詩歌閱讀-2018-2022上海八年級下學期語文期末匯編

1、詩歌閱讀2018-2022上海八下語文期末匯編閱讀下列作品，完成后面小題。天凈沙秋思 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。天凈沙秋 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。(1) 曲中“昏鴉”可解釋為 (2) 下列對上述兩首散曲分析不正硫的一項是 A都描繪到了蕭瑟的秋天景色，只是后者也融入了明朗絢麗之景。B都是一副純粹的山水畫，人物隱而不見，意境深遠，筆法傳神。C前者表達游子思鄉(xiāng)之情，后者是作者渴望隱居生活的內心寫照。D作品中都有對比襯托手法，流露出人物內心豐富的情感。閱讀下面的詩，完成下面兩小題。天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古

2、道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。水仙子詠江南一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡。看沙鷗舞再三，卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風外飐。愛殺江南。(1) 下列詩句中的“秋”與此二首曲的“秋”意思不同的一項是 A五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。B空山新雨后，天氣晚來秋。C欲說還休，卻道天涼好個秋。D胡未滅，鬢先秋，淚空流。(2) 下列選項中對兩首曲分析理解正確的一項是 A“小橋流水人家”一句畫面明凈、安謐溫馨，慰藉了游子的愁苦悲涼。B天凈沙秋思全篇情景交融，內涵豐富，被譽為“秋思之祖”。C“卷香風十里珠簾”化用李白贈別詩句“春風十里揚州路，卷上珠簾總不如”。D水仙子詠江南中借“芰

3、荷”、“沙鷗”等景物表明此曲所寫景象的時節(jié)是暮春。閱讀下面的元曲，完成各題。天凈沙秋思 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。(1) 該散曲的作者是 （人名）(2) 下劃線句理解正確的一項是 A表達對清雅、安恬的江南水鄉(xiāng)的喜愛。B抒發(fā)對清雅、安恬的家鄉(xiāng)的悠悠思念。C以充滿溫情的樂景來反襯內心的悲憤。D以充滿溫情的樂趣來排遣內心的悲情。閱讀下面的曲，完成下面兩小題。天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。(1) 本首曲中“昏鴉”的意思是 。(2) 下列對本首曲理解錯誤的一項是 A本曲中最能體現(xiàn)季節(jié)特征的句子是“枯藤老樹昏鴉”B

4、本曲色彩豐富，勾勒岀了一幅游子悲秋圖。C本曲前三句通過多個景物，烘托了悲涼，蕭瑟的氛圍。D本曲前后兩句直接抒發(fā)了游子的羈旅秋思。閱讀下面的詩，完成各題。（甲）送友人青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。（乙）四塊玉別情 自送別，心難舍，一點相思幾時絕？憑闌袖拂楊花雪。溪又斜，山又遮，人去也！(1) “憑闌”的意思是 。(2) 對（甲）（乙）內容的理解，正確的一項是 A兩首詩都用比喻的修辭手法借指遠去的朋友。B主人公和朋友送別時都置身于秀美的環(huán)境中。C兩首詩收束時的寫法都飽含深情、富有回味。D兩首詩抒發(fā)的感情都十分真摯、直白、外顯。閱讀下

5、面的曲，完成下列小題。水仙子詠江南 一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡?？瓷锄t舞再三，卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風外貼，愛殺江南。(1) 這首小令中“ ”一句點明所寫景象的時節(jié)。(2) 對這首小令的理解有誤的一項是 A這首小令著重描寫了江南水鄉(xiāng)特有的景象。B這首小令集中表現(xiàn)了江南風物的明麗娟美。C這首小令主要表明了江南水鄉(xiāng)人家的富庶。D這首小令充分表達了對江南真切的喜愛。閱讀下文，完成下面兩小題。賣炭翁 賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，

6、市南門外泥中歇。 翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。(1) 賣炭翁作者是唐朝的 ，“兩鬢蒼蒼十指黑”中“蒼蒼”的意思是 。(2) 賣炭翁表達了作者什么樣的思想感情？ 閱讀下文，完成下列小題。水仙子詠江南一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡?？瓷锄t舞再三，卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風外飐。愛殺江南。(1) 水仙子詠江南作者是元代散曲家 （人名），“飐”的意思是 。(2) 這首元曲表達了作者怎樣的思想感情？讀下面散曲，完成下列各題。水仙子詠江南元張養(yǎng)浩 一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐

