2022年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)專題質(zhì)檢2近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)和民主革命含解析人民版

1、PAGE PAGE 6專題質(zhì)檢二近代中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)和民主革命一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,馬克思曾斷言不平等條約不能擴(kuò)大英國(guó)和歐美對(duì)華的輸出。1847年,歐洲爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。英國(guó)議會(huì)選出的專事中英貿(mào)易調(diào)查組得出的結(jié)論是:用銀子來支付鴉片足以使華人的一般貿(mào)易遭受巨大損失,而絲和茶則能抵償其余商品的價(jià)值。由此可見,當(dāng)時(shí)的中英貿(mào)易()A.英國(guó)有明顯的優(yōu)勢(shì)B.中國(guó)處于出超地位C.受到了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊D.未滿足列強(qiáng)的預(yù)期答案:D解析:根據(jù)題干材料“絲和茶則能抵償其余商品的價(jià)值”,可知在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的中英貿(mào)易中,僅中國(guó)出口的絲、茶就能夠抵償英國(guó)向中國(guó)輸出的除鴉片

2、以外的商品的價(jià)值,這說明當(dāng)時(shí)中英貿(mào)易未滿足列強(qiáng)的預(yù)期,故D項(xiàng)正確。2.天津條約規(guī)定:英國(guó)欽差、各等大員及其眷屬可在京師長(zhǎng)期居住,或能隨時(shí)往來;清政府“特簡(jiǎn)內(nèi)閣大學(xué)士尚書一員,與大英欽差大臣文移、會(huì)晤各等事務(wù),商辦儀式皆照平儀相待”;各式公文中不得稱外國(guó)人為“夷”。材料反映了()A.清朝閉關(guān)鎖國(guó)的局面被打破B.清政府完全放棄了華夷等級(jí)觀念C.京師形成“國(guó)中之國(guó)”的局面D.清朝原有對(duì)外交往體制遭到否定答案:D解析:根據(jù)天津條約規(guī)定,英國(guó)外交官員及其眷屬可在京師長(zhǎng)期居住、隨時(shí)往來,清政府設(shè)專職人員辦理對(duì)外交往事務(wù),外交禮儀平等相待,各式公文不得稱外國(guó)人為“夷”,這在一定程度上承認(rèn)了外國(guó)外交人員的地位

3、,是對(duì)清朝原有對(duì)外交往體制的否定,故D項(xiàng)符合題意。清朝閉關(guān)鎖國(guó)局面被打破是南京條約的簽訂,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、C兩項(xiàng)不符合史實(shí),均排除。3.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,東王楊秀清誥諭英國(guó)使節(jié):“平定時(shí),不惟英國(guó)通商,萬國(guó)皆通商,天下之內(nèi)皆兄弟也。立埠之事,俟后方定,害人之物為禁?！边@反映出太平天國(guó)()A.同意對(duì)列強(qiáng)開放通商口岸B.允許除鴉片貿(mào)易外的通商C.形成完整的對(duì)外貿(mào)易體系D.主張自由貿(mào)易將不受限制答案:B解析:根據(jù)材料“立埠之事,俟后方定”,可知楊秀清當(dāng)時(shí)沒有同意對(duì)列強(qiáng)開放通商口岸,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“平定時(shí),不惟英國(guó)通商,萬國(guó)皆通商害人之物為禁”,得出太平天國(guó)允許除鴉片貿(mào)易外的通商,故B項(xiàng)正確;材

4、料只反映出要與英國(guó)進(jìn)行有條件的通商貿(mào)易,形成完整的對(duì)外貿(mào)易體系不符合題意,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“主張自由貿(mào)易將不受限制”與材料“害人之物為禁”不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.戰(zhàn)敗無可置疑地證明了清朝無力應(yīng)付時(shí)代的挑戰(zhàn),那種表面的現(xiàn)代化,無法使江河日下的統(tǒng)治獲得新生。而且,新的帝國(guó)主義危機(jī)產(chǎn)生了瓜分中國(guó)的危險(xiǎn)。此處的“戰(zhàn)敗”指的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華答案:C解析:材料表明此時(shí)列強(qiáng)已進(jìn)入到帝國(guó)主義階段,而鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期西方列強(qiáng)尚未進(jìn)入帝國(guó)主義階段,故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后西方列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5

