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1、2022年廣東省深圳市龍崗區(qū)八上期中物理試卷如圖所示,下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是 A.該木塊的長(zhǎng)度為 2.00cm B.用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度C.該木塊的長(zhǎng)度為 2.0cm D.視線與尺面的位置下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 A人的心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約是 1s B一個(gè)中學(xué)生的身高大約是 162m C課桌的高度大約是 75dm D我國(guó)歷史上的最低氣溫是 0C 如圖所示,小明用一端磨損的刻度尺測(cè)量橡皮的長(zhǎng)度,長(zhǎng)度為 A 3.15cm B 3.150cm C 2.15cm D 2.150cm 下列長(zhǎng)度單位換算正確的是 A 10.5 厘米 =10.5 厘米 10 毫米 =105 毫米B 10.
2、5 厘米 =10.5 厘米 10=105 毫米C 10.5 厘米 =10.51100 米 =0.105 米D 10.5 厘米 =10.5100 厘米 =0.105 米從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 v=st 得出的結(jié)論,正確的是 A速度與路程成正比B速度與時(shí)間成反比C速度不變,路程與時(shí)間成正比D速度與路程成反比甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),下面幾種情況中,說(shuō)明甲物體的運(yùn)動(dòng)比乙物體快的是 A甲物體運(yùn)動(dòng)的路程是 50m,乙物體運(yùn)動(dòng)的路程是 30m B甲物體運(yùn)動(dòng)的速度是 3m/s,乙物體運(yùn)動(dòng)的速度是 3km/h C甲物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是 2min,乙物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是 5min D甲物體運(yùn)動(dòng)的路程是 20m,相
3、同時(shí)間內(nèi),乙物體運(yùn)動(dòng)的路程是 25m 圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象,由圖象判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A 15s 時(shí),物體通過(guò)的路程為 30m B整個(gè) 20s 時(shí)間內(nèi),物體的平均速度為 2m/s C物體在 20s 內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)D物體在 05s 時(shí)間內(nèi)的速度比 1020s 內(nèi)的速度大關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法不正確的是 A發(fā)聲體一定在振動(dòng)B聲音可以在真空中傳播C聲音傳播速度與介質(zhì)種類(lèi)、溫度有關(guān)D發(fā)生體的材料、結(jié)構(gòu)不同,聲音的音色不同下列聲現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是 A.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)B.倒車(chē)?yán)走_(dá)C.超聲波清洗機(jī)D.真空罩中的鬧鐘物理課上,老師設(shè)計(jì)了“聞聲辯友”的游戲,游
4、戲中小明面向黑板、背對(duì)同學(xué),根據(jù)聲音辨別是哪位同學(xué)說(shuō)的話。小明主要判斷依據(jù)是不同同學(xué)的聲音具有不同的 A音調(diào)B響度C音色D速度如圖所示的各種聲學(xué)現(xiàn)象中,分析正確的是 A.拉二胡時(shí),手在不同位置按弦,是為了改變響度B.抽出罩內(nèi)空氣,聽(tīng)到鬧鐘的聲音變小,說(shuō)明發(fā)聲體的振動(dòng)變小了C.穿越公園的公路設(shè)置“隔音蛟龍”,是為了防止道路上的汽車(chē)發(fā)出噪聲D.發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球,球被多次彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)海豚能夠發(fā)出超聲波,老虎能夠發(fā)出次聲波。下列關(guān)于超聲波和次聲波的說(shuō)法中正確的是 A超聲波聽(tīng)起來(lái)比較高亢B次聲波聽(tīng)起來(lái)比較低沉C次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量D超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量中周“海
5、巡 31”輪船配有強(qiáng)聲設(shè)備,可以定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá) 150dB 的警示音,用于警示海盜等人員。關(guān)于強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的警示音,下列說(shuō)法中正確的是 A強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的警示音是超聲波B強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的警示音可以在真空中傳播C護(hù)航官兵佩戴耳罩是在入耳處減弱警示音,以保護(hù)聽(tīng)力D發(fā)射器外形呈喇叭狀可以減少警示音的分散,從而使音調(diào)變高剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭上的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對(duì)應(yīng)的圖象是 ABCD水無(wú)常形,變化萬(wàn)千。如圖所示的各種自然現(xiàn)象,在形成過(guò)程中需要吸收熱量的是 A.冰雪融化B.樹(shù)葉上的露C.小草上的霜D.窗戶上的冰花下列物態(tài)在形成過(guò)程中吸熱且保持溫度不變的
