燭之武退秦師第二課時(shí)

1、燭之武退秦師1 按年月日順序編寫的史書體裁。如春秋、左傳、資治通鑒等。 分不同的國家編寫的史書體裁。如國語、戰(zhàn)國策等。 以人物傳記為中心的史書體裁。如史記、漢書等。 編年體國別體紀(jì)傳體你知道嗎？中國古代史書的體例2左傳簡介 左傳是春秋左氏傳的簡稱，又名左氏春秋，它是繼春秋之后我國第一部記事詳細(xì)而又完整的編年體史書。也是一部富有文學(xué)價(jià)值的歷史散文著作。相傳為魯國史官左丘明所作。它與春秋公羊傳春秋谷梁傳并稱為“春秋三傳”。它的核心思想是民本思想，如民重于天、民重于君、民為邦本的思想，主要藝術(shù)成就：長于敘事，尤其出色的是描寫戰(zhàn)爭；善于寫人，工于記言。31、課文記敘了一個(gè)什么故事,請概括敘述: 鄭國被

2、秦晉兩大國包圍，形勢危急。鄭國大夫佚之狐向鄭伯推薦燭之武。鄭伯面請燭之武被拒，先自責(zé)后述其利害。燭之武以國家為重，不記前嫌，毅然受命，只身夜往秦軍，智說秦君。秦君欣然與鄭結(jié)盟留守并退兵。晉軍不得已也退兵，鄭國轉(zhuǎn)危為安。 2、用簡短的一句話概括整個(gè)故事： 燭之武退秦師。 4秦晉出兵攻打鄭國的原因？1.以其無禮于晉2.鄭貳于楚5未見其人先知其才側(cè)面表現(xiàn)想一想？佚之狐的話對刻畫燭之武有何作用？6鄭伯是如何說服燭之武的？ 自責(zé)（情） 曉義（理）7春 秋 時(shí) 期 形 勢 圖8燭之武說服秦君的高超語言藝術(shù)：一、越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。二、若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其

3、乏困，君亦無所害。四、夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。曉之以害誘之以利揭其忘恩負(fù)義三、許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。挑撥其盟93、文章寫得波瀾起伏卻又條理清晰，體現(xiàn)在那些地方 ？“退”因：秦、晉圍鄭，情況危急“退”薦 ：佚之狐薦燭之武-燭之武發(fā)辭 -鄭公平息怨氣-燭之武受命?！巴恕眲瘢籂T之武夜往秦師-智說秦君 -秦君留守退師。 “退”果：子犯請擊之-晉侯析理終退師。 10 深明大義 “志士” 知難而上 “勇士” 機(jī)智善辯 “辯士” 分析人物形象燭之武 燭之武在國家危難面前，深明大義，義無反顧，愛國情深。在強(qiáng)秦面前，不卑不亢，能言善辯，聰慧機(jī)智，有

4、勇有謀。11討論活動:自己最欣賞的是哪一個(gè)人物,理由是什么?禮賢下士，從諫如流。善識人才的伯樂。官微人輕,懷才不遇,臨危受命，不避艱險(xiǎn)，深明大義，才智超群。以利為重,亦敵亦友,變化難測,政治手腕了得。以利為重,以”不仁”為借口,沉著應(yīng)對,有政治家的風(fēng)度。鄭伯：佚之狐：燭之武：秦伯：晉侯：12燭之武：深明大義，以國家為重，勇?lián)厝?。懷才未必不可遇。有才能更要毛遂自薦。做事有能力還不夠，還要有膽識。人與人之間的交往要講究藝術(shù)，和睦相處。人無完人，不要求全責(zé)備。 隨堂討論 如何用今天的眼光來看待這則故事以及故事中的人物？13鄭伯：君王都能夠知錯改錯，一般人更應(yīng)該知錯改錯。重視人才貴在平時(shí)，不能臨時(shí)抱

5、佛腳。放下架子，從善如流。尊重人才就是尊重知識。 佚之狐：推薦他人固然可敬，但推薦自己更為可貴。 14秦伯：國與國之間，人與人之間都要和睦相處。勇于接受他人意見，甚至包括接受和自己有成見人的意見。 晉侯：損人利己的事不能干。做一個(gè)寬宏大量的人。非常時(shí)刻，冷靜的判斷很重要。 15秦晉圍鄭臨危受命 說退秦師 晉師撤退文章結(jié)構(gòu)亡鄭利晉闕秦晉忘恩負(fù)義，不可共事存鄭利秦三點(diǎn)理由學(xué)生自由朗讀課文，了解課文大意16從故事發(fā)展來看,本文記敘有什么特點(diǎn)?情節(jié)曲折,波瀾起伏。留干去枝,詳略得當(dāng)。對話簡潔,語言精練。人物鮮明，栩栩如生17知 識 點(diǎn) 檢 測對下列句中劃線詞語解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.晉軍函陵（軍

6、：軍隊(duì)） B.貳于楚也（貳：從屬二主）C.是寡人之過也（是：這）D.亡鄭以陪鄰（陪：增加）A182.下列句子中“之”的用法不同于其他三個(gè)選項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）A.因人之力而敝之B.子犯請擊之C.行李之往來，工其乏困D.闕秦以利晉，唯君圖之C193.下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象，不同于其他三個(gè)選項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）A.夜縋而出，見秦伯B.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉C.既東封鄭，又欲肆其西封D.越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也D204.比較下列每組句子加點(diǎn)的字的意義 和用法，判斷正確的一項(xiàng)是（ ）然鄭亡，子亦有不利焉 焉用亡鄭以陪鄰 既東封鄭 又欲肆其西封 A.與相同，與相同B.與相同，與不同C.與不同，與相同D.與不同，與不

7、同D215.分別比較下列兩組句子中加線的字的意思，判斷正確的一項(xiàng)是（ ）無能為也已若不闕秦，將焉取之鄭既知亡矣焉用亡鄭以陪鄰A.“已”和“矣”相同，兩個(gè)“焉”不同B.“已”和“矣”相同，兩個(gè)“焉”也相同C.“已”和“矣”不同，兩個(gè)“焉”相同D.“已”和“矣”不同，兩個(gè)“焉”也不同A226.對燭之武勸說秦伯退兵，分析正確的一組是（ ）晉國貪得無厭，時(shí)時(shí)圖謀擴(kuò)張領(lǐng)土?xí)x國經(jīng)常背信棄義，不足信賴，秦不應(yīng)與之共事。晉楚兩國有相互勾結(jié)排擠秦國之勢秦晉滅鄭，有利于晉，不利于秦。鄭國朝秦暮楚必將亡國，只有跟隨秦國，鄭國才有出路秦鄭交好，有利于秦，不利于晉 A、 B、 C、 D、 c237.下列敘述符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A、秦穆公聽了燭之武的話，不僅撤了兵，而且和鄭國訂立盟約，派兵駐守鄭國都城。B、秦退兵后，晉臣子