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文檔簡(jiǎn)介
1、開(kāi)學(xué)第一課:安全訓(xùn)練主題班會(huì)教案 五年級(jí) 活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和把握一些安全常識(shí),增強(qiáng)同學(xué)安全意識(shí),逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和才能;活動(dòng)形式:小品、模擬、演示、拍手嬉戲;活動(dòng)過(guò)程:“ 我要安全” 的意識(shí);一、用親情激發(fā)同學(xué) 師:同學(xué)們,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)漂亮的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(同學(xué)紛紛說(shuō)起父 母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)懷自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情;說(shuō)到動(dòng)情處,有的同學(xué) 掉了眼淚;)師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培育到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費(fèi)了 不少的心血;你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證 了父母的艱
2、辛;所以我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)這來(lái)之不易的生命;我們是父母的心頭肉,我們身體上的損害就是對(duì)父母的損害;要是我們疼惜父母,愛(ài)護(hù)父母,除了要 好好學(xué)習(xí),不爛花錢(qián),聽(tīng)父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要 疼惜自己的生命;由于我們假如有一點(diǎn)損害,父母就會(huì)很擔(dān)憂和難過(guò);同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍愛(ài)自己的生命呢?二、小品展現(xiàn),讓同學(xué)明白珍愛(ài)生命的意義;小品:一小孩在大路上騎車,突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法 動(dòng)彈;小孩臉上露初痛楚的表情;路人見(jiàn)狀,趕忙撥打“120” 急救;另一人連 忙通知小孩的家長(zhǎng);小孩的父母見(jiàn)狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上;過(guò)了一會(huì)兒,急救車來(lái)了,將小孩送到了醫(yī)院;醫(yī)生說(shuō)
3、,假如司機(jī)不準(zhǔn)時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保;好在只撞斷了腳;師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說(shuō)什么?生 1:我們不能在大路上騎車、溜冰、玩耍;這樣很危急;生 2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)章,行車行人都應(yīng)當(dāng)靠右,而他是靠的左邊;生 3: 急救要撥打“120” 報(bào)警;生 4:我們要疼惜自己的生命,不到危急的地方玩耍,這樣不但害了自己,也 害了別人;既讓自己痛楚,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的缺失;生 5:我們要遵守交通規(guī)章,這是讓家庭安靜,社會(huì)安靜的一個(gè)重要方面;生 6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),假如他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能 是失去自己的生命; 師:對(duì),我們要珍愛(ài)自己的生命,生命是重要的;人的生命只有一次
4、,我們要 好好地珍愛(ài)生命,疼惜生命;所以我們要愛(ài)護(hù)好自己;要有自我愛(ài)護(hù)的意識(shí);那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的愛(ài)護(hù)意識(shí)呢?三、讓同學(xué)明白安全學(xué)問(wèn)并把握一些急救的方法;生:要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故;(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò) 這些方面,由于是以學(xué)校的形式講解,所以同學(xué)只知道這些方面的大致;我將 同學(xué)分成 6 個(gè)組,每組 8 人;分別詳細(xì)的寫(xiě)出這些方面的詳細(xì)內(nèi)容,一組一個(gè);人多力氣大,不多時(shí)間,同學(xué)就寫(xiě)好了,而且也寫(xiě)得很詳細(xì);我要求一組推舉 一個(gè)同學(xué)匯報(bào),老師再做適當(dāng)?shù)闹v解; )師:假如顯現(xiàn)了緊急事故, 我們?cè)撊绾翁幚砟??假如公共?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓泳o急逃命?(同學(xué)舉手回答,
5、老師補(bǔ)充) ,好,我們一起來(lái)演練一下;公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立刻向室外樓梯逃命,遠(yuǎn)離火場(chǎng);假如室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無(wú)法逃出門(mén)外,就應(yīng) 該馬上跑到有水的地方,將門(mén)關(guān)著,將水潑在地上和門(mén)上;然后用打濕的毛巾 捂住鼻子,趴在地上,等待救援;假如炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,不應(yīng)倒水,而應(yīng)當(dāng)用 鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋??;(接著我又給同學(xué)講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,同學(xué)邊聽(tīng)老師說(shuō),邊演練;)四、老師總結(jié),以拍手嬉戲終止,給同學(xué)留下意猶未盡的感覺(jué);師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些;在以后的班會(huì)中,我們將間續(xù)明白到,時(shí)間真是很 快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪K止今日的這堂安全訓(xùn)練課吧;安全訓(xùn)練拍手歌 你拍一,我拍一,留意安全數(shù)第一;你拍二,我拍二,咱倆宣揚(yáng)做個(gè)伴兒;你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙;你拍四,我拍四,亂穿大路會(huì)出事;你拍五,我拍五,酷熱天氣防中暑;你拍六,我拍六,不慎落水要呼救;你拍七,我拍七,三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離;你拍八,我拍八,不在電線桿上爬;你拍九,我拍九,不跟生疏人任憑走;你拍十,我拍十,自我愛(ài)護(hù)是大事;教后感:以前對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練,一貫的形式就是老師在上面說(shuō),同學(xué)在下面聽(tīng);這就像過(guò)眼云煙一樣,印象并不深刻;而這節(jié)課,我第一用父母親情激 發(fā)起同學(xué)對(duì)生命的喜愛(ài),然后通過(guò)小品、模擬,演練等多種形式讓同學(xué)感
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