《世界文化之旅》教案

1、PAGE PAGE 3世界文化之旅教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)：了解文化的多樣性和豐富性，理解因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異；知道對(duì)待文化差異存在的不同態(tài)度、什么是正確的態(tài)度。2能力目標(biāo)：增強(qiáng)對(duì)文化不同導(dǎo)致行為方式差異的理解能力；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。3情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)小組競(jìng)賽方式，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)的探究、熱愛(ài)；尊重自己民族文化價(jià)值，對(duì)本民族的文化產(chǎn)生更強(qiáng)烈的自豪感；尊重不同民族文化的價(jià)值，能夠以平等態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往，擁有開放的胸懷。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解文化的多樣性和豐富性，知道對(duì)待文化差異的正確態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)：理解文化存在差異，從而既尊重本民族文化的價(jià)

2、值，又尊重其他民族文化的價(jià)值。三、教學(xué)方法：?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué)法、討論合作法四、教學(xué)流程1、直接導(dǎo)入師：在第一單元我們談?wù)摰脑掝}是家庭生活中的人際交往，在第二單元談?wù)摰脑掝}是學(xué)校生活中的人際交往，通過(guò)兩單元的學(xué)習(xí)，使我們更加懂得人際交往中理解和溝通的珍貴，更加地懂得孝敬父母,珍惜友情，更加尊敬我們的老師。日益擴(kuò)大的開放，頻繁的國(guó)際交流，先進(jìn)的交通工具，把世界各國(guó)緊密的聯(lián)系在一起，使地球變成了“地球村”。因此我們還要善于與不同國(guó)家、民族的人交往，這是當(dāng)代地球村村民的基本素養(yǎng)。所以我們要了解外國(guó)的文化、風(fēng)俗，吸取其他民族文化的精華。2、講授新課（1）、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)新課（2）、合作探究活動(dòng)一：世界節(jié)日知

3、多少和國(guó)家代表標(biāo)志師：（小結(jié)）節(jié)日是一種文化習(xí)俗，是國(guó)家和民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。文化的多樣性和豐富性通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然，同樣的節(jié)日由于受到當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗的影響而呈現(xiàn)出本民族的特色。師：那么世界文化多姿多彩還能通過(guò)哪些方式表現(xiàn)出來(lái)呢？活動(dòng)二：列舉國(guó)家的標(biāo)志或代表人物師：（小結(jié)）我們說(shuō)不同的國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表，被深深地打上了本土、本民族的烙印。這些代表人物又把本國(guó)家和本民族的文化推向了世界，把大千世界裝扮成一個(gè)百花盛開的大花園。所以，世界文化具有兩大特點(diǎn)：豐富性和多樣性。師：不同民族和國(guó)家都有自己獨(dú)特的文化。活動(dòng)三：請(qǐng)閱讀課本P5

4、8“古詩(shī)翻譯”并探討回答下面問(wèn)題？（1）古詩(shī)翻譯上的困難說(shuō)明了什么？（2）你能找出漢語(yǔ)中吸收外來(lái)語(yǔ)的例子嗎？（3）當(dāng)今是全球化世界，應(yīng)不應(yīng)該統(tǒng)一世界文化，使文化呈單一發(fā)展呢？ 師：（小結(jié)）所以，全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，應(yīng)相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面?；顒?dòng)四：閱讀材料思考問(wèn)題 請(qǐng)問(wèn)： 到底是什么原因?qū)е律鲜銮闆r的發(fā)生？師：（小結(jié)）正是由于不同國(guó)家有不同的文化，導(dǎo)致人們待人處事的不同?；顒?dòng)五：閱讀材料，討論回答問(wèn)題對(duì)于不同民族的文化，我們應(yīng)該采取什么態(tài)度？師：（小結(jié)）面對(duì)不同的文化，我們要正確對(duì)待文化差異，既尊重自己民族文化的價(jià)值，又尊重其他民族文化的價(jià)值，才能讓文化百花齊放，讓我們的世界文化之旅是一路風(fēng)景無(wú)限活動(dòng)六：學(xué)生談收獲五、課堂練習(xí)，布置作業(yè)六、板書設(shè)計(jì)一、世界文化之旅豐富