)方法讀數(shù)，長度的記錄數(shù)據(jù)由數(shù)字和單位組成，數(shù)字由準確值和估計值組成，準確值準確到分度值，估計值估計到分度值的下一位；（2）