關于轉發(fā)教育部規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的

1、.PAGE ：.；蘇教基號關于轉發(fā)教育部規(guī)范幼兒園保育教育任務防止和糾正“小學化景象的通知各市教育局：近日，教育部下發(fā)了教基二號，附件，現(xiàn)將文件轉發(fā)給各地，并就我省落實文件精神提出如下要求，請各地一并貫徹執(zhí)行。一、防止和糾正“小學化要硬件建立與軟件建立并舉。當前我省學前教育面臨著擴展規(guī)模和提高質量的雙重擔務，擴展規(guī)模重在處理教育資源缺乏問題，提高質量重在處理開展程度不高問題。推進學前教育改革開展，必需堅持擴展規(guī)模與提高質量并重、硬件建立與軟件建立并舉。各地要在新建、改擴建一批幼兒園的同時，高度關注師資配備、運轉保證和質量管理。要把保教設備配備和教育環(huán)境創(chuàng)設作為幼兒園建立的重要內容，把規(guī)范一日活

2、動作為幼兒園管理的關鍵環(huán)節(jié)，把遵照教育規(guī)律促進幼兒個性開展作為保育教育任務的中心義務，做到速度與質量、規(guī)模與內涵協(xié)調開展。二、防止和糾正“小學化要根據(jù)法律、嚴厲執(zhí)法。經(jīng)江蘇省第十一屆人民代表大會常務委員會第二十六次會議表決經(jīng)過，并將于月日正式生效的明確規(guī)定，“制止以集中授課方式實施漢語拼音以及漢字讀寫訓練、數(shù)字書寫運算訓練、外語認讀拼寫訓練等違背幼兒生長規(guī)律的教育行為，對違背上述規(guī)定的，縣級以上地方人民政府教育行政部門該當依法予以處置。各地要根據(jù)法律規(guī)定，嚴厲執(zhí)法，經(jīng)過審批、年檢、評價、督導等方式，堅決遏制和查處幼兒園“小學化教育行為。同時，各地要嚴厲執(zhí)行義務教育招生政策，嚴禁一切方式的小學入

3、學考試，嚴禁招收缺乏入學年齡的幼兒接受義務教育。三、防止和糾正“小學化要遵照規(guī)范、專業(yè)引領。現(xiàn)行、等，以及教育部即將公布的和，都是幼兒園教育任務的行業(yè)規(guī)范，是幼兒園教育專業(yè)開展的根據(jù)。各級教育行政部門、各類幼兒園要仔細學習規(guī)范，貫徹“保教并重、游戲為主的原那么，把奠基幼兒終生開展作為幼兒園一切保育教育任務的出發(fā)點和落腳點。四、做好幼兒園“小學化景象普查任務。各市教育局要按照教育部和省教育廳文件要求，在年春季學期開場后進展幼兒園“小學化專項檢查，對于存在“小學化景象的幼兒園、舉行招生選拔考試的小學要限期整改，并提交情況報告、填寫相關表格見附件、附件。請各市教育局于月日前將本地專項檢查和整改情況報

4、告報送至省教育廳根底教育處。聯(lián)絡人：殷雅竹，聯(lián)絡：-，電子郵箱：。附件：.教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育任務防止和糾正“小學化景象的通知 .幼兒園“小學化景象調查表一、二 .違規(guī)舉行招生選拔考試小學整改情況匯總表 二一二年一月二十九日附件：教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育任務防止和糾正“小學化景象的通知教基二號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳教委，新疆消費建立兵團教育局：近些年來，各地在加快學前教育開展的同時，積極推進幼兒園教育改革，努力更新教育觀念，促進了幼兒園保育教育質量的不斷提高。但是，由于應試教育和社會上一些不良宣傳的影響，當前幼兒園教育“小學化的景象日益突出，嚴重干擾

