2　放飛和平鴿2

1、放飛和平鴿第一課時 教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：第一板塊：為了和平教學(xué)目標： 1.知道為了實現(xiàn)各維護世界和平，人們進行了不懈的努力，體驗人們對和平的渴望。2.了解聯(lián)合國等國際組織在維護和平方面發(fā)揮的作用；知道人維和部隊是維護世界和平的重要力量。3.珍惜和平的生活環(huán)境，熱愛和平，愿意為和平做貢獻。教學(xué)重點：知道為了實現(xiàn)各維護世界和平，人們進行了不懈的努力，體驗人們對和平的渴望。教學(xué)難點：了解聯(lián)合國等國際組織在維護和平方面發(fā)揮的作用；教學(xué)準備：師生搜集有關(guān)聯(lián)合國的資料教學(xué)流程:板塊一：對比生活，渴望和平，揭示課題1、感受戰(zhàn)爭下的痛苦。孩子們,通過上節(jié)課的學(xué)習，知道了我們經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭經(jīng)濟損失如此慘

2、重，人員傷亡數(shù)以萬計，就連和我們年紀相仿的孩子也不放過，他們的童年正被無情的戰(zhàn)火演變成了一場場噩夢。【出示戰(zhàn)爭兒童圖片，師配樂深情講述】 這些身處戰(zhàn)亂的孩子們在期待這什么呢？【生交流，板書“和平”】感受和平下的幸福。師：孩子們，同在一片藍天下，你認為你的童年如何？（學(xué)生交流）師：是的，我們可以安穩(wěn)地坐在教室里學(xué)習，放學(xué)后可以安全地回到溫暖的家，吃上噴香的飯菜。你們的童年是幸福的，因為我們都生活在和平的國度。揭示課題其實，不僅是我們渴望和平，全世界不論什么種族，哪個國家，任何膚色的人們，最渴望的都是什么？（和平）。今天，讓我們一起走進第二課的第一板塊。（為了和平）板塊二：聯(lián)合國知多少師：和平不是

3、一個簡單的問題。誰能為他們帶來和平的曙光？（聯(lián)合國）（板書：聯(lián)合國）1、提問聯(lián)合國師：關(guān)于聯(lián)合國你們想了解些什么？書中了解聯(lián)合國師：看來同學(xué)們感興趣的還真不少。在回答這些問題之前請同學(xué)們把書翻到52頁，快速瀏覽，看看能不能通過看書對你們有所幫助。（學(xué)生學(xué)習教材）（學(xué)生交流）3、教師介紹聯(lián)合國【出示微課】板塊三：聯(lián)合國在行動（一）、舉行各種紀念活動，呼吁和平。1、前秘書長安南撞響和平鐘，慶祝和平日；【出示課件】引導(dǎo)孩子們了解和平日的來歷、活動及意義。師：國際和平日的設(shè)置表達人們對和平的渴望，呼吁人們熱愛和平。 （二）召開圓桌會議 聯(lián)合國不僅在強烈地呼吁和平，還采取了很多具體行動維護和平，課前老師

4、布置同學(xué)們搜集聯(lián)合國維護和平的典型案例，請拿出來先在組內(nèi)交流，再全班交流。 請看下面組圖片，將為我們呈現(xiàn)聯(lián)合國在處理敘利亞內(nèi)戰(zhàn)問題上所采取的措施?！境鍪菊n件：敘利亞戰(zhàn)爭圖片和圓桌會議圖片】1、對比敘利亞和聯(lián)合國他們各自采取的什么方式解決問題。2、了解圓桌會議及含義：圓桌會議不論國家的大小、強弱不分主次圍桌子而坐。3、學(xué)生討論贊同怎樣的方式解決？為什么？集體交流“戰(zhàn)爭方式”的缺點、“圓桌會議方式”的優(yōu)點。師：孩子們，聯(lián)合國采用圓桌會議的形式，以平等對話代替暴力，實現(xiàn)和平解決沖突。也是（為了和平）。派遣維和部隊1、學(xué)生交流資料，了解維和部隊的行動2、教師交流資料，了解維和部隊的貢獻師：課前，老師也

5、搜集了相關(guān)資料。在阿富汗，在伊拉克，在南蘇丹，在馬里都有他們的身影。這些維和戰(zhàn)士不畏艱險，來到異國他鄉(xiāng)，為維護世界和平，維持沖突地區(qū)的秩序做出了巨大貢獻，包括自己的生命。我們一起來看一段視頻?！境鍪局袊S和官兵在南蘇丹犧牲的視頻】師：他們把一生交給了黨，交給了世界人民，都是為了（和平）。小結(jié)：是呀，和平是人類最持久、最樸實的追求。為了制止戰(zhàn)爭，實現(xiàn)人類和平。聯(lián)合國在過去的70多年里進行了不懈的努力，所做的一切都是（為了和平）。板塊四：寄語和平1、誦讀“和平寄語”我想，如果沒有戰(zhàn)爭，陽光會變得更加鮮艷；如果沒有戰(zhàn)爭，就再也不會流血離散；如果沒有戰(zhàn)爭，我們就會共有一個美麗的家園。和平是你們，是我，是大家共同的心愿。帶著大家的心愿，我們一起送出和平寄語 【出示和平寄語，配樂誦讀（讓世界充滿愛）】 2、送出“和平心聲” 孩