八年級(jí)物理假期作業(yè)

1、 八年級(jí)物理假期作業(yè) （10月1號(hào)-10月8號(hào)） （機(jī)械運(yùn)動(dòng)）填空題1. 物理學(xué)把 _叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2. 在研究物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，被選來作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫-，同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的.取決于（ ）。這就是運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性.我國(guó)古書套買曜上記載有：“人在舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺”這是運(yùn)動(dòng)的（ ）的生動(dòng)描述，其中“舟行”是以（ ）為參照物，“人不覺”是以（ ）為參照物.平時(shí)所說“月亮躲進(jìn)云里”是以( )為參照物，說“烏云遮住了月亮”是以( )為參照物.我國(guó)發(fā)射的風(fēng)云二號(hào)通訊衛(wèi)星相對(duì)() 是靜止的.相對(duì)于() 是運(yùn)動(dòng)的.人們常說地球在公轉(zhuǎn)的同時(shí)自轉(zhuǎn)著，“公轉(zhuǎn)”是以( )為參照物，自轉(zhuǎn)又是

2、以( )為參照物.5. 空中加油機(jī)在空中給殲擊機(jī)加油的過程中，若以( )為參照物，他們都是運(yùn)動(dòng)的，若以加油機(jī)為參照物，殲擊機(jī)是( )的.“旭日東升”是以() 為參照物的，“日落西山”是以( )為參照物的.長(zhǎng)征三號(hào)火箭運(yùn)載同步衛(wèi)星升空，此時(shí)，以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是( )的， 以火箭為參照物，衛(wèi)星是( )的，當(dāng)衛(wèi)星脫離火箭繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，以 地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是() 的，以火箭為參照物，衛(wèi)星是( )的.小紅騎自行車在公路上行駛，當(dāng)天雖無(wú)風(fēng)，但小紅騎在車上覺得刮了西風(fēng)，以小紅為參照物，空氣是向( )運(yùn)動(dòng)的，以地面為參照物，小紅向( )行駛.二、單項(xiàng)選擇題1下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 （ ）A一江春水

3、向東流 B星光閃閃 C海水奔騰 D春風(fēng)拂面一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是 （ ） A運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 B汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 C羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員 D運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車3.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 （ ）A人步行的速度約為5m/sB全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cmC人體感覺最舒適的溫度約為37oC D一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm觀察身邊的物理現(xiàn)象下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（ ）A演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為47sB我們所用物理教材的寬度約為25cmC初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.008mmD課桌的高度約

4、為1.5 m 5. 2011年11月9日，我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射。在捆綁發(fā)射升空的過程中，以下列哪個(gè)物體為參照物，“螢火一號(hào)”是靜止的（ ）A地球 B“火衛(wèi)一”探測(cè)器 C太陽(yáng) D火星6. 2012年5月22日，美國(guó)“獵鷹9號(hào)”火箭把“龍”號(hào)飛船送入太空，在近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，“龍”號(hào)飛船與國(guó)際空間站相伴而飛空間站丙宇航員透過舷窗看到“龍”號(hào)飛船如圖所示紋絲不動(dòng)、地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，宇航員選取的參照物是（ ）A舷窗 B地球 C太陽(yáng) D.“龍”號(hào)飛船7游客坐在船中逆流而上，若說他是靜止的，則選擇的參照物是（ ）A.船艙 B.河水 C.迎面駛來的船 D.河岸上的

5、樹木8. 2011年11月3日凌晨，“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器從對(duì)接機(jī)構(gòu)接觸開始，經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個(gè)步驟，實(shí)現(xiàn)剛性連接，形成組合體，中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功。那么，對(duì)接后的“神舟八號(hào)”飛船相對(duì)下 列哪一個(gè)參照物是靜止的（ ）A.月球 B.地球C.太陽(yáng) D.“天宮一號(hào)”飛行器10攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場(chǎng)面：烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法正確的是 （ ）A.以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的B.以地面為參照物，烏鴉是靜止的C.站在老鷹背上休憩的烏鴉不具有動(dòng)能D.老鷹能在空中飛翔主要是由于受到空氣對(duì)它的浮力作用三、綜合能力應(yīng)用 1甲、乙、丙三人分別乘坐直升機(jī)

