2022年《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》教案2

1、可愛(ài)的家鄉(xiāng)教案高莊就中心學(xué)校 楊乃表 一、可愛(ài)的家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)思想：可愛(ài)的家鄉(xiāng)是蘇教版思品與社會(huì)第一單元漂亮富裕的家鄉(xiāng)主題一中的內(nèi)容；本課要求同學(xué)能頌揚(yáng)家鄉(xiāng)秀美的山水,喜愛(ài)家 鄉(xiāng)悠久的歷史,從而豐富孩子們的驕傲感；針對(duì)這一教學(xué)目標(biāo),我從如下幾個(gè)方面逐層讓同學(xué)明白家鄉(xiāng),喜愛(ài)家鄉(xiāng)的；第一我以 富有感情的歌曲誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好導(dǎo)入新課,初步調(diào)動(dòng)起同學(xué) 喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；接著指導(dǎo)同學(xué)明確家鄉(xiāng)所在中國(guó)版圖中的位置 , 從家鄉(xiāng)河北的秀美風(fēng)景及地理位置所占的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步挖掘出同學(xué) 的驕傲感；繼而通過(guò)同學(xué)收集的有關(guān)資料,具體熟悉、明白陜西 的風(fēng)景名勝、歷史名人、家鄉(xiāng)特產(chǎn),讓同學(xué)從對(duì)陜西的模糊明白 到系統(tǒng)熟悉,從而把同學(xué)的家

2、鄉(xiāng)驕傲感謝發(fā)到一個(gè)高潮,緊接著 出示陜西廣宣局對(duì)外宣揚(yáng)陜西的畫(huà)面,讓同學(xué)在富有深情的講解 及多角度的邯鄲美景中情不自盡的發(fā)出感嘆,使同學(xué)的家鄉(xiāng)驕傲 感轉(zhuǎn)變?yōu)檠哉Z(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)；最終,幫忙孩子們把愛(ài)家鄉(xiāng)的感情進(jìn) 行擴(kuò)大,從愛(ài)家鄉(xiāng)上升到愛(ài)祖國(guó)的高度；在本課教學(xué)中,我以同學(xué)為主、老師為輔,通過(guò)同學(xué)的調(diào)查、查找資料和拜訪等形式完成本課的學(xué)問(wèn)積存,并通過(guò)同學(xué)的相互 溝通以及老師的學(xué)問(wèn)補(bǔ)充明白家鄉(xiāng)的名勝古跡和秀美山水；二、可愛(ài)的家鄉(xiāng)教學(xué)步驟：（一）談話導(dǎo)入：點(diǎn)明本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,明白和頌揚(yáng)自己可愛(ài)的家鄉(xiāng)（ 二）看圖找家鄉(xiāng) 培育同學(xué)的識(shí)圖、辨別方向的才能,明確家鄉(xiāng)所在位置；（三）熟悉府谷 通過(guò)老師講解簡(jiǎn)潔明白府谷

3、；（四）具體明白府谷 通過(guò)對(duì)府谷的風(fēng)景名勝、歷史名人、豐富特產(chǎn)等有關(guān)府谷資 料的收集及整理,從而調(diào)動(dòng)起同學(xué)以家鄉(xiāng)為驕傲的情感；（五）抒發(fā)同學(xué)喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,表態(tài)建設(shè)家鄉(xiāng)的決心（六）總結(jié) 以愛(ài)家鄉(xiāng)上升到愛(ài)祖國(guó)高度,從而激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)之情；三、教學(xué)過(guò)程：1、談話導(dǎo)入：課前,我們共同觀賞了那首旋律美麗的歌曲,誰(shuí)不說(shuō)俺家 鄉(xiāng)好,是啊,家鄉(xiāng)是生養(yǎng)我們的地方,承載著我們美好的童年和（板書(shū)：回憶；今日,就讓我們?nèi)ッ靼?、頌揚(yáng)我們那可愛(ài)的家鄉(xiāng)；可愛(ài)的家鄉(xiāng)） 點(diǎn)明本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,明白和頌揚(yáng)自己可愛(ài)的家鄉(xiāng) 2、新課（一）、看地圖,找家鄉(xiāng)；1、（出示中國(guó)地圖）師：同學(xué)們看,這就是咱們的中國(guó)版圖,你知道咱們陜西位于中國(guó)

4、版圖的什么位置嗎？生：2（出示課件）介紹陜西, ；師：這就是我們家鄉(xiāng)所在的省份陜西省,一個(gè)包圍著首都北京與 直轄市天津的省份,一個(gè)漂亮且富裕的省份；（二）、明白家鄉(xiāng)陜西 1、概括明白陜西 師：孩子們,我們生在陜西長(zhǎng)在陜西,那大家說(shuō)一說(shuō)咱們陜 西是一座什么樣的城市？生：（古老的城市、漂亮的城市、是一個(gè)旅行城市、具有豐富資源 的城市、鋼城、產(chǎn)棉基地、煤都、成語(yǔ)之鄉(xiāng)）；板書(shū)：歷史悠久 漂亮富裕 2、深化明白陜西 師：（出示課件）課下同學(xué)們都查找及收集了咱們陜西的有關(guān) 資料,請(qǐng)同學(xué)們挑選其中某一方面,在小組內(nèi)講一講咱家鄉(xiāng)的故 事,一會(huì)兒,我請(qǐng)同學(xué)們來(lái)介紹；明白陜西的名勝古跡 師總：此外,咱們家鄉(xiāng)仍有峰

5、峰的古地道,涉縣清泉寺、妙 覺(jué)寺舍利塔等等很多令人嘆為觀止的名勝古跡,他們都是咱們陜西古老歷史的見(jiàn)證；常言道“ 人杰地靈”,杰出的人物與名勝古跡密不行分,那大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)咱們陜西曾孕育了那些名垂青史的人 物；生：秦始皇 魏征 等 師總：他們都是咱們陜西人的驕傲；同學(xué)們?cè)蹅兊募亦l(xiāng)不僅風(fēng)景名勝眾多,歷史名人出眾,仍有豐富的特產(chǎn)呢？3、觀賞陜西 師總：剛才通過(guò)這四方面的介紹,大家對(duì)咱們陜西,有了一 定的熟悉和明白,下面,讓我們靜下心來(lái),重溫那輝煌的陜西歷 史和文化；（視頻“ 心動(dòng)陜西”）通過(guò)對(duì)陜西的風(fēng)景名勝、歷史名人、豐富特產(chǎn)等有關(guān)陜西資料的 收集及整理,從而調(diào)動(dòng)起同學(xué)以家鄉(xiāng)為驕傲的情感； 三、暢談愛(ài)鄉(xiāng)之情 抒發(fā)同學(xué)喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,表態(tài)建設(shè)家鄉(xiāng)的決心 終止語(yǔ)：同學(xué)們,家鄉(xiāng)是祖國(guó)不行分割的一部分,俗語(yǔ)說(shuō)：“ 家鄉(xiāng)是縮小的祖國(guó),祖國(guó)是擴(kuò)大的家