5、.1907年8月26日時(shí)報(bào)刊登了漫畫中國(guó)現(xiàn)形記,漫畫揭露的“中國(guó)現(xiàn)形”是()(注:圖中器具分別為壇、提勺、漏斗、壺)A.清廷成為“洋人的朝廷”B.政府統(tǒng)治岌岌可危C.清末“新政”收效甚微D.官府搜刮民脂民膏答案:A解析:由漫畫可知提勺代表官員,他們從代表民眾的壇子里舀出資源,再將它經(jīng)過代表政府的漏斗,注入代表外國(guó)人的茶壺中去,這說明清政府已成為列強(qiáng)侵華的工具,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)表述與漫畫主旨不符,排除;材料沒有涉及清末“新政”的內(nèi)容,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不僅反映了清政府搜刮百姓,還有滿足外國(guó)侵略者的內(nèi)容,D項(xiàng)表述不全面,故排除。6.據(jù)統(tǒng)計(jì),武昌起義后半年內(nèi),全國(guó)報(bào)紙陡增至500多種,總銷量達(dá)4 20

6、0萬份。報(bào)刊可以自由鼓吹社會(huì)主義、共產(chǎn)主義等各種學(xué)說,可以自由發(fā)表政見,批判時(shí)局,包括發(fā)表反袁言論,無所避諱。材料說明當(dāng)時(shí)社會(huì)()A.共和觀念深入人心B.民主政治熱情高漲C.紙質(zhì)傳媒影響巨大D.社會(huì)主義廣泛傳播答案:B解析:材料體現(xiàn)了各種學(xué)說自由發(fā)表,自由討論,并非都是共和觀念,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了武昌起義后各種學(xué)說自由傳播,自由發(fā)表政見,批判時(shí)局,說明當(dāng)時(shí)社會(huì)普遍關(guān)注政治,民主政治熱情高漲,故B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)了報(bào)刊可自由發(fā)表言論,并未體現(xiàn)報(bào)刊對(duì)社會(huì)的影響,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;社會(huì)主義廣泛傳播是在五四運(yùn)動(dòng)后,與材料中的時(shí)間信息不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.辛亥革命時(shí)期,一些刊物大聲呼吁“教育救國(guó)”,宣稱“

7、強(qiáng)國(guó)強(qiáng)種,唯教育者之功”。五四運(yùn)動(dòng)前后,“教育先行”“教育救國(guó)”的觀點(diǎn)成為時(shí)尚。這主要反映了()A.回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)的有意探索B.民主革命促進(jìn)民眾素質(zhì)提高C.國(guó)人已找到正確的革命道路D.教育近代化取得突破性進(jìn)展答案:A解析:從辛亥革命時(shí)期一些刊物呼吁“教育救國(guó)”到五四運(yùn)動(dòng)前后“教育救國(guó)”成為時(shí)尚,反映了面對(duì)民族危機(jī)加深,國(guó)人不斷探索救亡圖存的道路,故A項(xiàng)正確;辛亥革命傳播了民主共和理念,但并不意味著民眾素質(zhì)的提高,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“教育救國(guó)”不能說明國(guó)人已經(jīng)找到了正確的革命道路,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有涉及教育近代化的問題,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.1926年2月,廣州國(guó)民政府“統(tǒng)一兩廣特別委員會(huì)”會(huì)議議定,將廣東

8、、廣西兩省的軍政、民政、財(cái)政統(tǒng)一,均受國(guó)民政府之指揮監(jiān)督。這一舉措()A.有利于土地改革順利開展B.推動(dòng)革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立C.實(shí)質(zhì)是軍閥的互相勾結(jié)D.為北伐戰(zhàn)爭(zhēng)提供了條件答案:D解析:材料中廣州國(guó)民政府將廣東、廣西兩省的軍政、民政和財(cái)政統(tǒng)一,為北伐戰(zhàn)爭(zhēng)提供了條件,故D項(xiàng)正確;這一時(shí)期的主要目標(biāo)是打倒列強(qiáng)除軍閥,進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線在1924年已經(jīng)建立,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未體現(xiàn)出軍閥勾結(jié),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。9.(2020河北張家口一模)敵后抗日根據(jù)地一般有三級(jí)武裝體系:第一級(jí)為主力部隊(duì),第二級(jí)為地方武裝、游擊隊(duì),第三級(jí)為民兵、自衛(wèi)隊(duì)。主力部隊(duì)與隸屬于軍區(qū)的地方武裝都屬于正規(guī)軍,縣級(jí)以下

