《測(cè)量實(shí)習(xí)（土木）》課程教學(xué)大綱

1、測(cè)量實(shí)習(xí)課程教學(xué)大綱（Surveying Practice）一、課程概況課程代碼：0401030學(xué) 分： 2學(xué) 時(shí)： 2周先修課程：高等數(shù)學(xué)適用專業(yè)：土木工程 建議教材：測(cè)量實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)課程歸口：土木建筑工程學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本實(shí)習(xí)是土木工程測(cè)量課程的一項(xiàng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。測(cè)量實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)理論知識(shí)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的綜合應(yīng)用。通過(guò)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí)，熟練掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、全站儀等測(cè)量?jī)x器的操作技能，為工程施工放線、測(cè)圖用圖等打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1 較熟練掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法；目標(biāo)2 掌握角度、距離及高程的測(cè)定和測(cè)設(shè)方法；目標(biāo)3 熟練掌握全站儀使用方法，會(huì)用全站儀進(jìn)

2、行大比例尺地面數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集的作業(yè)方法和內(nèi)業(yè)成圖的方法；目標(biāo)4 鞏固和深化對(duì)測(cè)量學(xué)課程的理解,熟悉并掌握地形測(cè)量?jī)?nèi)外業(yè)的技術(shù)設(shè)計(jì),作業(yè)程序和施測(cè)方法；目標(biāo)5 培養(yǎng)同學(xué)苦練基本功的良好風(fēng)氣,在測(cè),記,算,繪等方面得到全面的訓(xùn)練,加強(qiáng)同學(xué)動(dòng)手能力的鍛練和提高；目標(biāo)6 培養(yǎng)在地形測(cè)量工作的設(shè)計(jì),組織,安排,總結(jié)等管理方面的意識(shí)和能力；目標(biāo)7 使每個(gè)同學(xué)具有嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致,準(zhǔn)確,快速的工作作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度；目標(biāo)8 認(rèn)識(shí)地形測(cè)量的科學(xué)性,艱苦性,重要性,培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德,增強(qiáng)個(gè)人工作的責(zé)任感和測(cè)繪工作所必需的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。本課程設(shè)計(jì)支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求4-2、畢業(yè)要求9-1，對(duì)應(yīng)關(guān)系如

3、表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6目標(biāo)7目標(biāo)8畢業(yè)要求4-2畢業(yè)要求9-1三、課程內(nèi)容與要求（一）課程內(nèi)容1. 每位同學(xué)應(yīng)獨(dú)立完成沿布設(shè)的閉合導(dǎo)線控制點(diǎn)布設(shè)的四等水準(zhǔn)測(cè)量環(huán)線約2km；2. 每一小組應(yīng)完成布設(shè)的閉合導(dǎo)線的水平角測(cè)量約22個(gè)，每位同學(xué)應(yīng)獨(dú)立測(cè)量五個(gè)折角以上；3. 每一小組應(yīng)使用全站儀完成測(cè)繪小塊地域邊界及計(jì)算其面積；4. 用全站儀進(jìn)行建筑施工放樣的演示（如果時(shí)間允許）。（二） 要求1. 所有原始記錄一律使用鉛筆，字體應(yīng)端正清晰，記錄數(shù)字要齊全；2. 所有原始記錄不準(zhǔn)任意涂改；3. 水準(zhǔn)測(cè)量前要進(jìn)行儀器檢校；4. 水準(zhǔn)測(cè)量限差：最大視距差80m， 前

4、后視距差3m， 前后視距累計(jì)差10m， 黑面中絲讀數(shù)+K與紅面中絲讀數(shù)之差3mm， 同一測(cè)站黑紅面高差之差5mm， 水準(zhǔn)測(cè)量閉合路線閉合差的允許差12mm；5. 導(dǎo)線測(cè)角前應(yīng)進(jìn)行經(jīng)緯儀有關(guān)項(xiàng)目的檢驗(yàn)；6. 導(dǎo)線測(cè)角用測(cè)回法觀測(cè)兩個(gè)測(cè)回。第一測(cè)回起始方向水平讀盤(pán)置于0度附近，第二測(cè)回起始方向水平讀盤(pán)置于90度05分附近；7. 水平角測(cè)量限差：一測(cè)回中上、下半測(cè)回互差40， 同一角度兩測(cè)回間互差24， 閉合導(dǎo)線角度閉合差24，導(dǎo)線相對(duì)閉合差1/5000。8 每一小組應(yīng)使用全站儀完成測(cè)繪小塊地域邊界及計(jì)算其面積； 利用每組計(jì)算的導(dǎo)線坐標(biāo)、高程測(cè)繪小塊地域邊界 在CAD展點(diǎn)連接，編繪圖形，計(jì)算面積，標(biāo)