5、了正常的保育教育任務，損害了幼兒的身心安康。為進一步貫徹落實國發(fā)號和，規(guī)范辦園行為，防止和糾正“小學化景象，保證幼兒安康高興生長，現(xiàn)就有關要求通知如下：一、遵照幼兒身心開展規(guī)律，糾正“小學化教育內容和方式。幼兒園含學前班，下同要遵照幼兒的年齡特點和身心開展規(guī)律，科學制定保教任務方案，合理安排和組織幼兒一日生活。要堅持以游戲為根本活動，靈敏運用集體、小組和個別活動等多種方式，鍛煉幼兒強壯的體魄，激發(fā)探求愿望與學習興趣，養(yǎng)成良好的品德與行為習慣，培育積極的交往與協(xié)作才干，促進幼兒身心全面調和開展。嚴禁幼兒園提早教授小學教育內容。幼兒園不得以舉行興趣班、專長班和實驗班為名進展各種提早學習和強化訓練活

6、動，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。二、創(chuàng)設適宜幼兒開展的良好條件，整治“小學化教育環(huán)境。幼兒園要創(chuàng)設多種區(qū)域活動空間，配備豐富的玩具、游戲資料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學習探求提供時機和條件。嚴禁教育行政部門引薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔資料，嚴禁任何單位和個人以各種名義向幼兒園推銷幼兒教材和教輔資料。幼兒園不得要求家長一致購買各種幼兒教材、讀物和教輔資料。幼兒園要嚴厲控制班額，不得違反國家相關規(guī)定超額編班，堅決糾正大班額景象。三、嚴厲執(zhí)行義務教育招生政策，嚴禁一切方式的小學入學考試。規(guī)范小學招生程序，依法堅持就近免試入學制度，嚴禁小學舉行各種方式的考核、面試、測試等招生選拔考試，不得將各種競賽

7、成果作為招生的根據(jù)。嚴禁小學提早招收缺乏入學年齡的幼兒接受義務教育。四、加強業(yè)務指點和動態(tài)監(jiān)管，建立長效機制。各地要充實學前教育教研力量，建立并完善學前教育教研制度，依托城市優(yōu)質幼兒園和鄉(xiāng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，構成覆蓋城鄉(xiāng)的學前教育教研指點網(wǎng)絡，定期對各類幼兒園進展業(yè)務指點。教育行政部門要研討建立幼兒園保育教育質量監(jiān)測評價機制，真實加強對各類幼兒園保育教育任務的動態(tài)監(jiān)管，定期對“小學化景象進展專項檢查，對違反規(guī)定的，責令其限期整改。存在“小學化景象的幼兒園，舉行招生選拔考試的小學一概不得參與評優(yōu)、評先。設立家長告發(fā)，加強社會監(jiān)視。五、加大社會宣傳，營造良好社會氣氛。各地教育行政部門要加大力度，開展

8、多種方式的社會宣傳。充分利用和引導各種傳媒宣傳科學的學前教育理念。幼兒園要采取多種方式開展家庭教育指點，實現(xiàn)家園共育，構成全社會共同關懷支持的良好社會氣氛。各地接到本通知后，應采取真實可行的措施，對幼兒園教育“小學化景象和小學違規(guī)舉行入學考試的景象進展督查和整改，并于年月底前將本省整改情況書面報送我部根底教育二司。中華人民共和國教育部 二一一年十二月二十八日附件：幼兒園“小學化景象調查表一 幼兒園年 月 日在園幼兒數(shù)班級數(shù)教職工總數(shù)兼任教師數(shù)帶班教師數(shù)所采用的教師指點用書教師用書稱號出版日期所采用的幼兒活動用書用品幼兒用書用品稱號出版日期幼兒一日活動主要內容和時間安排分大、中、小班填寫注：沒有教師用書和幼兒活動用書用品的可填“無。幼兒園“小學化景象調查表二 縣市、區(qū)教育局年 月 日各幼兒園采用的教師指點用書主要有：教師用書稱號出版日期各幼兒園采用的幼兒活動用書用品主要有：幼兒用書用品稱號出版日期注：幼兒園“小學化景象調查表一、二，分別由幼兒園和縣級教育部門在省幼兒園信息