下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Unit 1 Mocky the juggler【第四課時(shí)】Lesson 4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 通過(guò)Touch and say復(fù)習(xí)What does she(he) do? Shes a (vet) 小組交流的過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的交流能力。2. 通過(guò)語(yǔ)音練習(xí)呈現(xiàn)和歸納元音字母在單詞中的發(fā)音。培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)讀能力?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1. 復(fù)習(xí)句型What does she(he) do? Shes a (vet)2. 讓學(xué)生體會(huì)元音字母在單詞中的發(fā)音?!局R(shí)探究】一、導(dǎo)學(xué):1. 問(wèn)候語(yǔ)導(dǎo)入。2. Review.(1)觀看教學(xué)卡片,依次復(fù)習(xí)表示職業(yè)的單詞。(2)觀看獸醫(yī)的教學(xué)卡片,回答問(wèn)題:Is he a do
2、ctor?(3)觀看舞蹈家的卡片,回答問(wèn)題:Is she a dancer?二、知識(shí)構(gòu)建:1. Booky 大叔的黑板。(1)認(rèn)真聽(tīng)教師朗讀黑板上的句子。(2)自己朗讀這些句子。(3)指名讀一讀這些句子。2. Touch and say.(1)看一看。觀看圖片,回答問(wèn)題:what job can you see?(2)(教師示范圖一)T:What does she do?S:She is a nurse.(3)學(xué)生提問(wèn),學(xué)生回答。老師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。(4)小組進(jìn)行交際練習(xí),輪流提問(wèn)與回答,訓(xùn)練運(yùn)用句型交際的能力。(5)小組展示,老師注意評(píng)價(jià)。3. 語(yǔ)音練習(xí):Sounds and letters
3、 .(1)認(rèn)真聽(tīng)錄音并跟讀。(2)在朗讀的過(guò)程中找出發(fā)音規(guī)律。4. match and say(1)觀看給出的示例。(2)聽(tīng)錄音并跟讀。(3)自己動(dòng)手將單詞配對(duì)起來(lái)。(4)檢查自己的答案。(5)將發(fā)有相同音標(biāo)的單詞讀出來(lái)。5. read with Uncle Booky(1)聽(tīng)錄音,跟讀。(2)認(rèn)真聽(tīng)老師的發(fā)音并跟著老師讀。(3)找出發(fā)音規(guī)律。6. 做Listen an find的游戲。以小組為單位,小組內(nèi)的每個(gè)學(xué)生都被指定為一個(gè)本課所學(xué)單詞,然后教師讀單詞。如:教師讀go skating, 那么各組被指定為這個(gè)單詞的學(xué)生就必須馬上站起來(lái)。然后由各組的其他同學(xué)判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)了加分,教師接著讀下一
4、個(gè)單詞,游戲繼續(xù)。最后,比一比哪個(gè)組得分最多,哪個(gè)組就獲勝。7. Who runs fast 學(xué)生分為四個(gè)小組,每個(gè)小組派一個(gè)人參加游戲,教師將單詞卡片貼在黑板上,學(xué)生手拿玩具小錘,在聽(tīng)到全班朗讀某一個(gè)單詞時(shí),快速找到這張圖片,敲擊并重復(fù)該單詞,快者為勝。勝的同學(xué)將會(huì)有一朵小紅花的獎(jiǎng)勵(lì)。8. 學(xué)習(xí)諺語(yǔ)。Walls have ears. 隔墻有耳。三、鞏固訓(xùn)練:1. 選出不同類的一項(xiàng)。( )(1)A、fish B、five C、six( )(2)A、sheep B、feet C、egg( )(3)A、shop B、vet C、teacher( )(4)A、egg B、hot dog C、dres
5、s2. 填寫正確的詞語(yǔ)(1)What do you do?I _ a policeman.(2)What does he do?He _ a vet.(3)What _ he do?He _ a doctor.3. 單項(xiàng)選擇加強(qiáng)練習(xí)。(1)Dont _ the window.A、get B、look C、go D、open(2)Whats the _ with you ?A、matter B、wrong C、that D、worry(3)What do you _?I am a juggler.A、do B、does C、from(4)_? She is a student.A、What do you do B、What does he do C、What does she do4. 為問(wèn)句選擇合適的答語(yǔ),直接連線。(1)What do you do? A、I am nine.(2)Can you help me? B、He is a juggler.(3)How are you? C、They are rulers.(4)How old are you? D、Fine,thanks.(5)What are these? E、Yes, of course.(6)What does Peter do? F、I am a worker.5. 翻譯下面的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建師范大學(xué)《數(shù)字化教育資源設(shè)計(jì)與制作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)一》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 福建師范大學(xué)《環(huán)境工程原理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 業(yè)務(wù)職責(zé)分工表(油田作業(yè)許可管理規(guī)定 )
- 河北會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)分析
- 小說(shuō)的美學(xué)特征課件
- 小學(xué)作文第一課教學(xué)課件教學(xué)
- 2024年平?jīng)隹瓦\(yùn)從業(yè)資格證考試模板
- 帕特農(nóng)神廟課件
- 2024年肇慶客運(yùn)從業(yè)資格考試
- 幼兒園說(shuō)課概述-課件
- 35導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用
- 蘇科版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中學(xué)情評(píng)估測(cè)試卷(含答案)
- 2024-2030年中國(guó)污泥處理行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 氣管插管操作規(guī)范(完整版)
- 2024-2025學(xué)年外研版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)期末作文范文
- 形勢(shì)與政策(吉林大學(xué))智慧樹(shù)知到答案2024年吉林大學(xué)
- 行長(zhǎng)招聘面試題與參考回答(某大型集團(tuán)公司)
- 河南省洛陽(yáng)市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- Unit 5 A healthy lifestyle教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年譯林版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)(南通地區(qū))
- 《軸對(duì)稱圖形》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)青島版(五四學(xué)制)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論