血脈傳承家風(fēng)家教

1、血脈傳承 -家風(fēng)家教縱觀天下 ,從古自今 ,家風(fēng)和家教乃是人們心中最為重要的兩個(gè)詞語。家風(fēng)，乃家庭的風(fēng)氣；家教，則是家庭的教育和教養(yǎng)。好的家風(fēng)是一種精神上的財(cái)富， 良好的家教是個(gè)人成功上的基石。 如果我們想要成功或是在工作崗位上得到領(lǐng)導(dǎo)或同事的夸獎(jiǎng)。 我認(rèn)為，有著良好的家風(fēng)家教必不可少。 有了良好的家風(fēng)不光是對我們在人生道路上有幫助，提高我們自身的素質(zhì)， 更重要的是好的家風(fēng)也會(huì)對孩子產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的良好教育。當(dāng)今社會(huì)，我們的錢多錢少不再是關(guān)鍵， 我們的美麗與丑也不再是重點(diǎn)?，F(xiàn)在的社會(huì)最主要的是要看我們的良好素質(zhì)和品德。 而素質(zhì)又來源于什么？來源于一個(gè)人是否有良好的教養(yǎng)。 而我們的教養(yǎng)又

2、決定著我們的家風(fēng)是否讓人信服。 從古代到近現(xiàn)代再到如今， 良好的家風(fēng)家教可以說是自古以來中華民族一代又一代以血脈傳承下來的良好美德。在中國，家教是所有民族都擁有的一種對待子孫的教育方式，家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神面貌、 道德品質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)和家教最具有中國特色。在古代，諸葛亮告誡他的兒子：要成才就必須要好好學(xué)習(xí)， 想要學(xué)有所成就必須要有遠(yuǎn)大的志向，不要向其他人學(xué)習(xí)懶散怠慢，不要貪圖安逸。人一旦養(yǎng)成了好吃懶惰的壞習(xí)慣，年齡隨著光陰的逝去，意志就會(huì)變得薄弱，就會(huì)越來越懶，后悔也來不及了。 諸葛亮的家教就是教育機(jī)子的孩子要堅(jiān)立志向，要勤學(xué)苦練、發(fā)憤圖強(qiáng)。因?yàn)橐恍┣嗌倌暝?/p>

3、自己的人生中家風(fēng)最美好的階段就經(jīng)常放縱自己，酗酒貪杯。而造成種種不幸。所以諸葛亮就寫了又誡子書來告誡自己的兒子，喝酒要有節(jié)制，目的是在于交流情感而不是發(fā)泄情緒。諸葛亮除了一循循善誘的言傳之外，他還以自身的言行舉止去感染和熏陶自己的子女。他勤于政事、忠于職守、鞠躬盡瘁、死而后已。他“言出必行，行必果”，以身作則，剛正不阿。潛移默化下， 他的子女們無意的形成了一種極強(qiáng)的自我約束能力。一代名臣曾國藩， 他的后世子孫人才輩出、長盛不衰。這跟他嚴(yán)厲的家教是息息相關(guān)的。 曾國藩曾在家書中提到：“不望代代得富貴，但愿代代有秀才”。曾國藩的后裔經(jīng)歷了一百多年而經(jīng)久不衰。是什么成就了他們家族的榮耀與輝煌？是嚴(yán)謹(jǐn)

4、的家教。儒家把“齊家”放在“平天下”前，就說明了家庭教育的重要性。曾國藩在傳統(tǒng)文化中尋找根據(jù)，經(jīng)過自己的理解和消化，獨(dú)創(chuàng)了一套家教的理論方法。對自己的子孫溫言細(xì)語、不厭其煩、言傳身教，最終取得成功。香港巨富李嘉誠，再教育自己的孩子方面很有見地。 他非常注意孩子的人格和品行的培養(yǎng)。 他的兩個(gè)兒子長到八九歲的時(shí)候， 他就帶著他的孩子參加公司的董事會(huì)，不僅讓孩子們在列旁聽，還讓他們插話參與“政事”，主要學(xué)習(xí)父親的“不賺錢”以誠信取勝的學(xué)問。后來兩個(gè)兒子都以優(yōu)異的成績在美國斯坦福大學(xué)畢業(yè)。 李嘉誠的這種行為正是一種非常正確和傳統(tǒng)的教育理念。 建立正確的家風(fēng)家教。 讓孩子們更早的學(xué)習(xí)到自強(qiáng)不息，做人以誠

5、信為本的家庭理念?！澳阒宦劦轿业南闼?，卻沒有看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我家風(fēng)有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是在等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代；夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！ ”這是陳歐的正能量，也是我們率真和勇氣， 我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練奮斗終生，為我們的教育事業(yè)不離不棄、我們一直在！從小到大，我的父母對我的要求只有兩點(diǎn)：一是不怕困難，二是要做一個(gè)善良的人。在我很小的時(shí)候，我的父親總是跟我說，“孩子你要學(xué)會(huì)勇敢，摔倒了不要哭，要勇敢地站起來，要在哪里跌倒在哪里爬起來”

6、。然后慢慢長大的我，父親依舊告訴我“孩子， 人生的道路并沒有那么平坦，你不可能是要一帆風(fēng)順，你必定會(huì)在人生的道路上遇到許多坎坷，但是不要怕，你多遇到點(diǎn)困難，多發(fā)生些磨難，我相信你的生活會(huì)越來越好！ 孩子你要勇敢！”直到現(xiàn)在，我成家立業(yè)，我有了自己的孩子，父親依然用那慈愛的聲音對我說：“孩子，現(xiàn)在的成功并不等于未來的成功，現(xiàn)在的失敗也不等于未來你同樣會(huì)失敗。不要放棄，再努力一把，不逼自己你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道你自己有多優(yōu)秀！孩子，你要繼續(xù)加油”。這是我的父親。從小到大，他傳遞給我的是我人生中最寶貴的財(cái)富，不怕挫折，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。我知道，當(dāng)今社會(huì)，我們提倡著各種的正能量，我們身邊有很多讓我們感到溫

7、暖的事情。 例如：現(xiàn)在電視上經(jīng)常播放的那些很感人的公益廣告，當(dāng)老人摔倒了，我們扶他們；當(dāng)別人需要幫助了，我們要樂于助人，我們要在有能力的條件下盡我們自己最大的努力去幫助那家風(fēng)些需要幫助的人，帶給他們溫暖與希望。這二十多年來，我受到的所有教育都突出了一個(gè)中心思想， 那就是人要善良要溫暖。 從小我的父母就教育我，每次看到天橋上的那些乞討的人們， 我都要拿出我的零錢去幫助他們，父母告訴我，他們不管是真的困哪還是假的困難，我們都應(yīng)該去幫助，因?yàn)樗麄兗词故羌俚模彩怯胁坏靡训睦碛?。我們要時(shí)刻保持著自己那最純真的那份善良。 直到現(xiàn)在，這樣的習(xí)慣我還一直保留著。我的父母也會(huì)以教育我的方式來同樣的教育我的孩子。這便是我的家教。它以最溫暖、最正確、最能量的、最具特色的方式展現(xiàn)了它最獨(dú)特的魅力。這種魅力使我們感動(dòng)，使我們受益。這樣的家教，傳承了一代又一代，教育了每一個(gè)心存溫暖的人！我想，這樣一代又一代傳承下來的家教會(huì)使我的家庭更加的和諧和完美；會(huì)使我的子子孫孫都會(huì)承載不怕困難和心