6、是 A.蠟燭流的“淚”B.熾熱的鐵水C.清晨的露珠D.寒冬的樹(shù)掛如圖為某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化而變化的圖象,從圖中能得到的信息 不正確的是 A該物質(zhì)為晶體,熔點(diǎn)為 0C B熔化過(guò)程持續(xù)了 3min C該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為 0C D該物質(zhì)在 B 、 C 兩點(diǎn)時(shí)溫度、狀態(tài)都相同如圖所示,用水壺?zé)?,水燒開(kāi)后能看到壺嘴周?chē)小鞍讱狻碑a(chǎn)生,其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃。以下關(guān)于“白氣”的描述正確的是()A它是水蒸氣,a處較濃B它是水蒸氣,b處較濃C它是小水滴,a處較濃D它是小水滴,b處較濃【例題 6 】汽車(chē)開(kāi)了空調(diào)后,前擋風(fēng)玻璃表面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“水霧” A無(wú)論冬夏,水霧是車(chē)外空氣中的水蒸氣遇冷液
7、化后形成的B無(wú)論冬夏,水霧是車(chē)內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化后形成的C夏天,水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面;冬天,水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面D夏天,水霧出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面;冬天,水霧出現(xiàn)在玻璃的外表面物理課上,老師設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):先讓學(xué)生觀察盛有干冰(固態(tài)二氧化碳)的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象,接著學(xué)生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中,令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了:水立刻劇烈“沸騰”起來(lái),內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生,水面上方出現(xiàn)大量白霧下列說(shuō)法正確的是 A白霜是凝固現(xiàn)象B氣泡內(nèi)主要是水蒸氣C氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏wD白霧是水蒸氣如圖,在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)為 120.0cm,底端有金
8、屬擋板)、小車(chē)(長(zhǎng) 15.0cm) 、秒表、木塊。(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量 (填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差。(2) 斜面傾角不變時(shí),小車(chē)由靜止釋放,小車(chē)通過(guò)的路程越長(zhǎng),其平均速度越 (填“大”或“小”);小車(chē)由靜止釋放,通過(guò)相同路程,斜面的傾角越大,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越 (填“大”或“小”)。(3) 一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為 1.2s,則小車(chē)的平均速度為 m/s。(4) 若保持斜面傾角不變,利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出 組小車(chē)由靜止釋放到撞擊金屬擋板過(guò)程中的平均速度。小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,做“探究冰熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。
9、(1) 將裝有適量 (選填“碎冰”或“大冰塊”)的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,在碎冰在插入溫度計(jì),圖中溫度計(jì)示數(shù)為 C。(2) 小明設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程的表格,表格中(a)、(b)兩處應(yīng)填的內(nèi)容是:(a) ;(b) 。 (a)溫度/C(b) (3) 小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)出了冰的熔化圖象,從吸放熱和溫度變化的角度分析,冰的熔化過(guò)程和水的沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn)是: 。如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)刻度尺使之振動(dòng),聽(tīng)刻度尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)要用手緊靠桌邊壓住刻度尺,否則會(huì)既聽(tīng)到 振動(dòng)發(fā)出的聲音,又聽(tīng)到刻度尺敲擊 發(fā)出的聲音。(2) 實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變 來(lái)改變聲音的