7、，芰荷叢一段秋光淡?？瓷锄t舞再三，卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風外飐。愛殺江南！(1) 本曲中能體現(xiàn)“閑適自得之情”的句子是 。(2) 下列對這首元曲理解不正確的一項是 A“芰荷叢”“沙鷗”“畫船兒”等景物體現(xiàn)了水鄉(xiāng)的特點。B“一、兩、再三”等數(shù)詞，表現(xiàn)了江南風物的清麗、明快。C本曲前五句寫景由近而遠，從小到大，遠近交錯，富有變化。D最后一句，由客觀觀察轉回主觀感受，抒情收尾，直抒胸臆。閱讀以下作品，完成下列小題。水仙子詠江南 一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡。看沙鷗舞再三，卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風外貼。愛殺江南！(1) 這首作品的作者是 （姓名），它的曲

8、牌名是 。(2) 以下能體現(xiàn)江南繁榮富庶特點的一項是 A一江煙水照晴嵐B兩岸人家接畫檐C芰荷叢一段秋光淡D看沙鷗舞再三詩歌理解。水仙子詠江南元 張養(yǎng)浩 一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡?？瓷锄t舞再三，卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風外飐。愛殺江南！(1) “卷香風十里珠簾”是倒裝句，其正常語序是 。(2) 對本曲理解不正確的一項是 A全曲前七句寫景，最后一句抒情，并點明主旨。B抓住江南多水的特點，寫出了美麗的水鄉(xiāng)風光。C采用遠近結合、動靜結合的方式，描繪了江南美景。D“一、兩、再三、十”等數(shù)詞，表現(xiàn)了江南景色的雄奇闊大。閱讀下面的元曲，回答問題。水仙子詠江南 一江煙水照晴

9、嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡。看沙鷗舞再三，卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風外飐。愛殺江南。(1) “晴嵐”是指 (2) 對這首小令的理解和分析不正確的一項是 A這首小令前三句寫江上之景，兩岸人家，荷塘殘荷，顯現(xiàn)出熱烈、濃郁的生活氣息。B“看沙鷗舞再三，卷香風十里珠簾”兩句寫沙鷗飛舞，珠簾漫卷，給畫面增添了幾許搖曳之姿，化靜為動，增添了生動活潑的情韻。C這首小令寫景動靜相映，又極富條理性和層次感。更突出了江南水鄉(xiāng)風景之美。D這首小令末句“愛殺江南”的“殺”具有口語色彩，直抒胸臆，表達了作者真切的贊美和喜愛之情。閱讀下面的詩，完成下列兩小題。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一

10、方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。(1) 體現(xiàn)出詩的全部旨意，且起到聯(lián)上啟下作用的詩句是“ ”。(2) 下列對詩歌賞析不正確的一項是 A“宛在水中央”一句寫出了伊人神韻飄逸，氣質高雅的美好形象。B本詩主要敘寫一位追求者在深秋的早晨，在長滿蘆葦?shù)暮舆厡ふ乙庵腥说那榫啊伊人可以指意中人，也可象征“幸?！薄袄硐搿薄笆聵I(yè)”等一切真善美的事物。D全詩流溢著詩人對伊人的真誠向往，執(zhí)著追求，但求而不得的絕望之情。閱讀下面的詩，完成第

11、下列兩小題。茅屋為秋風所破歌 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。 南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。 俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！(1) 從詩中的一個詞語“ ”可看出詩的時代背景是 。(2) 對詩歌理解錯誤的一項是 A這首詩屬于近體詩。歌，是古詩的一種體裁。B語言樸實、準確、形象、生動并帶有很強的感情色

12、彩，是這首詩的一大特色。C全詩通過屋破漏雨情節(jié)的描寫，反映了詩人在戰(zhàn)亂年代的貧困生活和關心天下寒士的善良愿望。D全詩將敘述、描寫、抒情三者融為一體，用憂國憂民這根感情線索把它們交織在一起，意境深遠。閱讀下面的詩，完成下列兩小題。關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。(1) 本詩以 、 起興，寫出了一個男子對女子的美好感情。(2) 下列詩句與“悠哉悠哉，輾轉反側”表現(xiàn)的情感不相近的一項是 A紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（王維相思）B式微式微

13、，胡不歸？（詩經(jīng)邶風）C青青子衿，悠悠我心。（詩經(jīng)鄭風）D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱無題）閱讀下面的詩，完成下面兩小題。 賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。 翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。(1) 與“一車炭，千余斤”在數(shù)量上形成鮮明反差，從而體現(xiàn)詩歌主題的句子是“ ”。(2) 下列理解不正確的一項是 A“身上衣裳口中食”反映出賣炭翁辛苦

