2022年保護(hù)校園環(huán)境建議書通用15篇

1、第 頁2022保護(hù)校園環(huán)境建議書通用15篇保護(hù)校園環(huán)境建議書通用15篇在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到建議書，建議書是一只無形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開展。相信寫建議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是我收集整理的保護(hù)校園環(huán)境建議書，歡送大家分享。保護(hù)校園環(huán)境建議書1XXX：我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，外語外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：一、以保護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報(bào)，并主

2、動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼，維護(hù)校園宣傳欄的標(biāo)準(zhǔn)與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。三、保護(hù)公共設(shè)施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施。四、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生，不把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，離開時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。五、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應(yīng)及時(shí)清洗，以免提供滋生細(xì)菌的溫床。七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個(gè)美麗的校園。各位同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，保護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校保潔行動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!保護(hù)

3、校園環(huán)境建議書2親愛的老師：你們好!誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯(cuò)?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是

4、我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們建議全校師生“愛我校園，從我做起的校園文明行動(dòng)。為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：1、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;保護(hù)每一片綠葉，保護(hù)每一株幼苗;2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約榮耀的道理更加深入人心;3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。5、采取“撿垃圾，

5、贏積分，得獎(jiǎng)品的方法刺激同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。希望老師們在百忙之中抽出時(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。學(xué)生：xx20 xx年1月15日保護(hù)校園環(huán)境建議書3親愛的同學(xué)們：當(dāng)你在操場上一圈一圈的慢跑、當(dāng)你坐在校園的木椅上、當(dāng)你漫步在校園中、這時(shí)你看到了上述照片上的景色你會(huì)作何感想?你可曾想到為了讓同學(xué)們能有如此良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思，投了多少財(cái)力? 剛開學(xué)時(shí)，操場上沒有一點(diǎn)紙屑，廣場上一塵不染，整個(gè)校園潔凈如新?？墒乾F(xiàn)在呢?美麗的校園沒有了，操場上處處都是白色垃圾，垃圾出現(xiàn)在跑道上，天空中飛舞

6、著紙屑，這難道是我們想要見到的景象?如果你的答復(fù)是“不愿意!那么，請同學(xué)們一起遵守以下建議：1、操場內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。2、積極、認(rèn)真參加校園的綠化、美化和凈化，去除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。3、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)氣。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)開展積極努力。各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來吧，讓我們攜手愛綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新財(cái)大。保護(hù)校園環(huán)境建議書4XXX：誰不向往那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿意自己的校園像花城一樣?誰不希望在溫馨整潔的校園內(nèi)學(xué)習(xí)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)吹起的卻是那白色

7、的垃圾那么，這是誰的錯(cuò)?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理、和睦共處;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們安心學(xué)習(xí)，潛心研究;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)成長。為了讓我們的校園更加整潔清新，為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此生活部向全校學(xué)生提出如下建議:一、以保護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好清潔值日工作。二、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶的好習(xí)慣

8、并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。三、不在走廊、樓梯間等場所吃食物。四、不在校園建筑或樹枝上亂涂亂畫。五、吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾桶內(nèi)，防止樓道“黑疤的產(chǎn)生。你帶走的是垃圾，留下的是干凈;你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)起來自覺保護(hù)校園環(huán)境，提高環(huán)保意識(shí)。讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純潔中飛揚(yáng)!讓我們共同努力，唱響校園的主旋律。保護(hù)校園環(huán)境建議書5尊敬的校長：您好。最近，我發(fā)現(xiàn)，在校園里，有許多同學(xué)不保護(hù)我們美麗可愛的校園，這樣非常不好，我提出以下幾點(diǎn)建議：1、 在校園設(shè)計(jì)幾個(gè)與眾不同、造型獨(dú)特、新穎的.垃圾桶，因?yàn)檫@樣的垃圾桶能引發(fā)同學(xué)們的好奇

9、心，他們會(huì)把垃圾投到垃圾桶里。2、在學(xué)校組織一個(gè)揀紙小分隊(duì)，專門負(fù)責(zé)揀學(xué)校里的紙，把撿到的紙放到垃圾站里。3、多植樹，因?yàn)橐豢镁褪且慌_(tái)制氧機(jī)一棵中等大小的樹，每小時(shí)可以放出氧氣1.8千克，每天生產(chǎn)的氧氣可以滿足64個(gè)人的需要。尊敬的校長，請您采納我的意見。讓我們手拉手，共同保護(hù)我們美麗、可愛的校園吧！保護(hù)校園環(huán)境建議書6親愛的陸校長：您好！咱們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育咱們。望著您那彎曲的身影，咱們不竟羞愧起來；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手什么方法都用

10、過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，咱們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：咱們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：1建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉€(gè)而已作文學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向咱們反映學(xué)校的中餐不好吃，大局部的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì)沒有營養(yǎng)。陸校長，咱們覺得，雖然學(xué)校為