10、響度,通過(guò)改變 來(lái)改變聲音的音調(diào)。(3) 換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn),鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和速度與塑料尺均相同時(shí),聽(tīng)到聲音的主要差異是 (填“響度”“音調(diào)”或“音色”)。(4) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隱含的物理方法是比較法和 法。(5) 尺振動(dòng)產(chǎn)生的聲音通過(guò) 傳進(jìn)耳朵,引起鼓膜 ,人便聽(tīng)到聲音。便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大的方便,爸爸帶小明駕車(chē)到德州站,然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂(lè)園,9:30 開(kāi)車(chē)出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌,此刻爸爸吩咐小明通過(guò)鐵路 12306 網(wǎng)站查詢到如表所示的列車(chē)時(shí)刻表,請(qǐng)你解答: 車(chē)次德州站開(kāi)上海虹橋到運(yùn)行距離G10109:4313:18930kmG10710:0
11、513:50930kmG11310:2614:20930km (1) 在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算,爺倆最快能趕上哪一車(chē)次?(2) 該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少 km/h?(3) 中途高鐵列車(chē)以 180km/h 的速度通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)度為 1800m 的隧道,高鐵列車(chē)全部通過(guò)隧道行駛的時(shí)間是 40s,計(jì)算這列高鐵列車(chē)的長(zhǎng)度。如圖所示,由于風(fēng)的緣故,河岸上的旗幟如圖飄揚(yáng),在河面上的兩艘船上旗幟如圖狀態(tài),由圖你可以獲得關(guān)于兩條船可能的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(1) 甲船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài): ;(2) 乙船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài): ; ; 。答案1. 【答案】A【解析】圖中刻度尺的分度值是 1mm,讀數(shù)為 2.00cm,估讀
12、到分度值的下一位,故A正確;圖中刻度尺傾斜了,沒(méi)有放正,故B錯(cuò)誤;圖中刻度尺在使用時(shí),刻度尺邊緣對(duì)齊被測(cè)對(duì)象,并放正重合;刻度尺的分度值是 1mm,讀數(shù)為 2.0cm,沒(méi)有估讀到分度值的下一位,故C錯(cuò)誤;圖中視線未與刻度尺的尺面垂直,故D錯(cuò)誤。2. 【答案】A【解析】正常情況下,人的脈搏 1min 跳動(dòng)的次數(shù)在 75 次左右,跳動(dòng)一次的時(shí) 間接近 1s。故A符合實(shí)際;成年人的身高在 170cm 左右,中學(xué)生的身高略小于成年人,在 162cm=1.62m 左右。故B不符合實(shí)際;中學(xué)生的身高在 160cm 左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在 75cm=7.5dm 左右。故C不符合實(shí)際;我國(guó)
13、地域遼闊,南北氣溫差異巨大。冬季我國(guó)北方最低氣溫在 -30C 以下。故D不符合實(shí)際。3. 【答案】C【解析】(1)圖示刻度尺 1cm 又分為 10 個(gè)小刻度,故最小刻度值為 1mm;(2)圖中起始端刻度值為 1.00cm,末端刻度值為 3.15cm,物體長(zhǎng)度為 3.15cm-1.00cm=2.15cm。4. 【答案】C【解析】正確的換算過(guò)程如下:10.5cm=10.510-2m=0.105m;故ABD錯(cuò)誤、C正確。5. 【答案】C【解析】在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度是個(gè)定值,即路程與時(shí)間的比值是個(gè)定值,也即路程與時(shí)間成正比,而與物體通過(guò)的路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān)。6. 【答案】B【解析】A、只知道路程大小
14、關(guān)系,不知道所用時(shí)間,無(wú)法比較速度大小,故A不合題意;B、 v甲=3m/s=33.6km/h=10.8km/hv乙=3km/h,說(shuō)明甲物體的運(yùn)動(dòng)比乙物體快,故B符合題意;C、只知道運(yùn)動(dòng)時(shí)間大小關(guān)系,不知道運(yùn)動(dòng)路程,無(wú)法比較速度大小,故C不合題意;D、甲物體運(yùn)動(dòng)路程 20m,同一時(shí)間內(nèi)乙物體運(yùn)動(dòng) 25m,說(shuō)明甲物體的運(yùn)動(dòng)比乙物體慢,故D不符合題意。7. 【答案】C【解析】由圖象知,物體運(yùn)動(dòng) 15s 對(duì)應(yīng)的路程是 30m,所以 15s 通過(guò)的路程是 30m。故A正確;前 5s 內(nèi)物體通過(guò)的路程為 20m,則速度為:v=st=20m5s=4m/s,物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng); 5 至 10s 內(nèi)物體靜止