14、勞作僅僅是為了最基本的生存所需。B“牛困人饑日已高”寫出了運炭路途的遙遠與艱辛。C“宮使驅將惜不得”刻畫了賣炭翁想要反抗而不能的軟弱性格。D本詩以敘事結尾，與直接議論相比，給讀者留下了更大的思索空間。答案1. 【答案】(1) 黃昏時歸巢的烏鴉(2) B【解析】(1) 考查對詩句意象的理解?！翱萏倮蠘浠桫f”中的“昏”；傍晚。而且正是“夕陽西下”的時候，所以“昏鴉”可理解為黃昏時歸巢的烏鴉。(2) B 項“都是一副純粹的山水畫,人物隱而不見”對上述兩首散曲分析不正確?！肮诺牢黠L瘦馬”“斷腸人在天涯”實際是就是寫人的。2. 【答案】(1) D(2) B3. 【答案】(1) 馬致遠(2) C【解析】(

15、1) 本題考查文學常識。天凈沙秋思是元曲作家馬致遠創(chuàng)作的小令，是一首著名的散曲作品。(2) 本題考查對詩句的理解。此曲以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現(xiàn)在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調，它抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。譯文：天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發(fā)出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊莊戶人家炊煙裊裊。古道上一匹瘦馬，頂著西風艱難地前行，夕陽漸漸地失去了光澤，從西邊落下。凄寒的夜色里，只有孤獨的旅人漂泊在遙遠的地方。4. 【答案】(1) 黃昏時歸巢的鳥鴉(2) B5. 【答案】(1) 靠著闌干(2) C

16、6. 【答案】(1) 芰荷叢一段秋光淡(2) C7. 【答案】(1) 白居易；灰白(2) 揭露了老百姓承受剝削階級肆意剝削的現(xiàn)實，揭露了當時社會的黑暗，表現(xiàn)出了作者對下層勞動人民的同情。8. 【答案】(1) 張養(yǎng)浩；風吹物使之顫動(2) 表達了作者對江南水鄉(xiāng)景色的贊美和喜愛之情。【解析】(1) 一問，文學常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學現(xiàn)象、文學流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與張養(yǎng)浩有關的文學常識。水仙子詠江南作者是元代散曲家張養(yǎng)浩。二問，“酒旗兒風外飐，愛殺江

17、南?！边@兩句寫酒店用以招引客人的酒旗正在風中飄揚，于是在荷香、脂粉香中，又加上了陣陣撲鼻的酒香。至此，已令人心醉了，于是情不自禁發(fā)出了“愛殺江南”的贊嘆。飐：風吹物動的樣子。(2) 考查這首詩歌所抒發(fā)的思想感情。讀懂詩句大意是作答的前提。這是一首寫景曲，作者緊緊抓住江南水鄉(xiāng)的特色來寫，先總體從大處入手,再抓具有代表性的事物描寫，注意巨細交叉，遠近結合，靈活多變。全曲純客觀描寫，把江南水鄉(xiāng)的秀麗風光寫得俊美異常。情寓景中，形象生動，感情真摯，處處蘊含著一腔熱愛江南，流連忘返的心情。9. 【答案】(1) 看沙鷗舞再三(2) C【解析】(1) 考查詩歌意思理解和主旨賞析?！翱瓷锄t舞再三”寫得是作者張

18、養(yǎng)浩本人閑灑自適得怡然之味。意思是：看沙鷗往來翻飛舞姿翩翩。(2) 考查詩歌的綜合賞析，要求對文意、意象、意境、情感主旨、常用技巧等比較熟悉，能夠疏通詩詞意思，并且不出現(xiàn)誤讀。一般要學會抓住選項的關鍵信息，然后仔細分辨分析。C 是遠近交錯，而不是由近而遠、從小到大。10. 【答案】(1) 張養(yǎng)浩；水仙子(2) B【解析】(1) 本題考查文學常識。水仙子詠江南是元代文學家張養(yǎng)浩創(chuàng)作的散曲。這首小令寫江南風光，水仙子是詞牌名。(2) 方法一：本題考查學生對指定詩句的理解，認真閱讀，正確理解即可。從此句中的“接”可領會到房屋連綿，也就是人口稠密。從“畫檐”一詞可知人們的生活富裕。方法二：【參考譯文】 譯文陽光照耀江水，騰起了薄薄的煙霧，河岸兩邊的人家，屋頂飛檐如畫，似乎銜接在一起。江面上荷葉、菱葉叢生，浮