11、咱們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。作文希望陸校長看完這封建議書后，能采取咱們的意見，讓咱們的校園變得更加美好！更加美麗！xxx20 xx年4月保護(hù)校園環(huán)境建議書7尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！咱們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手辭別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，咱們

12、不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，咱們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓咱們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，通過播送、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)

13、大攻勢下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿參加到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)保護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以到達(dá)清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。祝福學(xué)校的明天更加美好！六三班xxx20 x年11月8日保護(hù)校園環(huán)境建議書8xxx：1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯

14、盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。5、提倡垃圾分類。清理“白色污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢嗎?請參加我們周村的環(huán)?；顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。xxx日期保護(hù)校園環(huán)境建議書9敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:你們好！陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以

15、求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)校。但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便。3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔

16、的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個(gè)美麗的校園。5、保護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，保護(hù)校園內(nèi)的一草一木。6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人清掃衛(wèi)生區(qū)。讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！建議人:只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會(huì)枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，沒了家。今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不

17、速之客-伐木保護(hù)校園環(huán)境建議書10尊敬的校長：您好！我在這個(gè)校園生活了五年之久了。早晨，隨著朝陽冉冉升起，我們來到了學(xué)校，晚上，我們踏著余輝，與校園揮手辭別，每天的九個(gè)小時(shí)，使我們與這個(gè)充滿活力的校園已經(jīng)有了深厚的感情。雖然這個(gè)校園這么美麗，但是有一些不盡人意的地方，足球場和籃球場是同學(xué)的好去處。一次，我經(jīng)過時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)同學(xué)隨手將食品袋扔進(jìn)蔥郁的草叢中。此情此景不讓我想起一本書上的情景，濃密的草叢里到處都是垃圾，植物上長出白色垃圾想到這一切一陣心痛的感覺涌上心頭。學(xué)校的走廊上、操場上、足球場旁，我們都可以看見一團(tuán)團(tuán)的紙團(tuán)。有的甚至沒有寫一個(gè)字，就被丟棄；有的同學(xué)寫錯(cuò)字后直把整頁都撕下

18、來，然后揉成紙團(tuán)丟掉。為了能讓我們這個(gè)美麗的校園變成沒有垃圾，我提出以下建議：一、開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，讓同學(xué)知道要保護(hù)環(huán)境。為收集垃圾，保護(hù)環(huán)境的班級(jí)加以獎(jiǎng)勵(lì)。二、多多開展收集白色垃圾的活動(dòng)。三、播送、貼畫、宣傳等來傳答“保護(hù)環(huán)境很榮耀，污染環(huán)境很無恥等標(biāo)語。希望李校長抽出一點(diǎn)時(shí)間來看我呈上的保護(hù)校園環(huán)境建議書。保護(hù)校園環(huán)境建議書11尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開學(xué)，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多快樂了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓，顯得是那么大氣和雅致，藍(lán)色的樓道外墻，銀白色的宣傳長廊，教室里的防滑瓷磚多么溫馨美麗??！我們看著，贊嘆著，為我們的能身在其中感

19、到無比的幸福?？墒莾H僅兩個(gè)月后，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天，我們從宣傳長廊走過，突然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊！我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺(tái)四周，也有好幾個(gè)小小的腳印。我想，肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生，在此我們向大家提出幾個(gè)建議：1、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，保護(hù)我們的校園，為弟弟妹妹做好典范。2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語，提醒同學(xué)們保護(hù)校園。3、學(xué)校可以成立“啄木鳥護(hù)衛(wèi)隊(duì)，課間巡視校園，看到不良的行為

20、及時(shí)指正。4、各班可以組織開展“愛我校園的主題隊(duì)會(huì)，通過討論、做文明提示卡等形式，增強(qiáng)同學(xué)們愛校、護(hù)校的意識(shí)，使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家，美化靠大家的共識(shí)。5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會(huì)好好保護(hù)。同學(xué)們，希望你們能接受我們的建議，牢記，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。最后，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美麗！保護(hù)校園環(huán)境建議書12尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強(qiáng)盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。學(xué)校的草地特別多，本來是用來欣賞的好風(fēng)景

21、，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長時(shí)間亮著，而且教室里空無一人。以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。2、通過播送對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評(píng)。3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手

22、關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。5、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。xxxxx年xx月xx日保護(hù)校園環(huán)境建議書13綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧開展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一局部時(shí)，保護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氣氛、積極進(jìn)取的精

23、神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂。創(chuàng)立綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要廣闊師生員工的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從保護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭做保護(hù)綠色、保護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。 為此，我們向全校師生員工提出建議，保護(hù)綠色校園，珍惜一草一木，保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成局部。2、保護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)

24、和管理。保護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，保護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，保

25、護(hù)校園，就是保護(hù)我們自己。建議人：日期：_年_月_日保護(hù)校園環(huán)境建議書14xxxxx的老師：你們好！我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，