9、有游擊隊(duì)、民兵、自衛(wèi)隊(duì),為非正規(guī)武裝。該體系()A.適應(yīng)了全面抗戰(zhàn)的局面B.促進(jìn)了土地革命的開展C.推動(dòng)了國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)D.保證了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利答案:A解析:根據(jù)題干材料“敵后抗日根據(jù)地一般有三級(jí)武裝體系:第一級(jí)為主力部隊(duì),第二級(jí)為地方武裝、游擊隊(duì),第三級(jí)為民兵、自衛(wèi)隊(duì)。主力部隊(duì)與隸屬于軍區(qū)的地方武裝都屬于正規(guī)軍,縣級(jí)以下有游擊隊(duì)、民兵、自衛(wèi)隊(duì),為非正規(guī)武裝”,可知中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝范圍廣泛,是全民族的抗戰(zhàn),故選A項(xiàng)。10.中國(guó)全民族抗戰(zhàn)剛爆發(fā)之時(shí),英美等國(guó)認(rèn)為積貧積弱的中國(guó)很快就要變成第二個(gè)埃塞俄比亞,不愿因支持中國(guó)而同日本對(duì)抗。到1938年,美國(guó)表示愿意以貸款方式援助中國(guó)。在美國(guó)影響

10、下,英國(guó)也宣布對(duì)華貸款。這表明中國(guó)抗戰(zhàn)()A.改變了美英遠(yuǎn)東政策的走向B.牽制了日本世界戰(zhàn)略的展開C.促使世界反法西斯聯(lián)盟形成D.喚起世界人民的同情和尊敬答案:A解析:英美在第二次世界大戰(zhàn)中的戰(zhàn)略焦點(diǎn)在歐洲,而隨著中國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的抗戰(zhàn)實(shí)力和決心,英美看到遠(yuǎn)東地區(qū)戰(zhàn)勝日本法西斯的希望,開始援助中國(guó),故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)是英美改變遠(yuǎn)東政策的原因,材料問的是現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;材料反映了美國(guó)和英國(guó)以貸款方式援助中國(guó),無法體現(xiàn)世界反法西斯聯(lián)盟形成的信息,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的只是英美的態(tài)度,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.侯外廬在回憶錄中說:“抗戰(zhàn)年代的西南大城市,聚集著中國(guó)那個(gè)年代大多數(shù)的學(xué)者和文化人。重慶、成都

11、、昆明、桂林,乃至一些縣城和鄉(xiāng)村,集中各種科學(xué)家和各類學(xué)者密度之高,是前所未有,今日也難再現(xiàn)?！边@反映了抗戰(zhàn)時(shí)期()A.文化教育重心的轉(zhuǎn)移B.文化統(tǒng)制政策的確立C.文化教育的無序狀態(tài)D.文化教育的均衡發(fā)展答案:A解析:從題干內(nèi)容看,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,隨著國(guó)民政府遷都重慶,東部大城市的學(xué)者和文人也跟隨國(guó)民政府遷徙到西南地區(qū),使中國(guó)的文化重心轉(zhuǎn)移到西南地區(qū),故A項(xiàng)正確。材料不能體現(xiàn)文化專制,也不能說明文化教育無序,所以B、C兩項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)說法與題干信息不符。12.19421943年河南發(fā)生大饑荒。晉冀魯豫邊區(qū)政府發(fā)出“不餓死一個(gè)人”的號(hào)召,采用教育民眾互助友愛、組織開展紡織運(yùn)動(dòng)、協(xié)助災(zāi)民發(fā)展生產(chǎn)等

12、方式,安置了25萬涌入邊區(qū)的災(zāi)民。這主要反映出()A.惡劣的戰(zhàn)時(shí)環(huán)境導(dǎo)致災(zāi)情擴(kuò)大B.抗日根據(jù)地適時(shí)調(diào)整了工作重心C.新民主主義經(jīng)濟(jì)模式正式確立D.中國(guó)共產(chǎn)黨充分認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根源答案:D解析:當(dāng)大饑荒發(fā)生之后,中國(guó)共產(chǎn)黨采取了正確的方式,“安置了25萬涌入邊區(qū)的災(zāi)民”,這使廣大人民群眾更加信任中國(guó)共產(chǎn)黨,這主要是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨充分認(rèn)識(shí)到人民群眾是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根源,故選D項(xiàng);題干材料沒有提及災(zāi)情的擴(kuò)大情況,排除A項(xiàng);晉冀魯豫邊區(qū)政府安置25萬災(zāi)民,不是中國(guó)共產(chǎn)黨工作重心調(diào)整的反映,排除B項(xiàng);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,新民主主義經(jīng)濟(jì)模式的確立是在中華人民共和國(guó)成立之后,排除C項(xiàng)。二、非選擇題(本大題共2小

