一年級中隊工作總結(jié)

1、一年級中隊工作總結(jié)一年級中隊工作總結(jié)1在忙忙碌碌中，學期又接近了尾聲。在即將過去的一個學期 中，在大家的共同努力下，一（8）中隊全體隊員過得充實而且 有意義，取得了一些進步！一、常抓、細化各項常規(guī)每天早早地來到學校，按照老習慣和隊員一起翻開窗子通 風，做好晨間一掃。接下來就是交作業(yè)、早讀。先來的人練練字， 讀讀課外書，等到人來得差不多了，就集體做一些綜合或靈活運 用的題目，或者是檢查性質(zhì)的題。大課間，每天注意訓練做到整隊員們快、靜、齊。進場隊伍 整齊，踏步有力，做操認真。游戲活動積極參與。在整個升旗儀 式中，能時刻保持立正姿勢，態(tài)度認真，神情嚴肅，不隨便講話。 做好眼保健操,每次都有兩個小干部

2、值日，一個糾正姿勢,一個對 做得認真的隊員加星。老師也加強巡視指導。晨會課內(nèi)容豐富。周一集體晨會，周二小故事大道理，周三健康教育，周四小小話題，你說我說，周五收看小青松電視。內(nèi) 容豐富，隊員參與面廣，隊員學得有趣，學得有效果。3、嚴格抓我覺得人人都是班級的主人，人人都可以來管理班級，為班 級做事。因此，包干區(qū)的清掃我是安排由每天先到教室的同學負 責，一個學期下來，學生都能自覺地完成。同時我是采用小組輪 流制來搞好班級的衛(wèi)生，由組長負責檢查，關(guān)好門窗，排好桌椅， 學生為班級服務(wù)的積極性非常高。總之，一天的常規(guī)并不是簡單 的重復，時時會有新情況發(fā)生，因此無論哪一天都不可放松。4、常評價一年級的學生

3、都急于想知道自己通過努力所做的事會得到 老師怎樣的評價。于是我結(jié)合周三下午的隊會活動，進行雛鷹爭 章活動，本學期主要進行了 “專心聽講、認真作業(yè)、孝親敬老、 課間游戲、”等一系列爭章活動，活動開展的扎實有效，認真組 織評比，認真作好記錄，得到家長的認可。5、勤引導一年級的學生天真活潑，對小學生活充滿好奇，但他們明辨 是非的能力較弱，有時不知道什么是對的什么是錯的。這就 要老師的指引和教育。剛開始學校的每一項規(guī)章制度對于他們來 說是極其陌生的。為了使學生能夠快速適應(yīng)學校的生活，我充分 利用班隊會的時間教學生學習校園文明禮儀，讓他們在內(nèi)心深處 明白哪些行為是對的，哪些是不對的。面對一年級的學生我管

4、理的想法是目標近一點、范圍小一點、內(nèi)容實一點，時時處處向?qū)W 生進行有針對性的思想教育。中隊輔導員可以說是天下最小的官了，但是做的卻是最細的 工作。我們應(yīng)該要有一雙慧眼，去觀察學生的喜、怒、哀、樂， 我們還要有一雙會傾聽的耳朵，去傾聽學生的心聲，最主要的我 們要擁有一顆善待學生的美好心靈，讓他們在陽光雨露中茁壯成 長。一年級中隊工作總結(jié)5一個學期以來，我中隊根據(jù)少先隊大隊的指導思想制定本班 工作計劃，開展各項有意義的中隊活動，努力做到減輕隊員負擔， 落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中， 使我中隊形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的 工作和做法。一、堅持從愛入手啟

5、發(fā)教育隊員熱愛隊員是一種強大的教育力量。特別是對低年級的孩子來 說力量更大，我對隊員既像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的隊 員，把自己愛的感情無保存地全心全意地傾注到每個隊員的身 上，用愛的感情去翻開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智， 激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。二、實行管理民主化、細致化要使中隊成為團結(jié)、活躍，具有良好學習氣氛的整體，中隊 委員的作用是相當大的。開學初，采用競選的形式產(chǎn)生中隊委員。 要求每個想當中隊委員的上講臺演講自己怎樣當好中隊委員，隨 后采用民主選舉選出中隊委員。然后對中隊的各個部位實行崗位 責任制，就是中隊中無論是大事還是小事，都有固定的人去管。 都有人去管理，有

6、人去做。充分發(fā)揮中隊委員的帶頭作用，召開 中隊委員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方 法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作 的方向。使中隊管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分 的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會 合作和學會管理。三、注重平安教育做好學生的平安教育工作。平安話題常掛嘴里，每天抽出幾 分鐘進行平安教育，落實每天放學平安一句話。組織學生觀看安 全教育光盤，參與消防、地震疏散演練，并積極參與學校各項安 全教育活動。做好節(jié)假日平安教育，教育學生遵守交通規(guī)那么，注 意防火、防盜等，注意人身平安，不到危險地帶玩耍，不私自外 出，嚴

