教科版三年級上冊科學第一單元 水 測試題【含答案】

1、三年級上冊科學試題-第一單元 水 測試題-教科版一.選擇題(共5題，共10分)1.用濕抹布擦黑板，過一會兒水干了，這是水（ ）。A.凝結(jié)了 B.融化了 C.不見了 D.蒸發(fā)了2.通過食鹽能在水中溶解，我們不能知道的是（ ）。A.水能溶解一些物質(zhì) B.食鹽能夠在水中溶解 C.所有的物質(zhì)都能在水中溶解3.下列實驗儀器中，在加熱時能使蒸發(fā)皿中物體均勻受熱的是（ ）。A.玻璃棒 B.石棉網(wǎng) C.三腳架4.下列關(guān)于水蒸氣的顏色描述正確的是（ ）。A.白色 B.無色 C.透明5.關(guān)于水沸騰的現(xiàn)象、以下說法錯誤的是（ ）。A.溫度持續(xù)升高B.大量氣泡上升、變大，到達水面時破裂C.水面上方產(chǎn)生大量白汽二.填空

2、題(共5題，共46分)1.水沸騰的溫度是（ ），沸騰過程中水溫保持在（ ）不變。水變成水蒸氣體積會（ ）。2.當環(huán)境溫度低于（ ），水的溫度下降到（ ）時，水開始（ ），從（ ）狀態(tài)變成（ ）狀態(tài)。3.固態(tài)的（ ）、液態(tài)的（ ）、氣態(tài)的（ ），是水的三種存在形態(tài)，都是（ ）、（ ）、透明的。在一定條件下，冰、水、水蒸氣可以（ ）。4.水蒸氣是一種（ ）、（ ）的（ ）體。水在一定條件下會變成（ ）。5.在分離沙子和食鹽的活動中，我們先把沙子和食鹽的混合物放入水中，用玻璃棒進行（ ）（選填“攪拌”或“敲擊”），再用濾布過濾，這時我們會看到濾布上有（ ）（選填“食鹽”或“沙子”），過濾后的濾液我們

3、再放入蒸發(fā)皿中，再用（ ）進行加熱，這個過程中（ ）會蒸發(fā)到空氣中，（ ）會留在蒸發(fā)皿里。三.判斷題(共5題，共10分)1.做分離食鹽與水的實驗時,加熱完后要立即用手把蒸發(fā)皿拿到桌上。（ ）2.冰融化時，周圍的空氣溫度會上升。（ ）3.粗鹽在水中溶解的速度一定比細鹽慢。（ ）4.水完全結(jié)冰后，溫度會一直保持在 0。（ ）5.我們在做加速溶解實驗時，要將兩份食鹽同時倒入水中。（ ）四.連線題(共1題，共4分)1.下面是食鹽在水中溶解快慢的實驗操作與對應的結(jié)果，請用線連起來。五.填表題(共1題，共8分)1.根據(jù)你對水蒸氣的認識，填寫下表。六.簡答題(共1題，共5分)1.物質(zhì)在水中為什么不能無限溶解

4、？七.材料題(共1題，共5分)1.格陵蘭島在一天內(nèi)融化了20億噸冰一項全球變暖研究警告稱，氣候變化正在加速格陵蘭島冰蓋的迅速惡化，其速度至少比之前認為的快4倍。NASA表示：“自2002年以來，格陵蘭島冰蓋每年大約損失2810億噸。”科學家們認為如果全球氣溫繼續(xù)上升，格陵蘭島冰蓋的融化將導致海平面上升。日益增多的冰川融化可能會對全球沿海地區(qū)造成災難性的影響。紐約和邁阿密等城市將首當其沖受到損害。關(guān)于氣候變化的科學共識是各國必須將全球變暖幅度控制在1.5攝氏度以內(nèi)，并限制溫室氣體的排放。影響格陵蘭島冰蓋融化速度加快的原因是_，為了解決這一問題我們?nèi)祟惐仨毾拗芲。八.綜合題(共1題，共12分)1.

5、食鹽灑落在沙里了，怎樣把它們分離呢？一、用水分離食鹽和沙。（1）將混合物放入杯中，往杯中加水，攪拌，直到（ ）完全溶解。（2）用濾布（或濾紙）過濾，把（ ）分離出來二、分離食鹽和水。（1）將鹽水溶液倒入蒸發(fā)皿，放在（ ）上加熱。（2）邊加熱，邊（ ）（填“收集”或“攪拌”）。當有白色顆粒出現(xiàn)時，熄滅火焰，用余溫將白色顆粒慢慢（ ）。（3）蒸發(fā)皿中的白色顆粒就是（ ）。答案一.選擇題1.D2.C3.B4.B5.A二.填空題1.100；100；變大2.0；0；結(jié)冰；液體；固體3.冰；水；水蒸氣；無色；無味；相互轉(zhuǎn)化4.無色；無味；氣；水蒸氣5.攪拌；沙子；酒精燈；水；食鹽三.判斷題1.2.3.4.5.四.連線題1.如下：五.填表題1.空氣中有水蒸氣；水蒸氣是水蒸發(fā)而來的；水蒸氣遇冷凝結(jié)變成水；溫度的變化使得水蒸氣的狀態(tài)發(fā)生了變化。六.簡答