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1、課題兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)課型新授教學(xué)目標(biāo)理解與掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的計算方法,并能正確地進(jìn)行計算。2.通過多種學(xué)具的操作,初步提升構(gòu)造算法的能力,提倡算法多樣化。教學(xué)重點初步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的計算方法,并能夠正確計算。教學(xué)難點學(xué)生通過操作學(xué)具來理解“滿十進(jìn)一”的道理,理解兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的算理。教學(xué)技術(shù)與學(xué)習(xí)資源應(yīng)用:PPT課件、 位值圖、教材、練習(xí)冊教學(xué)環(huán)節(jié)目標(biāo)指向師生活動評價關(guān)注點復(fù)習(xí)引入目標(biāo)指向11.口算(1)請用最快的速度求出以下題目。435 5630 776 455 3016 2450 8740 245 說一說2450和245是怎么算的?今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)兩位數(shù)加
2、一位數(shù)【揭示課題】能正確計算。探究新知目標(biāo)指向2引入(1)這里有三張數(shù)卡,你能用它們組成一道兩位數(shù)加一位數(shù)的算式嗎?同桌之間討論一下。(出示三張數(shù)卡)725 7生:527 、725 、572、752討論你會計算275 算好后請你用學(xué)具來驗證一下。(2)同桌合作每人選擇1種、或者動作快的小朋友也可以選擇2種學(xué)具,邊擺邊說和同桌說說計算過程。(3)匯報方法生1:利用位值圖:先個位相加7512,因為10個一就是1個十,個位滿十就向十位進(jìn)一,再做12+20=32。生2:利用計算條:先27330湊成整十?dāng)?shù),再30232。先加到整十?dāng)?shù),再做整十?dāng)?shù)加一位數(shù)。生3:數(shù)射線:先27330湊成整十?dāng)?shù),再30232
3、??偨Y(jié):做兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法,我們可以用位值圖,先個位相加,再做兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、也可以用數(shù)射線或計算條片先湊整十?dāng)?shù),再加一位數(shù)的方法。能選擇計算條片、位值板、數(shù)射線等學(xué)具探究兩位數(shù)加一位數(shù)的計算方法。能夠和同學(xué)進(jìn)行交流并講清算法正確計算。三、練習(xí)鞏固目標(biāo)指向1、2計算(書29頁計算)269 484 336 626439 277 259 944329 365 494 718選擇題(將正確答案編號填括號里)375= 2,里填( )。A. 3 B. 4 C. 5 544=405,里填()。 A. 9 B. 5 C. 4616= ,填( )。76 B. 32 C. 22動腦筋35( ) 4,在這個算式中,( )里可以填的一位數(shù)有( )。4.把和相等的算式連一連。認(rèn)真讀題,能正確計算并能準(zhǔn)確表達(dá)。四、回顧總結(jié)目標(biāo)指向1、2五、課堂作業(yè)目標(biāo)指向1、2用今天學(xué)會的本領(lǐng),完成練習(xí)冊3435頁。掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)
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