7、禁私自游泳，不購買小攤小販出售的不潔食品。強調(diào)課間 玩耍時不追趕，不打架，走廊、平臺不做危險游戲，以免發(fā)生事 故，把平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在禽流感、手足口病、H1N1 流行期間，給學生講有關(guān)方面的知識，教給學生一些預防措施。在傳染病流行期間，建議學生去打預防針。要求學生注意公共衛(wèi) 生。四、開展形式多樣的中隊活動3月8日婦女節(jié)，5月10日母親節(jié)，開展媽媽，我想對您 說媽媽我愛您等孝敬教育活動。5月1日國際勞動節(jié)，開展我勞動，我光榮的主題教育活動。6月1日兒童節(jié)，結(jié)合學校開展了豐富多彩的活動，積極參 加才藝展演。設(shè)立圖書閱覽角，建設(shè)書香班級。文明禮儀小故事比賽。平安教育系列活動。辛勤的耕耘結(jié)出了

8、碩果，隊員們的思想素質(zhì)得到了全面的提 高，少先隊系列活動促使了良好班風的形成，這有賴于全體隊員 的努力結(jié)果。當然也有許多缺乏之處，在今后的日子里，我會大 膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好中隊工作，使中隊呈 現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風貌。上課紀律較好，但在不同的課上表現(xiàn)不盡相同。發(fā)言積極肯動腦，朗讀認真勤舉手，寫字規(guī)范進步大，就是傾聽依然做得不 夠，需繼續(xù)努力。課間活動能在老師的指導下正常開展，跳跳繩，踢踢璉，看 看書，下下棋，大多數(shù)時候是活潑而有秩序的，但也時有叫喊、 奔跑現(xiàn)象。到專用教室、操場上課，能和他們一起排好隊伍，然 后在老師和兩位隊員的帶著下有序地過去.每堂課都有兩位隊員 負責

9、。室內(nèi)外能保持衛(wèi)生，每個隊員都有各自的包干區(qū)，并能時時 關(guān)注。每天中午，都有勞動委員、衛(wèi)生檢查員催促、檢查。值日 生每天一豎排，小組開展比賽，比速度、比干凈。物品擺放有序， 并能時刻注意保持。每周都能得全流動紅旗。二、組織隊員積極開展活動。中隊活動。積極開展隊員喜歡的、小型多樣的活動。隊員的 積極性高漲，能力提高快。學?；顒?。積極參加學校的各項活動， 獲獎多多。三、家校聯(lián)系方面。時刻保持和家長的聯(lián)系，讓他們及時了解自己子女的學習狀 態(tài)、成績及對學習生活的適應(yīng)，各方面的進步情況。隊員身體欠 佳，一方面及時送醫(yī)務(wù)室診斷，一方面及時和家長聯(lián)系，使隊員 能得到及時的治療。隊員有了點滴的進步，能向家長告

10、知，協(xié)同 家長共同鼓勵。隊員出現(xiàn)了缺乏之處，能和家長協(xié)商，共同探討 解決的最正確良方。發(fā)現(xiàn)隊員有某方面的特殊愛好或突出才能也能 和家長進行溝通，共同引導隊員向這方面開展。通過雙語、家校 路路通和家長溝通、討論，給隊員以激勵，讓家長感受到老師對 其子女的時刻關(guān)注。由于隊員之間的不慎而造成的一些小磨擦， 也多方溝通，把影響降到最小。四、特殊隊員教育方面。對自控能力較差的隊員，多一份耐心，多一點提醒。對缺乏 自信的隊員，多一份關(guān)愛、多一點鼓勵。作業(yè)特別慢的隊員，多 一份獎勵，多一點催促。學習暫時有困難的隊員，多一份關(guān)心， 多一點幫助。五、小干部培養(yǎng)方面。為小干部搭臺子。為他們提供鍛煉的機會。為小干部

11、引路子。 為他們指引方向。為小干部出點子。為他們出謀劃策。一年級中隊工作總結(jié)2一年級中隊工作總結(jié) 本學期來，我們一年級中隊根據(jù)學校指示的精神，認真貫徹各項常規(guī)，結(jié)合本中隊實際情況，制訂相應(yīng)的措施，針對存在的 問題，有計劃有步驟地逐個解決。通過一系列工作，加強了隊員遵紀守法觀念，強化了隊員行為規(guī)范，培養(yǎng)隊員文明行為，使各項工作步入正軌，主要做法如下：第一：加強紀律教育。學期一開始，我便嚴格要求隊員自覺堅持學習禮儀常規(guī)， 小學生課堂常規(guī)，平安常規(guī)，小學生一日常規(guī)等規(guī) 章制度，要求每位同學“從我做起，從身邊的小事做起”，做到 上課認真聽講，課間不追逐打鬧，課后按時完成作業(yè)。如出現(xiàn)違 紀現(xiàn)象，及時給予

