三上多位數(shù)乘一位數(shù)的估算

1、人教新課標(biāo)版三年級(jí)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)估算口算乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)體驗(yàn)估算過程，了解多位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法會(huì)進(jìn)行多位數(shù)乘一位數(shù)的估算1、口 算知識(shí)鋪墊 20 x4= 10 x8= 300 x2= 2000 x3= 30 x6= 50 x5= 400 x3= 500 x8= 80806006000180250120040002、找出最接近的數(shù)，并畫上連線。知識(shí)鋪墊310 59 47 395 287 407 50 300 400 60 小組合作：根據(jù)出示情境提出用乘法計(jì)算的問題 要求：1-3組第一個(gè)情境問題，4-6組第二個(gè)情境，7-9第三個(gè)情境，10、11組最后一情境。 小組內(nèi)成員先獨(dú)立思考，再組內(nèi)交流，

2、總結(jié)觀點(diǎn)，代表發(fā)言1、郵局售票處：有的郵票80分一枚，有的60分一枚2、文具商店柜臺(tái)：每盒圖釘120個(gè)，每包日記本25個(gè)3、電影院售票處：白天一場電影票15元，晚上一張電影票20元4、百貨商店鞋柜：一雙運(yùn)動(dòng)鞋78元，一雙皮鞋164元探究新知 每張門票8元，29個(gè)同學(xué)參觀，帶250元錢夠嗎？298 30240（元）答：帶250元錢夠了。 298大約是多少？小組合作：250元夠不夠？怎樣進(jìn)行估算？要求：先獨(dú)立思考，小組內(nèi)按4-1號(hào)的順序交流，1號(hào)負(fù)責(zé)組織，2號(hào)記錄，3號(hào)準(zhǔn)備發(fā)言。討論結(jié)束后舉手示意！探究新知 每張門票8元，32個(gè)同學(xué)參觀，帶250元錢夠嗎？328 30240（元）答：帶250元錢不

3、夠了。back課堂小結(jié) 在生活中有許時(shí)候用估算的方法簡單方便，不需要精確計(jì)算。 我們可以將兩位數(shù)或三位數(shù)看作整十或整百數(shù)進(jìn)行估算。216 485 3973 5107 12025012003500做一做哪些估值比實(shí)際大？哪些估值比實(shí)際??？ 現(xiàn)在蘋果要52元一箱，我打算買6箱，帶300元夠嗎？（50）（50）526300（元） 答：夠了。1526300（元） 答：不夠。2526300（元） 答：不夠。請(qǐng)你做小老師! 每瓶 2元，要買47瓶。帶100元夠嗎？ 湖邊種著4排柳樹，每排有62棵。一共約有多少棵？第一關(guān)8元20個(gè)漢堡包多少錢？12元7元4元每種都買1份，付了40元，應(yīng)找回多少錢？買23份薯?xiàng)l，80元夠不夠？（ ）（ ）（ ）第二關(guān) 哪個(gè)問題可以用估算的方法來解決呢？買32份果凍大約要幾元？（ ） 一篇文章400字，小丁叔叔平