廣東省潮州市名校2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1在一

2、個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變)，下列說法正確的是A該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)B戊一定是該反應(yīng)的催化劑C參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23D該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44:272下列實(shí)驗操作的先后順序不正確的是（）A把玻璃管插入帶孔橡皮塞時，先把玻璃管一端潤濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入橡皮塞內(nèi)B給固體加熱時，先預(yù)熱，然后對準(zhǔn)有藥品的地方固定加熱C檢查裝置的氣密性時先用手握住試管，再把導(dǎo)管浸入水面以下D用托盤天平稱量物體的質(zhì)量時，先加質(zhì)

3、量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼3用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（ ）A瓶中液面明顯上升B長頸漏斗內(nèi)液面上升C瓶內(nèi)氣體分子間的間隔變大D長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡4氧燭是用于缺氧下自救的化學(xué)氧源，其主要成分是NaC1O3，氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)放出氧氣，主要反應(yīng)原理為2NaClO3=2NaCl+ 3O2。下列說法不正確的是（ ）A氧燭是一種純凈物，不屬于氧化物BNaC1O3中Cl元素的化合價為+5C運(yùn)輸氧燭時應(yīng)避免劇烈撞擊D氧燭產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)5在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是（ ）ASSO3BH2OCO2CH2

4、O2H2DCH4C6下列化學(xué)用語表示正確的是A氫氧根離子：OH-B鋁離子：Al+3C氮原子：N2D氧化汞：HgO27下列符號中，同時表示一種單質(zhì)、一個原子和一種元素的是AO2B2HCNDFe8下列實(shí)驗現(xiàn)象描述錯誤的是A紅磷在空氣中燃燒:產(chǎn)生大量的白煙B蠟燭在氧氣中燃燒:產(chǎn)生大量的白煙C兩瓶無色氣體(氯化氫和氨氣)混合:產(chǎn)生白煙D鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光、產(chǎn)生白煙、生成白色固體9科學(xué)家用除去，該反應(yīng)為，則X化學(xué)式是（ ）ABCD10如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗或操作，下列說法正確的是（ ）A能測定氧氣約占空氣質(zhì)量的五分之一B鐵絲的粗細(xì)對實(shí)驗沒有影響CB燒杯中溶液變紅，說明分子不斷運(yùn)動D是用來

5、檢驗二氧化碳的含量112019年1月3日，嫦娥四號探測器成功軟著陸月球背面。月球上含有多種金屬元素，如圖是鋁、鈦、鐵三種金屬元素周期表中的信息，下列有關(guān)說法錯誤的是A鋁的相對原子質(zhì)量為26.98B鈦原子的核內(nèi)有22個質(zhì)子C鐵離子核外電子數(shù)為26D氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價12小芳在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，沒有按照正確的稱量氯化鈉。量取水的操作規(guī)程進(jìn)行操作(圖示為小芳操作時的讀數(shù)，其它操作都正確)。小芳實(shí)際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(水的密度為1g/cm3)約為A12.4%B17.2%C16.9%D12.5%二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗室部分裝

6、置如圖所示，請回答下列問題（1）實(shí)驗室中我們可以通過多種反應(yīng)原理制取氧氣，選擇的裝置也有所不同，請?zhí)顚懀核幤愤x擇發(fā)生裝置收集裝置H2O2溶液、MnO2_KMnO4_（2）選用F裝置收集氣體時，下列實(shí)驗操作正確的是_（填序號）反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽（3）實(shí)驗室制取氯氣時發(fā)生了如下反應(yīng)：4HCl（濃）+MnO2MnCl2+Cl2+2H2O，該反應(yīng)中，二氧化錳是_（選填“反應(yīng)物”、“催化劑”、“生成物”）14根據(jù)下圖所示實(shí)驗，回答下列問題。、圖1 鐵絲在氧氣中燃燒（1）

7、圖1實(shí)驗中，預(yù)先在集氣瓶中放入少量水，其作用是_；待火柴快燃盡時，再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，“火柴快要燃盡時再伸入集氣瓶中”的目的是_；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。圖2 硫在氧氣中燃燒（2）圖2中的實(shí)驗現(xiàn)象是_，集氣瓶中水的作用是_。圖3 燃燒紅磷測定空氣中氧氣的體積含量（3）圖3中集氣瓶中水的作用是_；實(shí)驗中，打開止水夾后，觀察到實(shí)驗現(xiàn)象是_。15根據(jù)下圖回答問題。（1）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_；因為氧氣不易溶于水，可以用裝置_（填字母序號）收集。（2）實(shí)驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_，驗滿的方法是_。16下圖所示為實(shí)驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱

8、 _（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_（填字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式_。但需在管口放棉花，作用是_，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_。實(shí)驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C比B的優(yōu)點(diǎn)是_。（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或 “b”）端通入。（4）用裝置F收集氧氣時，下列實(shí)驗操作正確的是_（填序號）。A 加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中B 加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時，立即收集氣體C 待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上D 排水法收集