12、嚴厲的教育，從而使大局部隊員基本都能遵守 紀律。第二：培養(yǎng)和選拔中隊干部。一個良好的集體，必須有一個好的領(lǐng)導核心。這個核心，就 是輔導員領(lǐng)導下的中隊委。本學期自開學來，我有意識地通過開 展各科活動觀察和分析，開展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學， 作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的隊員來擔任 隊干。當隊干選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開 展工作，又要根據(jù)實際加強指導。特別是對隊干的要求更加嚴格， 要求他們以身作那么：如學習主動、成績優(yōu)秀，團結(jié)隊員、處處起 模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終 于提高了隊員干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使隊員自己管 理

13、自己，逐漸形成具有本中隊特色的優(yōu)良班風。第三：激發(fā)學習興趣，提高學習成績。學習是隊員的主要任務(wù)，教育隊員學好功課是輔導員的一項 重要任務(wù)。因此，我既要引導隊員學好功課，還要同科任教師密 切配合。平時，我積極地和科任教師互相交換隊員的學習情況， 反映隊員對教學的要求，共同研究解決的方法，統(tǒng)一對隊員的要 求，調(diào)整隊員的作業(yè)負擔，防止隊員負擔太重，影響隊員其他方 面的開展。同時，我采取各種措施，激發(fā)同學們的學習興趣，努 力提高他們的成績。第四：結(jié)合學校中心任務(wù)，開展多種活動。主要開展了愛國教育、爭當文明之星比賽，交通平安、 消防平安等主題班會，教師節(jié)感恩卡制作比賽，班會等一系 列活動，這些活動大大豐

14、富了隊員們的課余生活。第五：做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我中隊，后進生在班中為數(shù)多，無自信心，較懶惰。因此， 轉(zhuǎn)化后進生是輔導員的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的 愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不 粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，叩響 他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比方：在課 堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健 康良好的環(huán)境。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊員們的思想素質(zhì)得到了全面的提 高，少先隊系列活動促使了良好班風的形成，這有賴于全體師生 的共同努力。本學期的

15、工作，取得一些成績，也有許多缺乏之處， 在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地 做好工作。一年級中隊工作總結(jié)3本學期我擔任一年級（4）班班主任工作及輔導員工作。時 間像流水,不知不覺中又度過了忙碌的一個學期?；仡欉^去的每 一個日子，總是思緒萬千，心潮澎湃。作為輔導員，多少有些苦， 有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡 的班級管理工作做好。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養(yǎng) 的關(guān)鍵時期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等， 還直接關(guān)系到學習和工作的成功與否，甚至會影響孩子的將來。 因此，本學年我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學生良好的

16、行為習 慣。一、本學期工作的總體目標：本學期的重點是對一年級新生加強常規(guī)訓練，讓他們講文 明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氣氛， 養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應(yīng)學校環(huán)境，投入到學習 當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。二、工作總結(jié)如下：1、努力抓好學生的常規(guī)教育本學期利用晨讀及班隊會的時間組織學生學習小學生守 那么和小學生日常行為規(guī)范，并在日常行為學習的過程中讓 學生知道什么行為是對的,什么是不對的，使學生初步養(yǎng)成了良 好的學習和生活習慣.2、提高學生的各種平安意識學生平安是班級工作順利開展的必要條件，本學期我時刻對 學生進行平安教育，（校內(nèi)外平安、交通平安、健康衛(wèi)生

17、平安等） 在不知不覺中讓學生的平安意識也逐漸加強了起來。每天我要留 心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)平安隱 患，制止平安事故的發(fā)生。3、培養(yǎng)班級小干部，工作有成效班干部是班級管理的小助手，本學期重點培養(yǎng)了 5個幫助管理班級的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。從工作 來看，他們干得很出色。4、對學生進行德育教育通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主 義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行了宣傳活動，使 他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖 孩子。5、積極組織學生參與了學校大隊部開展的各項活動。讓他 們做一個合格的少先隊員。通過形式多

18、樣、豐富多彩的少先隊活動，使學生在輕松愉快 的環(huán)境中獲取知識，鍛煉意志，收到了可喜的教育效果。總之，通過一學期的少先隊活動，我們班的小朋友收獲真不 小，在活動中，他們了解很多有關(guān)少先隊的知識，增長了見識； 陶冶了他們愛美的情操，從而培養(yǎng)了學生熱愛祖國，熱愛大自然， 熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大理想，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。一年級中隊工作總結(jié)4本學年，我擔任一年級（5）班輔導員工作。時間像流水， 不知不覺中又度過了忙碌的一個學年?；仡欉^去的每一個日子， 總是思緒萬千，心潮澎湃。首先感謝這一學年，上級領(lǐng)導對我的 支持、幫助和保護；同時感謝與我一起風雨兼程的每一個同事。良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ) 教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學 習和工作的成功與否，甚至會影響孩子的將來。因此，本學年我 把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學生良好的行為習慣上，我是從以 下幾個方面做的：1、細要求一年級學生，天真活潑，以形象思維為主，對抽象的詞語理 解不夠，也把握不好尺度。為此，我對學生的習慣要求不能太空 洞，太籠統(tǒng)，要細，要實，要學生一聽就懂，知道做法，操作性 強。如要求學生上課要專心聽講，那到底怎樣做是專心聽講呢？ 我就編了一首兒