15、;而 10 至 20s 時(shí)物體也是做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為 v=st=40m-20m10s=2m/s。所以在 20s 的過(guò)程中物體做的變速直線運(yùn)動(dòng)。故C錯(cuò)誤;全程的平均速度為 v=st=40m20s=2m/s。故B正確;物體在 05s 時(shí)間內(nèi)的速度比 1020s 內(nèi)的速度大。故D正確。8. 【答案】B【解析】A聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,所以發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)。此選項(xiàng)正確;B聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C聲音的傳播速度與介質(zhì)種類(lèi)和溫度有關(guān)。此選項(xiàng)正確;D不同材料或結(jié)構(gòu)的發(fā)聲體,發(fā)出聲音的音調(diào)、響度可能相同,但音色一般不同。此選項(xiàng)正確。9. 【答案】D【解析】A、蝙蝠是靠發(fā)出的超聲波被
16、昆蟲(chóng)反射發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的,此現(xiàn)象說(shuō)明聲音能夠反射,形成回聲。不符合題意; B、倒車(chē)?yán)走_(dá)是靠發(fā)出的超聲波被障礙物反射發(fā)現(xiàn)車(chē)后物體的,此現(xiàn)象說(shuō)明聲音能夠反射,形成回聲。不符合題意;C 、利用超聲波可以清洗精密儀器,說(shuō)明聲音能夠傳遞能量。不符合題意;D、當(dāng)逐漸抽掉罩內(nèi)空氣時(shí),鬧鐘聲音減小,由此可以推論,當(dāng)罩內(nèi)是真空時(shí),聲音將完全消失。說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)。符合題意。10. 【答案】C【解析】音色是由發(fā)聲體本身決定的,不同的發(fā)聲體,其音調(diào)和響度可能相同,但音色一般不同;根據(jù)聲音辨別是哪位同學(xué)說(shuō)的話,主要是依據(jù)聲音的音色不同。故ABD 錯(cuò)誤,C正確。11. 【答案】D【解析】二胡是弦振動(dòng)發(fā)出聲音的,當(dāng)拉二胡
17、時(shí),手在不同位置按弦,弦振動(dòng)的快慢會(huì)不一樣,所以聲音的音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化,故A錯(cuò)誤;抽出罩內(nèi)空氣,聽(tīng)到鬧鐘的聲音變小,即說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故B錯(cuò)誤;道路兩旁建隔音墻是在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲,故C錯(cuò)誤;發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,球多次被彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng),故D正確。12. 【答案】C【解析】人耳能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是 2020000Hz,低于 20Hz 的叫次聲波,高于 20000Hz 叫超聲波;由于超聲波、次聲波的頻率都不在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍,所以人聽(tīng)不到,故AB錯(cuò)誤;次聲波和超聲波都是聲波,聲波既可以傳遞信息也可以傳遞能量,故C正確,D錯(cuò)誤。13. 【答案】C【解析】強(qiáng)聲
18、設(shè)備發(fā)出的聲波高達(dá) 150dB,是人耳能夠聽(tīng)到的,而超聲波人耳是聽(tīng)不到的,故A錯(cuò)誤;聲音的傳播需要介質(zhì),警示音不能可以在真空中傳播,故B錯(cuò)誤;護(hù)航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲,故C正確;聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度,故D錯(cuò)誤。14. 【答案】D【解析】舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,是舌頭上的水分遇到比較冷的冰棍變成了冰,液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固,因?yàn)楸蔷w,所以從圖中找出晶體的凝固圖象即可。由圖知,溫度升高到一定溫度,不斷吸收熱量,溫度不變,符合晶體熔化特點(diǎn),這是 晶體的熔化圖象,故A不符合題意。由圖知,溫度升高到一定溫度,不斷吸收熱量,溫度不變,熔點(diǎn)為 0C,符合晶
19、體熔 化特點(diǎn),這是冰的熔化圖象,故B不符合題意。液體不斷放出熱量,溫度不斷降低,符合非晶體的凝固特點(diǎn),是非晶體的凝固圖象,故C不符合題意。液體溫度降低到 0C 時(shí),不斷放熱,溫度保持不變,符合水的凝固特點(diǎn),故D符合題意。15. 【答案】A【解析】冰雪融化是熔化現(xiàn)象,需要吸熱,故A符合題意。露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,需要放熱,故B不符合題意。霜是水蒸氣遇冷直接變?yōu)楣虘B(tài)小冰晶形成的,是凝華現(xiàn)象,需要放熱,故C不符合題意。窗戶上的冰花是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇冷凝華形成的,需要放熱,故D不符合題意。16. 【答案】B【解析】A、點(diǎn)燃的蠟燭變成蠟油,熔化要吸熱,溫度升高,故A不符合題意。B、鐵