9、完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)氣管從水槽中移出（5）實(shí)驗室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水，且密度小于空氣。實(shí)驗室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為_。三、實(shí)驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）1780g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液與一定質(zhì)量的氯化鎂溶液混合，恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過濾，得到濾液的質(zhì)量為216.8g，請計算：（1）原氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：_（2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_（計算結(jié)果精確到0.1%）18取15.8g高錳酸鉀,加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止,計算:（1）生成氧氣的質(zhì)量（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量四、計算題（本題包括1個小題，共12

10、分）19（6分）某同學(xué)用如圖鎂條燃燒的實(shí)驗來驗證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前將鎂條和石棉網(wǎng)放在左盤，后添加砝碼和游碼使天平平衡，然后取下，在石棉網(wǎng)上方將鎂條點(diǎn)燃，反應(yīng)后，將剩余物質(zhì)和石棉網(wǎng)放回左盤上，發(fā)現(xiàn)左盤下沉.請解釋原因._。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、反應(yīng)后甲、丁質(zhì)量增大，是生成物，乙、丙質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，戊質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物，由題意不能確定物質(zhì)的種類，不一定是置換反應(yīng)，故A錯誤；B、戊在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物，故B錯誤；

11、C、根據(jù)圖示可知，參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定=4.8g：2.3g=48:23，故C正確；D、該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比不一定為44：27，即甲、丁化學(xué)計量數(shù)之比是1：1時，甲、丁的相對分子質(zhì)量之比為44：27，甲、丁化學(xué)計量數(shù)之比不是1：1時，甲、丁的相對分子質(zhì)量之比不是44：27，故D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。2、C【解析】A、把玻璃管插入帶孔橡皮塞時，先把玻璃管一端潤濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入橡皮塞內(nèi)，不符合題意；B、給固體加熱時，先預(yù)熱，然后對準(zhǔn)有藥品的地方

12、固定加熱，不符合題意；C、檢查裝置的氣密性時先把導(dǎo)管浸入水面以下，再用手握住試管，符合題意；D、用托盤天平稱量物體的質(zhì)量時，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼，不符合題意。故選C。3、B【解析】當(dāng)緩慢推動活塞時，瓶中的氣體被壓縮，壓強(qiáng)增大，瓶中較大的壓強(qiáng)將瓶中的水壓到長頸漏斗中，從而使長頸漏斗中的液面上升，故選B。點(diǎn)睛：裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞。4、A【解析】A、氧燭主要成分是NaC1O3，則為混合物，故不正確；B、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，鈉元素為+1

13、價，氧元素-2價，則Cl元素的化合價為+5，故正確；C、由于氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)放出氧氣，故運(yùn)輸氧燭時應(yīng)避免劇烈撞擊，故正確；D、氧燭產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)符合一變多的特點(diǎn)，是分解反應(yīng)，故正確。故選A5、D【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫而不是三氧化硫，不能一步實(shí)現(xiàn)；B、水和碳高溫下反應(yīng)生成的是一氧化碳，不能一步生成二氧化碳，不能一步實(shí)現(xiàn)；C、過氧化氫分解生成水和氧氣，不能一步實(shí)現(xiàn)；D、甲烷在隔絕空氣加強(qiáng)熱時能生成炭黑，能一步實(shí)現(xiàn)；故選：D。6、A【解析】試題分析：B. 鋁離子的符號應(yīng)為：Al3+C. 氮原子的符號應(yīng)為：N D. 氧化汞的化學(xué)式應(yīng)為：HgO考點(diǎn)：化學(xué)用語點(diǎn)評：根據(jù)化學(xué)用語的書

14、寫規(guī)則進(jìn)行判斷。7、D【解析】A、可以表示氧氣這種物質(zhì)，但是不能表示氧原子，也不能表示氧元素，不符合題意；B、可以表示2個氫原子，但是不能表示氫氣這種物質(zhì)，也不能表示氫元素，不符合題意；C、可以表示1個氮原子，氮元素，但是不能表示氮?dú)膺@種物質(zhì)，不符合題意；D、可以表示鐵這種物質(zhì)，也可以表示1個鐵原子，也可以表示鐵元素，符合題意。故選D。8、B【解析】A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，描述正確；B. 蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不產(chǎn)生大量的白煙，描述錯誤；C. 氯化氫和氨氣反應(yīng)生成氯化銨白色固體，形成白煙，描述正確；D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光、產(chǎn)生白煙、生