13、題,第13題25分,第14題12分,共37分)13.閱讀材料,回答下列問題。材料一中英天津條約規(guī)定“長(zhǎng)江一帶各口,英商船只俱可通商”,但無具體細(xì)則。奕奏請(qǐng)制定長(zhǎng)江通商章程,將條約的這一內(nèi)容轉(zhuǎn)化為中國(guó)法律,予以頒行。咸豐帝降諭:“所有一切章程,必須按照條約,與之妥為商定。”隨后在奕所定長(zhǎng)江通商章程的基礎(chǔ)上,清政府頒布了長(zhǎng)江各口通商暫訂章程,并一再修改。此類章程雖屬中國(guó)法律,卻不能自主頒行,須與各國(guó)商議,取得同意。摘編自郭衛(wèi)東不平等條約與近代中國(guó)材料二乾隆時(shí)期正式頒布的大清律例是清朝的基本法律。其中有“略人略賣人”條目,對(duì)拐賣人口訂有詳細(xì)條例。由于中國(guó)法律不能有效地約束外國(guó)人,所以在中外條約訂立過

14、程中,中方代表努力將大清律例的這一內(nèi)容寫入中外條約之中。北京條約允許外國(guó)人在華招工,同時(shí)為“保全”華工,限以“華民情甘出口”的條件,隨后中西和好貿(mào)易條約規(guī)定:“不得收留中國(guó)逃人及另有拐賣不法情事?！比缬写祟惽楸?一經(jīng)中國(guó)地方官知會(huì)領(lǐng)事官,“即行查出送還中國(guó)究辦,不得拘留”。摘編自李育民近代中國(guó)的條約制度(1)根據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出近代中外條約與中國(guó)法律之間的關(guān)系,并分析其原因。(15分)(2)根據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析近代中外條約對(duì)中國(guó)法律的影響。(10分)參考答案:(1)關(guān)系:相互轉(zhuǎn)化。原因:中外條約轉(zhuǎn)化為中國(guó)法律,符合列強(qiáng)的利益要求;條約內(nèi)容不夠具體;清政府逐漸

15、淪為洋人統(tǒng)治中國(guó)的工具。中國(guó)法律轉(zhuǎn)化為中外條約內(nèi)容,清政府司法主權(quán)的喪失;清政府維護(hù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)秩序和治安的需要;清政府對(duì)國(guó)際社會(huì)的主動(dòng)融入。(2)影響:推動(dòng)了中國(guó)法律對(duì)中外關(guān)系的關(guān)注;改變了清政府對(duì)法律的認(rèn)識(shí);客觀上刺激了晚清法律的革新和進(jìn)步;破壞了中國(guó)的司法自主權(quán),造成了中國(guó)法律的半殖民地化色彩;限制和阻礙了中國(guó)獨(dú)立自主地走向法律近代化。14.閱讀材料,完成下列要求。材料外國(guó)使節(jié)采用何種禮節(jié)覲見中國(guó)皇帝,始終是中外關(guān)系上的一個(gè)死結(jié),西方外交要求平等,天朝體制講究藩屬,圍繞著“跪與不跪”,引發(fā)了多次外交沖突。1793年禮部堅(jiān)持英國(guó)特使馬戛爾尼行跪拜禮,并擅改英國(guó)外交文書1860年指示決不見不行跪

16、拜禮之夷人,否則“唯有與之決戰(zhàn)”1873年英、法、俄、美等六國(guó)使節(jié)終于首次以平等禮儀覲見皇帝1873年被稱為大清朝“禮崩樂壞”元年:清廷將覲見禮儀問題下放給大臣們商議。翰林院編修吳大澂激烈反對(duì)外國(guó)使節(jié)用平等禮儀覲見同治皇帝,理由是破壞了祖宗舊制,會(huì)改變清朝的政體。浙江道監(jiān)察御史邊寶泉激烈要求外國(guó)使節(jié)行跪拜禮儀,用中國(guó)臣子跪拜之禮要求外國(guó)使節(jié)是一種優(yōu)待。直隸總督兼北洋大臣李鴻章認(rèn)為,國(guó)家正面臨數(shù)千年未有的大變局,朝廷禮制應(yīng)隨情勢(shì)變通,既然已將西方諸國(guó)“許為敵國(guó),自未便以屬國(guó)之禮相待”。摘編自轉(zhuǎn)型中國(guó)18641949結(jié)合材料與所學(xué)中國(guó)近代歷史的相關(guān)知識(shí),圍繞“清末禮崩樂壞問題”自行擬定一個(gè)具體論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:充分運(yùn)用材料信息,明確寫出所擬論題,解析準(zhǔn)確,闡釋充分,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述清楚)(12分)參考答案:論題:禮崩樂壞反映了中國(guó)近代化轉(zhuǎn)型過程的艱難;禮崩樂壞反映了中國(guó)近代社會(huì)逐步走向近代化;禮崩樂壞表明中國(guó)外交由宗藩外交逐步轉(zhuǎn)向近代外交