三年級語文S版下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量聯(lián)考測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7三年級語文S版下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量聯(lián)考測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。xng chng l y mi hu yun yng u r fng f p li chng dun 二、 形近字組詞。厲（_）既（_）糊（_）跳（_）追（_）歷（_）即（_）湖（_）挑（_）迫（_）三、 古詩對對碰。九月節(jié)日憶山東兄弟 袁枚 松下問童子，言師采藥去。池上 賈島 遙知不是雪，為有暗香來所見 王維 意欲撲鳴蟬，忽然閉口立尋隱者不遇 王安石 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

2、。梅花 白居易 不解藏蹤跡，浮萍一道開。四、 先將四字詞語補充完整，再按要求填空。（_）（_）多彩 （_）嚼（_）咽 （_）（_）繽紛爭（_）恐（_） 七（_）八（_） （_）華（_）實1.上面詞語中“_”和“_”能夠成一組近義詞。2.“_”和“_”含有數(shù)字。3.“_”可用來形容吃東西。 “_”比喻事物的因果關(guān)系。五、 先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！ 文靜 安靜 繼續(xù) 陸續(xù)1聽到明天秋游的消息，原本（_）的教室頓時喧鬧起來。2對方這么不講理，這位（_）的姑娘忍不住與他爭論起來。3春風(fēng)吹過大地，許多冬眠的小動物（_）從洞里鉆出來了。4說完這番話，她回到她的座位（_）看她的書，再也不說話

3、。六、 按照要求完成句子練習(xí)。1難道我們不應(yīng)該愛護活潑可愛的小燕子嗎？（改為陳述句）_2眼前的一池荷花如同一幅水墨畫，非常漂亮。（用相同修辭方法造句）_3小河的水嘩嘩地流向遠方。（改為擬人句）_七、 根據(jù)課文理解填空。1.泥融飛燕子，_。2.竹外桃花三兩枝，_。3.綠陰不減來時路，_。4.日出江花紅勝火，_。5.燕子描繪了充滿生機、如詩如畫的春天景色，贊美了_的小燕子，表達了作者對光彩奪目的春天到來的_。6.荷花描寫了_公園里一池荷花盛開的情景，以及“我”沉浸其中，與荷花融為一體的感受，表達了作者_。7.昆蟲備忘錄是我國著名作家_寫的。文中為我們介紹了昆蟲的復(fù)眼以及_、_和_等幾種昆蟲的外形、

4、習(xí)性等方面的特征。八、 閱讀短文，回答問題。田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩人把它寫成美妙的詩，有音樂家把它譜成動聽的曲。到了夜間，詩人喝了酒，有些醉了;音樂家呢，正在抱著精致的樂（yul）器低低地唱:都沒有工夫到田野里來。那么，還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子其實也不能算拿，不過是用線拴住扇柄，掛在細竹枝上罷了。他的骨架子長得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間

5、的泥土里，他就整天整夜站在那里了。稻草人非常盡責(zé)。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來不懶散，像牛那樣躺著看天;也從來不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子隨著風(fēng)輕輕搖動，趕走那些飛來的小麻雀，他們是來吃新結(jié)的稻穗（susi）的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。1用“”畫出文中括號里正確的讀音。2根據(jù)意思在短文中找出相對應(yīng)的詞語。（1）精巧細致。 （_）（2）愛玩愛鬧，不聽勸導(dǎo)。 （_）3稻草人的手有什么特點？請用波浪線畫出來。4作者將稻草人與_、_

6、進行對比，表現(xiàn)了稻草人_ 的優(yōu)秀品質(zhì)。5短文節(jié)選自我國著名文學(xué)家_的童話_。如果你要把這本書推薦給別人，你的推薦理由是_。九、 按要求寫作。世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中處處都是美景，有人說：田野最美；有人說：草原最美；有人說：自己的家鄉(xiāng)最美。你覺得哪里的景色最美呢？請選一處你最喜歡的景色來寫一寫吧。要求：1題目自擬。 2語句通順，不少于300字。 3按照一定的順序，寫出景物的特點。_答案1、形成 蘆芽 梅花 鴛鴦 偶爾 仿佛 破裂 長短2、厲聲 既然 糊涂 跳舞 追逐 日歷 立即 湖水 挑水 壓迫 3、九月節(jié)日憶山東兄弟王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 池上白居易不解藏蹤

7、跡，浮萍一道開。 所見袁枚意欲撲鳴蟬，忽然閉口立。 尋隱者不遇賈島松下問童子，言師采藥去。 梅花王安石遙知不是雪，為有暗香來。4、絢 麗 細 慢 五 彩 先 后 手 腳 春 秋 絢麗多彩 五彩繽紛 五彩繽紛 七手八腳 細嚼慢咽 春華秋實 5、安靜 文靜 陸續(xù) 繼續(xù) 6、我們應(yīng)該愛護活潑可愛的小燕子。 云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的飄浮在空中。 小河的水唱著歡快的歌曲，嘩嘩地流向遠方。 7、沙暖睡鴛鴦 春江水暖鴨先知 添得黃鸝四五聲 春來江水綠如藍 活潑可愛 歡欣和熱愛之情 夏日 對荷花的贊美、對大自然的熱愛之情 汪曾祺 瓢蟲 獨角仙 螞蚱8、1yusu2 精致 頑皮 3他的手沒有手指，卻拿著一

8、把破扇子其實也不能算拿，不過是用線拴住扇柄，掛在細竹枝上罷了。4 牛 狗 盡職盡責(zé) 5 葉圣陶 稻草人 這本書中有善良的稻草人（這本書中的童話故事很有趣、稻草人的奉獻精神值得我們學(xué)習(xí)）9、示例：發(fā)現(xiàn)身邊的美法國著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！蔽衣犃诉@話深有感觸，于是便在公園里尋找起了美。風(fēng)呼呼的吹，花兒隨風(fēng)擺動，顯得那么美，我不由心想：“這就是美吧！”就在這時，一個花匠來到了草地上，拿起一袋化肥倒進一只桶里，又打開水龍頭接滿了水，一點一點在澆在花的根部，花叢在他的澆灌下變得更有精神了！我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠，心想：“這才是美！”旁邊的行人問我：“你沒事拍上個花匠干啥？”“他辛勤勞動，心靈很美?！蔽一卮鸬?。從公園出來，在回家的公交車上，非常擁擠，我費了好大的勁才擠上去，擠得車門都沒法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說：“來，您坐我的座兒?！贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗?，可當時車上連站的地方都沒有了，我就在門邊，不由地說：“實在太擠了！”沒想到這位叔叔聽了我的話，二話沒說就下了車，對我說：“小朋友，你一定急著回家呢，我下車趕下班吧?！蔽铱粗@位好心人，不由得又拿起相機，照