部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)：類文閱讀-12清貧(含答案)

1、類文閱讀-12 清貧小蘿卜頭看守特務(wù)又和小蘿卜頭出現(xiàn)在走廊上。小蘿卜頭大概剛下課。他把每天讀的書(shū)放在樓欄桿旁， 雙手抓住 比他還高半個(gè)頭的樓欄桿，踮起腳跟，看白公館墻外的群山?！澳阏f(shuō)，山那邊是啥地方？ ”孩子問(wèn)看守特務(wù)?！按牌骺??！薄按牌骺谖胰ニ＿^(guò)一回。小蘿卜頭又問(wèn)特務(wù)，“不是近處的山， 我說(shuō)的是那邊，白云底下的山那邊呀！”“北方?！薄鞍?，爸爸說(shuō)，我們家在北方！”小蘿卜頭剛剛轉(zhuǎn)回頭，要說(shuō)什么，突然又被什么新事物吸引住了。他追著,跑著，直跑到劉思揚(yáng)靠近的鐵窗附近，不住地?fù)]著小手，叫著?！皢眩憧?！”一只長(zhǎng)著光亮的翠綠翅膀的小蟲(chóng)，越過(guò)欄桿，飛到走廊上來(lái)。蟲(chóng)子 的頭上，長(zhǎng)著一塊美麗的透明的薄殼，像小

2、姑娘披上薄薄的蟬翼般的 紗巾。這蟲(chóng)子纖細(xì)而溫柔，透過(guò)薄殼還可以看見(jiàn)它紅珠子似的小眼睛?！皢眩嗪每吹男∠x(chóng)！”小蘿卜頭尖叫了起來(lái)，伸手捉住了一只。當(dāng)他去捉第二只時(shí)，它張開(kāi)翠綠的翅膀飛走了。小蘿卜頭兩手輕輕捧著小蟲(chóng)子，惟恐傷害了它。劉思揚(yáng)摸口袋，摸出一只偶然帶來(lái)的、被特務(wù)沒(méi)收了火柴的空火柴盒，丟出鐵窗，送 給了小蘿卜頭。小蘿卜頭打開(kāi)了火柴盒，把蟲(chóng)子放了進(jìn)去。他正要關(guān)上盒子的時(shí)候，突然瞥見(jiàn)那只蟲(chóng)子，在盒子里不安地爬動(dòng)。啊，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他把盒子重新打開(kāi)，輕聲 說(shuō)道：“飛吧，你飛呀！”蟲(chóng)子終于輕輕扇動(dòng)翅膀，飛起來(lái)，緩緩飛出欄桿，一會(huì)兒就看不見(jiàn)了。小蘿卜頭高興地拍著手叫：“飛

3、了，飛了，它坐飛機(jī)回家去了 ！ ” 回過(guò)頭來(lái)，小蘿卜頭把火柴盒還給鐵窗里的劉思揚(yáng)。“解放了，我們也坐飛機(jī)回去！ ”紅巖節(jié)選.仿照例句，寫句子。例：蟲(chóng)子的頭上，長(zhǎng)著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上薄 薄的蟬翼般的紗巾。.從哪個(gè)動(dòng)作中你看出小蘿卜頭非常喜歡小蟲(chóng)子？用“”在文中畫出來(lái)。.小蘿卜頭因?yàn)?而捉蟲(chóng)子，又因?yàn)槎帕讼x(chóng)子。.短文表達(dá)了小蘿卜頭怎樣的心理？答案：.提示：寫一個(gè)比喻句即可。例：遼闊的草原像一張大大的綠色 地毯。.畫：小蘿卜頭兩手輕輕捧著小蟲(chóng)子，惟恐傷害了它。. 喜歡小蟲(chóng)子想給小蟲(chóng)子自由. 對(duì)自由的期盼?？蓯?ài)的中國(guó)（節(jié)選）方志敏朋友 ! 中國(guó)是生育我們的母親。你們覺(jué)得這位母親可愛(ài)嗎

4、？我想你們是和我一樣的見(jiàn)解，我覺(jué)得這位母親蠻可愛(ài)的。以言氣候，中國(guó)處于溫帶， 不十分熱， 也不十分冷， 好像我們母親的體溫， 不高不低，最適宜孩兒們的依偎。以言國(guó)土，中國(guó)土地廣大，縱橫萬(wàn)數(shù)千里，好像我們的母親是一個(gè)身體魁梧、 胸寬體闊的婦人。 中國(guó)許多有名的崇山大嶺、 長(zhǎng)江巨河以及大小湖泊， 豈不象征著我們的母親豐滿的肌膚上的肉紋和肉窩？中國(guó)土地的生產(chǎn)力是無(wú)限的， 地底蘊(yùn)藏著的未開(kāi)發(fā)的寶藏也是無(wú)限的， 廢置而未曾利用起來(lái)的天然力更是無(wú)限的， 這豈不又象征著我們的母親有著無(wú)窮的乳汁， 無(wú)窮的力量， 以養(yǎng)育她四萬(wàn)萬(wàn)的孩兒？至于說(shuō)中國(guó)天然風(fēng)景的美，雄巍的峨眉、嫵媚的西湖、幽雅的雁蕩自不必說(shuō)，其實(shí)中國(guó)

5、無(wú)地不美，一山一水，一丘一壑，只要稍加修飾和培植， 都可以成為流連難舍的勝景， 這好像我們的母親是一個(gè)天資玉質(zhì)的美人，身體的每一個(gè)部分都有令人愛(ài)慕之美。嗐! 母親，美麗的母親，可愛(ài)的母親，只因你受著人家的壓榨和剝削，弄成貧窮以極，不但不能買一件新的好看的衣服，甚至不能買塊香皂將你的全身擦洗， 以致現(xiàn)出怪難看的一種憔悴和污穢不潔的面貌來(lái) !聽(tīng)著！朋友！母親哭得傷心得很呀！她似乎在罵著：“難道我四萬(wàn)萬(wàn) 的孩子都是白生了嗎？難道他們真像著了魔的獅子， 一天到晚地睡不 醒嗎？難道他們不知道用自己偉大的團(tuán)結(jié)力量，去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭(zhēng)嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來(lái)，把母親也裝飾起來(lái)，成為世界上一個(gè)最出色、最美麗、最令人尊敬的母親 嗎？”方志敏可愛(ài)的中國(guó).用“”畫出一個(gè)設(shè)問(wèn)句。.作者把 比做“母親”，她的氣候,土地,物產(chǎn),風(fēng)景。.“聽(tīng)著！朋友！”中的“朋友”指的是（）A.方志敏的戰(zhàn)友B.中國(guó)共產(chǎn)黨黨員C.全國(guó)的民眾D.有良心的中國(guó)人.選文中四個(gè)“難道”開(kāi)頭的并列句式的作用是 （）A.啟發(fā)讀者的深思B.批評(píng)全國(guó)的民眾.作者為什