201201環(huán)保安全教育（劉國松）

1、2013學(xué)年第一學(xué)期安全教育：保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)教案 知識(shí)與技能目標(biāo)：通過環(huán)保教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人與自然環(huán)境的關(guān)系，明確環(huán)保的要性，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，促進(jìn)他們從身邊做起，自覺地用行動(dòng)來重保護(hù)環(huán)境，并且滲透相關(guān)法律法規(guī)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人與自然環(huán)境的關(guān)系，明確環(huán)保的要性，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 2、教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，促進(jìn)他們從身邊做起，自覺地用行動(dòng)來重保護(hù)環(huán)境。教學(xué)過程 一、引入情境。 2、教師小結(jié)：1、展示鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些優(yōu)美的環(huán)境照片，并提出相關(guān)問題：（1）你看了這組照片后說一說美在哪里，對(duì)人類有什么好處？

2、（2）這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的，人們?yōu)槭裁匆@么做？ 剛才同學(xué)們對(duì)兩組我們沛縣的環(huán)境照片都談了看法?？偠灾?，人們的生活離不開優(yōu)美的環(huán)境，環(huán)境需要我們?nèi)ケＷo(hù)、改造。 二、明理提高。 1你能否說一說破壞環(huán)境的因素和造成的后果呢？舉例說明。 2學(xué)生討論分組代表發(fā)言，教師講解。 1）數(shù)萬年以前，地球上氣候溫暖，森林茂密，自然條件良好，人們沐浴著大自然的恩澤。近些年，人類不注意保護(hù)，亂伐林木，亂開礦產(chǎn)，破壞資源，使地球臭氧層被破壞，人們生活的空氣、水、土壤正在遭到嚴(yán)重污染，植物受損害，河里魚死了，草也不生長。這就至使我們的生活受到了惡劣的影響，人類的健康得不到保證。 2）目前，世界上已鑒定的

3、生物物種有150多萬種，前幾年地球上平均每天至少有一種生物滅絕。而現(xiàn)在平均每小時(shí)消失一種生物。世界上最大的一只重達(dá)900千克的海龜，在威爾士海灘喪命。 3）近幾年來，由于內(nèi)蒙古大沙漠邊緣的綠色植物遭破壞，樹林被砍伐，沙漠以每年1公里的速度向東南方向推進(jìn)。沙塵暴正在向人類示威！ 這都是我們?nèi)祟愃斐傻模覀兺瑢W(xué)能不能發(fā)揮自己的想象，說說現(xiàn)實(shí)生活中的環(huán)境污染？ 3學(xué)生思考，然后討論后分組回答。 4出示電子投影儀材料：大自然打官思。 角色扮演：找?guī)孜煌瑢W(xué)分別扮演大自然、宇宙庭長、太陽法官、人類代表。大自然來到法庭控告人類對(duì)它的健康越來越不重視，使得森林資源減少，海洋生物受到危害，環(huán)境受到重大污染。人

4、類代表辯護(hù)。宇宙庭長和太陽法官合議，宇宙庭長宣布大自然的控訴，人類代表的辯詞都是事實(shí)，判決人類要盡力保護(hù)大自然，各國都要嚴(yán)格制定環(huán)境保護(hù)法，保護(hù)大自然、保護(hù)地球。 5教師詢問：你們知道世界環(huán)境日的時(shí)間嗎？（6月5日）世界水日呢？（3月22日）中國水周？（3月22日3月28日）你知道相關(guān)的環(huán)境法律法規(guī)嗎？ 三、政府舉措。 1從19962010年，中國政府將采取兩項(xiàng)重大舉措：一是對(duì)污染排放實(shí)行總量控制；二是要出臺(tái)中國跨世紀(jì)綠色工程計(jì)劃，向環(huán)境污染和生態(tài)破壞宣戰(zhàn)。 2我國頒布中華人民共和國森林法、中華人民共和國水法，設(shè)立了野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)。 第三章保護(hù)和改善環(huán)境 第十八條在國務(wù)院、國務(wù)院有關(guān)主管部

5、門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府劃定的風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū)和其他需要特別保護(hù)的區(qū)域內(nèi)，不得建設(shè)污染環(huán)境的工業(yè)生產(chǎn)設(shè)施；建設(shè)其他設(shè)施，其污染物排放不得超過規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。已經(jīng)建成的設(shè)施，其污染物排放超過規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)的，限期治理。 第二十條各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境的保護(hù)，防治土壤污染、土地沙化、鹽漬化、貧瘠化、沼澤化、地面沉降和防治植被破壞、水土流失、水源枯竭、種源滅絕以及其他生態(tài)失調(diào)現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展，推廣植物病蟲害的綜合防治，合理使用化肥、農(nóng)藥及植物生長激素。 第二十三條城鄉(xiāng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的特點(diǎn)，保護(hù)植被、水域和自然景觀，加強(qiáng)城市園林、綠地和風(fēng)景名勝區(qū)的建設(shè)。 四、自覺倡議。 我希望我們班同學(xué)在都帶“綠色環(huán)保章”，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。 五、環(huán)保憧憬。 1學(xué)生為“綠色環(huán)?！闭f一句心里話。 2寫一份“綠色環(huán)保的倡議書”。 六、結(jié)束全課，學(xué)生朗誦：21世紀(jì)呼喚環(huán)保意識(shí)，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈這是時(shí)代賦予你我他的責(zé)任。我們只有一個(gè)地球！在珍愛生命的同時(shí)，人類更需要的是環(huán)保！ 七、教師總結(jié) 同學(xué)們，經(jīng)過大家的共同努力，今天“綠色環(huán)?！币徽n上得很成功，了解了許多環(huán)保知識(shí)，提高了環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。認(rèn)識(shí)到人類與大自然是相互依存的，只