6、.甲看見地面樓房勻速下降，乙看見甲靜止不動(dòng) ，丙看見乙勻速上升.這三架直升機(jī)各做何種運(yùn)動(dòng)(加速、減速、勻速）?運(yùn)動(dòng)方向呢？ 2、汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m。求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程。（2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度。（聲現(xiàn)象）1、在大鼓上放些沙粒，擊鼓時(shí)，會(huì)看到_現(xiàn)象，這說明_。鼓敲擊得越響，會(huì)看到_現(xiàn)象，又說明_。2、如圖1所示，當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的泡沫球接觸發(fā)聲的叉股時(shí)，泡沫球會(huì)被_，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明一切正在發(fā)聲的物體都在_.3、樂音具有三要素，反映聲音高低特性的

7、是_，反映聲音大小特性的是_，人們能把不同的樂音區(qū)分開，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌腳.人們通常說女子的聲音比較尖，是指聲音的_高.4、在班里舉行小型音樂會(huì)，張剛同學(xué)在8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水(如圖2),敲擊它們，就可以發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7， ”的聲音來.這些聲音的_不同.但瓶子的順序排亂了，正確的瓶子編號(hào)是_.5、人們用_來劃分聲音的等級(jí)._是人們剛剛能聽到的弱聲.為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過_；為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過_；為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過_.6、聲源發(fā)出聲音后，聲音碰到物體反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間，可確定物體的位置和距離，這種方法叫_

8、,利用這個(gè)原理發(fā)明了_.7、控制噪聲要從三個(gè)方面著手，即防止噪聲的_、阻斷它的_、防止它進(jìn)入_.8、列舉兩個(gè)生活或自然現(xiàn)象實(shí)例說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)：例1_；例2_。9、列舉兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：說明聲音能傳遞信息或能量：例3_；例4_。10、科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4 s收到回波信號(hào)，海洋中深處的深度是_ m（聲音在海水中傳播的速度是1 500 m/s）；這種方法不能用來測(cè)量月亮與地球之間的距離，其原因是_.二、選擇題(每小題3分、共30分)11、下列說法中正確的是（）A只要物體在振動(dòng)，人就一定能聽到聲音 B只要聽到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動(dòng)C只要人聽不到聲音物體就

9、一定沒有振動(dòng) D以上說法都正確12下列情況，哪一種聲音不能傳播（） A.在空氣中 B.在水中 C.在地面以下 D.在太空中13媽媽買瓷碗時(shí)常把兩只瓷碗輕輕碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音，她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的（） A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.音量14為了減弱噪聲，下列措施可行的是（）A.將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器 B.在馬路兩旁植樹造林C.在耳孔中塞入棉花 D.關(guān)閉所有聲源15、古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng)，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯(cuò)誤的是（）A.馬蹄踏在地面時(shí)，使土地振動(dòng)而發(fā)聲 B.馬蹄聲可以沿土地傳播 C.馬蹄聲不能由空氣傳到人耳 D.土地傳播聲音的速度比空氣快

10、16.如圖3所示，將一只小電鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，接通電路，可清楚地聽到鈴聲，用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，將會(huì)發(fā)生（）A.電鈴逐漸停止振動(dòng)B.聽到的鈴聲越來越響C.聽到的鈴聲越來越輕D.聽到的鈴聲保持不變17.桌子上的魚缸中有若干條金魚，敲擊桌子，魚立即受驚，這時(shí)魚接收到聲波的主要過程是（）A.空氣水魚 B.桌子空氣水魚C.桌子魚缸水魚 D.桌子空氣魚18.擂鼓人用力擂鼓，是為了使鼓聲的（） A.音調(diào)升高 B.響度增大 C.音色改變 D.以上說法都不正確19.乙人用鐵錘打擊一下鐵管的一端,甲人在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽到兩次擊管聲,這是因?yàn)椋ǎ〢.一個(gè)是原聲,另一個(gè)是回聲 B.人耳的錯(cuò)覺