5、注點(diǎn)坐標(biāo)，打印。（三）教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及建議時(shí)間分配本課程設(shè)計(jì)時(shí)間為2周（10天），安排在每學(xué)期末。課程教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及建議時(shí)間分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)時(shí)間分配/天教學(xué)形式1實(shí)習(xí)動(dòng)員、儀器分發(fā)檢查、現(xiàn)場(chǎng)踏勘目標(biāo)19-11現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)2水準(zhǔn)測(cè)量目標(biāo)29-12.5現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)3水平角觀測(cè)目標(biāo)29-12.5現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)4內(nèi)業(yè)計(jì)算目標(biāo)3，目標(biāo)49-12室內(nèi)指導(dǎo)5全站儀測(cè)繪小塊地域邊界及計(jì)算其面積目標(biāo)3，目標(biāo)4，目標(biāo)5，目標(biāo)6，目標(biāo)7，目標(biāo)84-2，9-11現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)6全站儀建筑施工放樣的演示目標(biāo)2，目標(biāo)5，目標(biāo)6，目標(biāo)7，目標(biāo)84-2，9-10.5現(xiàn)場(chǎng)指

6、導(dǎo)7交還儀器、上交成果0.5合計(jì)10四、課程實(shí)施主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求準(zhǔn)備階段1.實(shí)習(xí)計(jì)劃核對(duì)實(shí)習(xí)器材，保證有序完成2.指導(dǎo)老師組織好實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)3.選用教材穿插在理論過(guò)程中講解清晰4.組織管理分配小組，提前帶領(lǐng)小組長(zhǎng)熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境實(shí)施階段1.計(jì)劃執(zhí)行根據(jù)天氣情況合理有序?qū)嵤?shí)習(xí)2.過(guò)程指導(dǎo)巡回輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)指正3.學(xué)生管理以小組為單位，簽到4.教學(xué)檢查輔導(dǎo)答疑總結(jié)考核1.實(shí)習(xí)報(bào)告一手?jǐn)?shù)據(jù)無(wú)涂改，高程和水平角在誤差在誤差范圍內(nèi)2.成績(jī)考核坐標(biāo)計(jì)算準(zhǔn)確，CAD畫(huà)圖清晰，面積計(jì)算在允許范圍內(nèi)3.總結(jié)歸檔以班級(jí)為單位五、課程考核（一）考核資料要求本課程設(shè)計(jì)要求提交如下資料進(jìn)行考核：1. 每人提交一份四等水準(zhǔn)測(cè)

7、量完整數(shù)據(jù)及內(nèi)業(yè)計(jì)算結(jié)果；2. 每一小組應(yīng)完成布設(shè)的閉合導(dǎo)線的水平角測(cè)量22個(gè)，提交完整的角度測(cè)量數(shù)據(jù)及內(nèi)業(yè)計(jì)算結(jié)果。3. 每一小組應(yīng)使用全站儀完成測(cè)繪小塊地域邊界及計(jì)算其面積，并提交一份測(cè)繪成果。（二）成績(jī)?cè)u(píng)定要求1. 考核方式：考查。2. 成績(jī)?cè)u(píng)定：采用考勤、平時(shí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)綜合考核方法。成績(jī)分為五個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀(90分以上)、良好(8089分)、中等(7079分)、及格(6069分)、不及格(60分以下)。課程總評(píng)成績(jī)=平時(shí)成績(jī)30 % +實(shí)習(xí)成績(jī)70 %。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)平時(shí)成績(jī)考勤及現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)30 %根據(jù)實(shí)習(xí)要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核9-1實(shí)習(xí)成績(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告70%根據(jù)實(shí)習(xí)要求進(jìn)行實(shí)習(xí)報(bào)告的評(píng)閱4-2,9-1六、有關(guān)說(shuō)明（一）持續(xù)改進(jìn)(1) 本實(shí)習(xí)場(chǎng)地在學(xué)院內(nèi)，分別布兩個(gè)閉合導(dǎo)線環(huán)