20、是晶體,熾熱的鐵水是固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程,是晶體的熔化過(guò)程,晶體熔化吸熱,溫度不變,故B符合題意;C、清晨的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠,液化放熱,故C不符合題意;D、寒冬的樹(shù)掛是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶,凝華放熱,故D不符合題意。17. 【答案】D【解析】AC、該物質(zhì)有一定的熔化溫度,且熔化對(duì)應(yīng)的溫度是 0C,即熔點(diǎn)為 0C,凝固點(diǎn)也為 0C,故AC正確;B、從圖象可以看出,從第 1min 開(kāi)始熔化,到第 4min 結(jié)束,該物質(zhì)熔化的時(shí)間大約為 3min,故B正確;D、晶體熔化過(guò)程吸熱但溫度保持不變,該物質(zhì)在 B 、 C 兩點(diǎn)時(shí)溫度相同,B 點(diǎn)是固態(tài),BC 段固液共存態(tài),C
21、 點(diǎn)為液態(tài),故D錯(cuò)誤;故選:D。18. 【答案】C【解析】【分析】解答此題需知道:物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化,由液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化。 【解析】解:水蒸氣是看不到的,我們看到的“白氣”已不是水蒸氣,是水蒸氣液化形成的小水珠。液化是溫度較高的水蒸氣遇冷形成的,壺嘴處溫度較高,因此不會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,也就不會(huì)出現(xiàn)“白氣”,所以a處較濃。故選:C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生活中的液化現(xiàn)象,掌握物態(tài)變化的本質(zhì)以及液化的條件是解題的關(guān)鍵。19. 【答案】C【解析】夏天汽車(chē)使用空調(diào),車(chē)內(nèi)溫度低于車(chē)外溫度,車(chē)玻璃比車(chē)外空氣溫度低,車(chē)外空氣中的水蒸氣遇到冷玻璃液化為小水珠凝結(jié)在玻璃外表面。寒冷的冬天使用空調(diào),車(chē)內(nèi)溫度高
22、于車(chē)外溫度,車(chē)玻璃比車(chē)內(nèi)溫度低,車(chē)內(nèi)的水蒸氣遇到冷玻璃液化,小水珠凝結(jié)在玻璃的內(nèi)表面。故選:C。20. 【答案】C【解析】白霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華所形成,屬于凝華現(xiàn)象,故A錯(cuò);氣泡是干冰升華所形成的,所以氣泡內(nèi)主要是二氧化碳,故B 錯(cuò),C正確;白霧是水蒸氣液化所形成的小水珠,不是水蒸氣,故D錯(cuò)。21. 【答案】(1) 時(shí)間(2) 大;大(3) 0.25 (4) 7 【解析】(1) 斜面坡度越大,小車(chē)沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,斜面坡度應(yīng)小些,這樣可以減小測(cè)量時(shí)間時(shí)造成的誤差。(2) 斜面傾角不變時(shí),小車(chē)由靜止釋放,小車(chē)通過(guò)的路程越長(zhǎng),其平均速
23、度越大,小車(chē)由靜止釋放,通過(guò)相同路程,斜面的傾角越大,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越大;(3) 小車(chē)長(zhǎng) 15.00cm,所以兩個(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離 s=15.00cm2=30.00cm=0.3m,所以小車(chē)的平均速度 v=st=0.3m1.2s=0.25m/s;(4) 已知木板長(zhǎng)為 120.0cm,小車(chē)長(zhǎng) 15.0cm,所以利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)由靜止釋放到撞擊金屬擋板過(guò)程中平均速度的小車(chē)數(shù)量是 120.0cm15.0cm-1=7 個(gè)。22. 【答案】(1) 碎冰;-6 (2) 時(shí)間/ min;狀態(tài)(3) 吸熱,溫度不變【解析】(1) 為了讓冰與溫度計(jì)充分接觸,應(yīng)該選用碎冰;由圖可知溫度計(jì)的分度值為 1C,
24、溫度在 0C 以下,故示數(shù)為 -6C。(2) 探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察冰在熔化過(guò)程中,溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律,要用秒表測(cè)量時(shí)間,并觀察冰在不同時(shí)間的狀態(tài),故應(yīng)添加時(shí)間和狀態(tài)。(3) 晶體在熔化的過(guò)程中需要吸熱,但溫度不變。23. 【答案】(1) 刻度尺;桌面(2) 刻度尺振動(dòng)幅度;刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度(3) 音色(4) 控制變量(5) 空氣;振動(dòng)【解析】(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)要用手緊靠桌邊壓住刻度尺,否則會(huì)既聽(tīng)到刻度尺振動(dòng)發(fā)出的聲音,又聽(tīng)到刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音,而我們要研究的是刻度尺的聲音,刻度尺敲擊桌面發(fā)出的聲音會(huì)對(duì)我們的研究造成干擾。(2) 實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變刻度尺振動(dòng)幅度來(lái)改變聲音的響度,說(shuō)明響度是由發(fā)聲體的振幅決定的;通過(guò)改變刻度尺振動(dòng)頻率來(lái)改變聲音的音調(diào),說(shuō)明音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的。(3) 鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和速度與塑料尺均相同時(shí),即音調(diào)、響度相同
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