11、C.聲音沿鐵管傳播快,先聽到;沿空氣傳慢,后聽到 D.外界雜聲干擾20、以下說法不正確的是（）A.蝙蝠在飛行時(shí)發(fā)出超聲波 B.大象的語(yǔ)言對(duì)人類來說就是一種次聲波C.地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波 D.人們利用次聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械22.請(qǐng)你想象一下，如果“聲音的速度變?yōu)?.1 m/s”，我們的世界會(huì)有什么變化?請(qǐng)寫出三個(gè)有關(guān)的合理場(chǎng)景.23.(7分)請(qǐng)你找到鼓、小提琴、長(zhǎng)笛，觀察它們的發(fā)聲.(1)鼓是靠_振動(dòng)發(fā)聲，鼓皮繃得越緊，振動(dòng)越_，音調(diào)越_.(2)小提琴是靠_振動(dòng)發(fā)聲，長(zhǎng)而粗的弦發(fā)聲的音調(diào)_.(3)長(zhǎng)笛是靠_振動(dòng)發(fā)聲，長(zhǎng)的空氣柱產(chǎn)生的音調(diào)_.24.(3分)如圖4所示，將一把鋼尺

12、緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下，第_次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)_(填“高”或“低”)，這說明音調(diào)與_有關(guān).26.(3分)如圖3所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)，左邊完全相同的音叉_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)振動(dòng)，靠在左邊音叉的小球能彈起.這說明_，這是由于_將右邊音叉的振動(dòng)傳給了左邊音叉的緣故.27.(2分)去掉罐頭盒兩端的蓋子，在一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊，對(duì)著火焰敲橡皮膜，看到的現(xiàn)象是_，這是因?yàn)開.28.(5分)如圖4,向暖水瓶中灌開水時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人通過聲音就知道水

13、是否快滿了.自己實(shí)際灌一次開水,再想一想這是為什么?29.(4分)為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小.乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.?。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢?xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)?其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題? （ 溫度和溫度計(jì)）1、溫度的概念。溫度是指物體的。測(cè)量溫度的工具是。2、寒冷的冬天，用手去摸放于

14、室外的的鐵塊和木塊，覺得鐵塊更冷。下列回答正確的是（）A、因?yàn)殍F塊比木塊溫度低B、因?yàn)殍F比木塊傳遞熱更快C、這只是人的錯(cuò)覺而已D、以上回答皆不正確3、攝氏溫度。攝氏溫度規(guī)定：1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，冰水混合物的溫度為，沸水的溫度為，把這之間的溫度均分為等分，每一等分即是。攝氏溫度的符號(hào)是，單位是。4、使用溫度計(jì)前要先看清其量程，再看清其分度值。先要看清楚其量程是為了防止在使用溫度計(jì)時(shí)，因量程過小而造成溫度計(jì)?？辞宄侄戎凳菫榱嗽谧x數(shù)時(shí)能快捷讀數(shù)。5、使用溫度計(jì)時(shí)，（1）其玻璃泡應(yīng)浸入被測(cè)物體（如液體）中，不要碰到容器的或者。（2）要等溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定之后才能讀數(shù)。（3）讀數(shù)時(shí)，應(yīng)讓溫度計(jì)繼續(xù)留在被測(cè)物體

15、中。（4）讀數(shù)時(shí)，眼的視線應(yīng)與平齊。6、體溫計(jì)。體溫計(jì)測(cè)溫范圍是。體溫計(jì)的玻璃細(xì)管的作用是。體溫計(jì)在使用前常常要往下用力甩幾下，這是為了把。7、(05年廣東汕頭)用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中的溫度，圖7所示的幾種做法中正確的是（）8、圖示溫度計(jì)的示數(shù)是_我國(guó)南極科考隊(duì)成功到達(dá)南極的最高點(diǎn)“冰穹”，該地的氣溫達(dá)零下80以下，用圖示的溫度計(jì)_ _(選填“能”或”不能”)測(cè)量該地的氣溫.9、(2005鹽城市)下圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)為。10、（06仙桃市潛江市江漢油田)下列關(guān)于生活環(huán)境中的一些常見溫度的說法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（）A人的正常體溫是100B火柴的火焰溫度是37C人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是23D我國(guó)歷史上的最低氣溫是011、有一支刻度不標(biāo)準(zhǔn)的溫度計(jì)，將它插入冰水混合物中，讀數(shù)為15；把它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的