2022年主題班會(huì)教案-《沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下》主題班會(huì)活動(dòng)案例設(shè)計(jì)

1、沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下主題班會(huì)活動(dòng)案例設(shè) 計(jì)【活動(dòng)目的】通過(guò)活動(dòng),讓同學(xué)深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué) 生關(guān)懷父母、喜愛(ài)父母、懂得父母,訓(xùn)練同學(xué)從小培育一顆 感恩的心；【活動(dòng)理念】本節(jié)班會(huì)課本著以“ 同學(xué)為主體” 的教學(xué)理念,以“ 自主、合作、探究” 的教學(xué)方法,由師生共同設(shè)計(jì)完成；【活動(dòng)方法】1 同學(xué)自己主持,表演歌舞、詩(shī)朗誦等；2 同學(xué)在“ 自由、民主、和諧” 的氛圍里“ 自主、合作、探 究”,暢談并體會(huì)父母的愛(ài)；【活動(dòng)預(yù)備】1 確定活動(dòng)主持人男女各一人,并自編主持詞；2 明確歌舞表演感恩的心的人選并彩排；3 確定配樂(lè)詩(shī)朗誦呵！母親的人選,預(yù)備好背景音 樂(lè)；【活動(dòng)流程】主持人出場(chǎng)a：詩(shī)經(jīng) 中說(shuō)

2、：“ 投之以桃,報(bào)之以李；” 告知我們要學(xué)會(huì) 回報(bào)；b：英國(guó)聞名的戲劇家莎士比亞曾說(shuō)：“ 我痛恨人們的忘恩,比之痛恨說(shuō)謊、虛榮、饒舌、酗酒,或是其他存在于脆 弱的人心中的陷入的惡德仍要厲害；”合：各位老師,各位同學(xué),二（主題班會(huì)之我與父母現(xiàn)在開(kāi)頭！第一環(huán)節(jié)：訴說(shuō)父母的愛(ài)4）班學(xué)會(huì)感恩系列a：冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪 b：暖和的陽(yáng)光,慈愛(ài)的您我的父親,我的母親；a：父親,你是一米陽(yáng)光,絲絲縷縷地包裹著我,暖和著我！b：母親,你是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?浸潤(rùn)著 我！a：沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的暖和；b：沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登；a：沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命；b：沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己；

3、合：能來(lái)到這個(gè)世界,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)父母感恩；是他們,用自己的愛(ài)帶我們帶到這個(gè)世界,不畏艱辛,細(xì)心撫育我們長(zhǎng)大成人,把最無(wú)私的愛(ài)給了我們；a：同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴；讓我們回憶一下父母所賜予的愛(ài)吧！有些同學(xué)帶來(lái) 了照片,你也可以結(jié)合照片,說(shuō)說(shuō)照片背后的故事！同學(xué)暢談“ 我與父母” 的故事a：一張照片就是一個(gè)美好的回憶,從這許很多多的照片里,我們讀出了一個(gè)字,那就是“ 愛(ài)”；b：我原想收成一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天,我原想捧起一蔟浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋,我們成長(zhǎng)的過(guò)程凝結(jié)了父母多少的心血；a：父母的哺育之恩難以回報(bào),就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感謝之情；請(qǐng)觀賞歌曲感

4、恩的心節(jié)目：觀賞歌曲感恩的心吳佳妮、吳業(yè)媚等五人 其次環(huán)節(jié)：感謝父母的愛(ài)a：看了五人的出色表演,我們應(yīng)當(dāng)從小就有一顆感恩的心；有人做過(guò)這樣的運(yùn)算,如母親的工作可獲薪水,子女一 年要付 63.5 萬(wàn)元；b：原先我們?cè)谙硎芨改钢異?ài)的同時(shí),不知不覺(jué)間,已經(jīng) 欠下了一筆龐大的債務(wù)；a：我們可能沒(méi)有想到,膀,為我們遮風(fēng)蔽雨；父母是如何用自己也不豐腴的翅b：我們也可能沒(méi)有想過(guò)父母是如何用自己也算不上很堅(jiān) 強(qiáng)的肩膀,擔(dān)起家庭、社會(huì)賜予的沉甸甸的責(zé)任；a：“ 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在” ,感謝父母,讓我們即刻行動(dòng)；同學(xué)們,我們以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感謝父母呢？請(qǐng)同學(xué)們溝通爭(zhēng)論一下！小組爭(zhēng)論溝通后,全班同學(xué)溝通

5、 第三環(huán)節(jié)：我向父母訴心聲 a：同學(xué)們,其實(shí),一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一 點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感謝；b：信任大家都有很多心里話要對(duì)父母說(shuō),現(xiàn)在給大家一 個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的機(jī)會(huì)：向你的父母說(shuō)一說(shuō)你最想說(shuō)的話,以表達(dá)你對(duì)父母的愛(ài),好嗎？同學(xué)向父母訴心聲 a：父母的愛(ài)是宏大的,無(wú)私的；很多人都用詩(shī)歌歌頌父 母；請(qǐng)觀賞配樂(lè)朗誦： 呵！母親節(jié)目表演：配樂(lè)朗誦： 呵！母親終止語(yǔ)：a：假如說(shuō)母愛(ài)是水, 溫順而又恬適, 那么父愛(ài)就是海洋,博大而又深沉；b：假如說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng),那 么父愛(ài)就是雄偉的高山,為兒女撐起一片晴空；a：我們的班會(huì)就要終止了,讓我們?nèi)w起立,請(qǐng)讓我們 對(duì)父母說(shuō)一聲：（齊）爸爸媽媽,我們真的感謝你們；b：感恩是一杯美酒；（大家請(qǐng)坐）a：感恩是一曲頌歌；合：讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊揚(yáng)感恩；第四環(huán)節(jié)：班主任講話 孩子們,聽(tīng)到你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們出色的表演和 這一幅幅令人震動(dòng)的圖片,老師深深地感動(dòng)了；我也想給大 家說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事；那是發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間的故事；一位來(lái)自貧困 山區(qū)的老母親,賣(mài)掉小雞和小豬,經(jīng)過(guò)乘驢車(chē),汽車(chē)和火車(chē) 的輾轉(zhuǎn),千里迢迢探望服刑的兒子；在探監(jiān)人五光十色的物 品中,