15、成白色固體，放出熱量，描述正確。故選：B。9、C【解析】根據(jù)化學(xué)方程式可知：反應(yīng)物中有：1個硫原子、2個碳原子、4個氧原子，生成物中有：1個硫原子，還缺少2個碳原子、4個氧原子，又因為X的前面系數(shù)是2，所以X的化學(xué)式為。故選：C。10、C【解析】A、該實(shí)驗可以得出的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的1/5，而不是質(zhì)量，故A錯誤。B、鐵絲的粗細(xì)會影響反應(yīng)的劇烈程度，對實(shí)驗有影響，故B錯誤；C、無色酚酞溶液遇堿性溶液變成紅色，氨氣分子運(yùn)動到B燒杯中，使B燒杯中的液體顯堿性，B燒杯中溶液變紅，說明分子不斷運(yùn)動，故C正確；D、氧氣具有助燃性，該實(shí)驗根據(jù)木條燃燒的程度判斷氧氣含量的多少，故D錯誤。故選C。11

16、、C【解析】A、鋁的相對原子質(zhì)量為26.98，該選項說法正確；B、鈦原子的核內(nèi)有22個質(zhì)子，該選項說法正確；C、鐵原子失去三個電子形成鐵離子，核外電子數(shù)為26-3=23，該選項說法錯誤；D、氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價，該選項說法正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】元素周期表中，每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量。12、A【解析】稱量一定質(zhì)量固體時應(yīng)遵循左物右碼的原則，如果物和砝碼反放，則物的質(zhì)量等于砝碼的量-游碼的量，所以氯化鈉是實(shí)際質(zhì)量為15g-2.7g=12.3g；量取一定量的液體時，應(yīng)平視讀數(shù)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小。由圖可知，所量液體的實(shí)際體

17、積為：87mL，所以實(shí)際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)： 。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、B；A；D或F；反應(yīng)物【解析】(1)實(shí)驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，故選發(fā)生裝置B，高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選擇A，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；(2)排水法收集氣體的步驟是：反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中，正確；開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶，防止收集的氣體不純，正確；收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽，正確；(3

18、)通過分析可知，實(shí)驗室制取氯氣時發(fā)生了如下反應(yīng)：4HCl（濃）+MnO2MnCl2+Cl2+2H2O，該反應(yīng)中，二氧化錳是反應(yīng)物。14、防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底； 防止火柴燃燒消耗氧氣，使氧氣濃度減小，影響實(shí)驗； 3Fe +2 O2Fe3O4 硫在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量； 吸收有毒氣體防止污染空氣 吸收白煙，防止污染空氣降溫； 燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶，約占瓶內(nèi)空氣體積的1/5 【解析】（1）當(dāng)火柴快燃盡時將鐵絲從瓶口往下緩緩伸入瓶中：目的為使鐵絲與氧氣充分接觸；鐵絲在氧氣中燃燒時：為防止燃燒產(chǎn)生的熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂，集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪

19、一層細(xì)沙，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：3Fe+2O2Fe3O4；（2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，放出大量的熱，生成一種有刺激性氣味的氣體，硫在氧氣中燃燒時，要在集氣瓶中預(yù)先放少量水，其目的是：吸收硫在氧氣中劇烈燃燒產(chǎn)生的二氧化硫，避免污染空氣；（3）紅磷在燃燒時要消耗氧氣，但是生成的五氧化二磷為固體，所以冷卻后會使瓶內(nèi)外產(chǎn)生一個壓強(qiáng)差，從而使水進(jìn)入集氣瓶，約占瓶內(nèi)空氣體積的1/5。15、D用燃著的木條被在集氣瓶口，如果火焰熄滅，證明已集滿【解析】高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧

20、化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，故用D裝置收集。（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為，驗滿的方法是用燃著的木條被在集氣瓶口（不能伸入瓶內(nèi)），如果火焰熄滅，證明已集滿。16、酒精燈 長頸漏斗 A KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿 可以控制反應(yīng)的速率 b AC AE 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，是酒精燈，是長頸漏斗；（2）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選用發(fā)生裝置A，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧

21、化錳和氧氣，化學(xué)反應(yīng)式為：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，試管口需要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，氧氣具有助燃性，用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿，注射器可以控制液體的滴加速度，所以選用C比B的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；（3）氧氣密度比水小，不易溶于水，所以使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入；（4）A、加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，故A正確；B、加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口連續(xù)氣泡冒出時，開始收集氣體，故B錯誤；C、待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正

22、放在桌面上，故C正確；D、排水法收集完氧氣后，先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，故D錯誤。故選：AC；（5）實(shí)驗室制取氨氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氨氣極易溶于水，且密度小于空氣，所以實(shí)驗室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為AE。故答案為：（1）酒精燈，長頸漏斗；（2）A，KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿，可以反應(yīng)的速率；（3）b；（4）AC；（5）AE。三、實(shí)驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、23.8%, 21.6%【解析】本題考查了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算。設(shè)：氯化鎂的質(zhì)量為x，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為y，生成氯化鈉的質(zhì)量為z，MgCl2+2NaOHMg（OH）2+2NaCl， 9