人教版六年級英語下冊知識點梳理1

1、六年級英語下冊知識點梳理 1 單元內(nèi)容簡析：本單元內(nèi)容的中心話題是詢問人或事物的年齡、身高、重量以及長度并作比較。內(nèi)容涉及恐龍、猴子以及鯨類的比較，學(xué)生之間在年齡、身高和體重方面的比較。二、單元詞、句、語法等方面的知識重點：知識詞匯四會單詞 （重點）三會單詞二會單詞()()短語 , 語法詞法形容詞比較級的變化規(guī)則：1、直接在形容詞后加“”,例如, 。2、以字母“e”結(jié)尾的直接加“r”，例如。3、重讀閉音節(jié)只有一個輔音字母結(jié)尾的，雙寫最后一個輔音字母后再加“”,例如。4、輔音字母加“y”結(jié)尾的先把“y”改為“i”再加“”，例如。5、部分雙音節(jié)或多音節(jié)加“”，例如 。6、不規(guī)則變化，例如。句子句

2、型1、 形容詞主語？2、A比較級B.3、主語數(shù)字單位四 會 m 164 . . 4 . m 48. Im .（重點）本單元難點：1、數(shù)字的讀法，含有“厘米、千克”單位的讀法。如百以上164： ,學(xué)生可能讀的時候百后不知加“”，還有千的讀法：,小數(shù)的讀法等。2、形容詞比較級的用法與變化形式，哪些要雙寫，哪些要把y變i成再加,到底在什么情況下變比較級要加上。3、代詞的用法，特別是名詞性物主代詞的用法。四、易考點與易錯點：1、詞語類：四會詞語在聽力部分聽寫或筆試部分按照漢意寫詞語。按要求寫詞語：變比較級；的名詞，復(fù)數(shù)，()的反義詞()修飾原級，修飾比較級。例如： . .2、語法、句型類：引導(dǎo)的不同特

3、殊疑問句 .（問某人狀況）， （詢問身高、體重、年齡） （問多長、多大） （問數(shù)量、價格）。比較級的運用，一定要是相同內(nèi)容或類別才可以進(jìn)行比較，這是學(xué)生最易出錯和混淆娥地方。例如：s ()，如果學(xué)生翻譯會直接填寫，但是一分析就不難發(fā)現(xiàn)應(yīng)該和的腿作比較的，所以應(yīng)該是s。再比如 ().如果不仔細(xì)分析大多數(shù)學(xué)生都會錯填成：,但是填才是正確的。 2 s 單元內(nèi)容簡析：本單元的教學(xué)內(nèi)容主要是圍繞“看病就醫(yī)”和“描述心情”兩個話題展開。二、單元詞、句、語法等方面的知識重點：詞匯四會單詞（重點）短語 a a a a （重點）三會單詞二會單詞(過去式)短語a t a a a , a 句子時態(tài)一般現(xiàn)在時：(注意

4、主語是第三人稱單數(shù)的句子)句式助動詞主語動詞原形 主語疾病類單詞四會s s . . . .(重點)三、難點是學(xué)生能在各種語言環(huán)境中正確熟練地運用不同句型進(jìn)行交流。四、易考點與易錯點：1、詞語：四會詞語和短語會出現(xiàn)于聽力部分的補全句子或按漢語意思翻譯。了解“疼痛”的區(qū)別：是動詞指“使受傷”是名詞后綴,加上身體某部位常指某部位疼痛，是形容詞可以放在表示身體某部位的詞語前作定語或放在動詞后做表語。和有時可以替換。 I . .注意是集合名詞,單數(shù)和復(fù)數(shù)同形；是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式。短語“為某人買某物”， . . .當(dāng)某人放在前面時不用加，否則要加介詞. a , a 后跟動詞 后跟名詞，表示將要或打

5、算做什么事情。2、句型：s 和s 意思和用法相同，名詞要加，而是形容詞，常在選擇和改錯題中出現(xiàn)。注意當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)的時候，如果沒有動詞，謂語動詞要加s或,否定句和疑問句要用。 () a . () t () . 3 單元簡析：本單元主要是學(xué)習(xí)和運用一般過去時來表達(dá)在過去的時間內(nèi)所做的事情。二、單元詞、句、語法等方面的知識重點：知識點詞匯四會單詞（重點）短語 （重點）三會單詞二會單詞短語 句子時態(tài)一般過去時句式或句型主語動詞過去式過去時間.主語過去時間？主語動詞原形過去時間？四會句子 I . , I . , I t. （重點）三會句子I . I .一般過去時態(tài)的構(gòu)成動詞肯定式否定式一般疑問句

6、I I (t) (t) 實意動詞動詞過去式動詞過去式t動詞原形t動詞原形 動詞原形 動詞原形 三、難點：1、了解一般過去時態(tài)的意義和用法。2、動詞過去式的變化規(guī)則：A規(guī)則變化一般在動詞原形末尾加。動詞原形詞尾是字母e的直接加d。末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，先雙寫這個輔音字母，再加。動詞結(jié)尾是輔音字母加y，把y變?yōu)閕再加。B不規(guī)則變化：要求背誦記憶。3、規(guī)則動詞過去式的讀音：清輔音后面讀；元音和濁輔音后讀；在和音后讀。四、易考點與易錯點：1、詞語：動詞過去式的變化，特別是不規(guī)則變化和規(guī)則變化里的兩項。2、時態(tài)：在遇到含有實意動詞，主語是第三人稱單數(shù)時，學(xué)生會將時態(tài)混淆而導(dǎo)致發(fā)生錯誤。在沒有具體時間狀語的時候，根據(jù)實際情況選擇正確時態(tài)。 . . . , I . A. B. C. 4 Holiday單元簡析本單元主要介紹戶外活動的情景，并用一般過去式來進(jìn)行描述。二、單元詞、句、語法等方面的知識重點：知識點詞匯四會單詞,（重點）短語 a a （重點）三會單詞短語 a a 二會單詞,過去式短語 時態(tài)一般過去式句子句式或句型主語動詞過去式過去時間.主語過去時間？主語動詞原形過去時間四 會能夠用一般過去時詢問別人去了哪里度假并做回答： I .能夠用一般過去時詢問別人乘坐哪種交通工具并作回答： I . （重點）三、難點1、掌握四會詞語、短語和句型。2、靈活運用所學(xué)短語和句型進(jìn)行問答練