北師大物理八年級(jí)上冊(cè)-2-2物體的質(zhì)量及其測(cè)量

1、物體的質(zhì)量及其測(cè)量第二節(jié)北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí) 木頭鐵鋁物體物質(zhì)組成的由試一試，你能行含有的物質(zhì)多含有的物質(zhì)少想一想，會(huì)使你變得更聰明 自然界中一切物體都是由物質(zhì)組成的，在物理學(xué)中把物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，用字母m表示物體的質(zhì)量(mass)鋼水澆成鋼環(huán)、鋼錠壓成鋼板，形狀變了，質(zhì)量不變。宇航員飛向太空，它的空間位置變了，質(zhì)量不變。冰塊融化成水，狀態(tài)變了，質(zhì)量不變1、 一個(gè)物體的質(zhì)量不因?yàn)樗?， 和 的變化而變化。質(zhì)量是物體的屬性。形狀位置狀態(tài)2、質(zhì)量的單位國(guó)際單位：千克(kg)常用單位：噸(t)、克(g)、 毫克(mg)、微克(g)（相鄰單位之間的進(jìn)率都是100

2、0 ）質(zhì)量的測(cè)量人眼上一根眼睫毛的質(zhì)量約 1mg 30粒大米的質(zhì)量約為 1g 你知道一些物體的質(zhì)量嗎15個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是1kg標(biāo)準(zhǔn)千克原器小孩的質(zhì)量大約為30kg 成人的質(zhì)量大約是60kg.老虎質(zhì)量大約300kg一頭成年大象的質(zhì)量約5t鯨魚(yú)質(zhì)量約25噸坦克質(zhì)量約15000kg飛機(jī)起飛質(zhì)量大約15000kg運(yùn)載火箭質(zhì)量約200噸航天飛機(jī)質(zhì)量大約是2000000kg。2000t。航空母艦質(zhì)量約15萬(wàn)噸太陽(yáng)的質(zhì)量大約1.99 x 1030kg地球質(zhì)量：5.98 x 1024kg你知道嗎？我國(guó)早在兩千多年前的秦代，就已經(jīng)發(fā)明了測(cè)量質(zhì)量的工具秤。你知道日常生活中還有哪些是測(cè)質(zhì)量的工具？戥子臺(tái)秤案秤電子

3、秤托盤(pán)天平常用測(cè)量質(zhì)量的工具底座標(biāo)尺橫梁 分度盤(pán)指針游碼托盤(pán)平衡螺母砝碼和鑷子認(rèn)識(shí)托盤(pán)天平托盤(pán)天平的使用0 1 2 4 50 1 2 3 4 5（1）把天平放在水平桌面上，（放平）用鑷子把游碼撥至標(biāo)尺左側(cè)零位。（調(diào)零）（2）調(diào)節(jié)右端的平衡螺母（那邊翹向那邊調(diào)），使指針指在分度牌的正中央，使天平平衡。（調(diào)平衡）0 1 2 3 4 510g5g（3） 把待測(cè)物體輕放在左盤(pán)中估測(cè)物體的質(zhì)量，用鑷子夾取適當(dāng)?shù)捻来a輕放在右盤(pán)中，輕撥游碼使指針指在分度盤(pán)的正中央，使天平平衡。（4）讀出物體的質(zhì)量。 物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量 + 游碼表示的質(zhì)量 M物= 15 g + 4 g =19 g 判斷右圖中的操作錯(cuò)誤練

4、習(xí)正確使用托盤(pán)天平同學(xué)們分組動(dòng)手操作：用托盤(pán)天平測(cè)量一下自己手邊的物體的質(zhì)量。比如：鋼筆、鉛筆、物理課本、橡皮練一練 某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停 在分度盤(pán)的左側(cè)。要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 移動(dòng)；當(dāng)他用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該 砝碼；當(dāng)他在天平右盤(pán)中放一個(gè)50g砝碼、一個(gè)20g砝碼和一個(gè)10g砝碼，并將游碼撥到如圖的位置，這時(shí)指針恰好指在分度盤(pán)的中央，則物體的質(zhì)量為 。右增加82.5g練一練下面是用托盤(pán)天平稱量物體質(zhì)量的幾個(gè)步驟（A）調(diào)節(jié)橫梁平衡 （B）把天平放在水平桌面上 （C）把游碼放在零刻度線位置 （D）把物體放在左盤(pán) （E）在右盤(pán)內(nèi)放入砝碼或移動(dòng)游碼，直至橫梁平衡 （F）把砝碼放回砝碼盒 （G）記錄稱量結(jié)果 正確的順序應(yīng)該是 （B）（C）（A）（D）（E）（G）（F） 熟悉托盤(pán)天平的使用步驟課外一試身手調(diào)查全班同學(xué)的質(zhì)量,以質(zhì)量相差3kg為一組統(tǒng)計(jì)資料,用直方圖的形