（統(tǒng)計(jì)調(diào)查）七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件（第10.1課時(shí)）

1、10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)講解人：精品課件第一頁(yè)，共二十二頁(yè)。情景引入中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂勝利閉幕。 這是代表們舉手表決。第二頁(yè)，共二十二頁(yè)。B.體育A.新聞C.動(dòng)畫D.娛樂(lè)E.戲曲你最喜愛什么電視節(jié)目呢?情景引入第三頁(yè)，共二十二頁(yè)。新知探究問(wèn)題1 如果要了解全班同學(xué)對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，你會(huì)怎樣做？如何調(diào)查？舉手的方式還有沒(méi)有其他方法？問(wèn)卷的方式第四頁(yè)，共二十二頁(yè)。一、設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查問(wèn)卷在以下五類電視節(jié)目中，你最喜愛的是（ ）。（單選） A 新聞 B 體育 C 動(dòng)畫 D 娛樂(lè) E 戲曲 第五

2、頁(yè)，共二十二頁(yè)。二、收集數(shù)據(jù) 利用調(diào)查問(wèn)卷，可以收集到全班每位同學(xué)最喜愛的節(jié)目的編號(hào)（字母），我們把它們稱為數(shù)據(jù)。第六頁(yè)，共二十二頁(yè)。三、整理數(shù)據(jù) 為了更清楚地了解數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含規(guī)律，需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，統(tǒng)計(jì)中經(jīng)常用表格整理數(shù)據(jù)（如下表所示）。全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表類別劃記人數(shù)百分比A新聞B體育C動(dòng)畫D娛樂(lè)E戲曲合計(jì)劃記法是用“正”字的每一劃（筆畫）代表一個(gè)數(shù)據(jù)。第七頁(yè)，共二十二頁(yè)。四、描述數(shù)據(jù) 為了更直觀地看出表中的信息，還可以用條形圖和扇形圖來(lái)描述數(shù)據(jù)。 上表可以清楚地反映全班同學(xué)喜愛各類節(jié)目的情況。第八頁(yè)，共二十二頁(yè)。四、描述數(shù)據(jù) 條形圖的特點(diǎn)： 條形圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)

3、目。條形圖第九頁(yè)，共二十二頁(yè)。四、描述數(shù)據(jù) 扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)： 扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比扇形統(tǒng)計(jì)圖第十頁(yè)，共二十二頁(yè)。四、描述數(shù)據(jù)如何畫扇形統(tǒng)計(jì)圖？ 扇形圖用圓代表總體，每一個(gè)扇形代表總體的一部分，通過(guò)扇形的大小來(lái)反映各個(gè)部分占總體的百分比。 畫扇形圖時(shí)，首先按各類節(jié)目所占的百分比算出對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)，然后在一個(gè)圓中，根據(jù)算得的各圓心角度數(shù)畫出各個(gè)扇形，并注明各類節(jié)目的名稱及其相應(yīng)的百分比。第十一頁(yè)，共二十二頁(yè)。四、描述數(shù)據(jù)圓心角的度數(shù)= 360 百分比“新聞”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360 _= _；“體育”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360 _= _；“動(dòng)畫”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角

4、為360 _= _；“娛樂(lè)”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360 _= _； “戲曲”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為360 _= _第十二頁(yè)，共二十二頁(yè)。四、描述數(shù)據(jù) 相同點(diǎn)：都能了解喜歡哪種節(jié)目的人數(shù)最多和最少。不同點(diǎn)：條形圖能得出具體喜歡每種節(jié)目的人數(shù)，扇形圖能得出各種人數(shù)的百分比。你能說(shuō)出條形圖和扇形圖的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎？第十三頁(yè)，共二十二頁(yè)。 五、全面調(diào)查 剛才我們對(duì)全班同學(xué)都進(jìn)行了調(diào)查，像這樣考察全體對(duì)象的調(diào)查叫做全面調(diào)查。 例如：2010年我國(guó)進(jìn)行的第六次人口普查就是一次全面調(diào)查。第十四頁(yè)，共二十二頁(yè)。 五、全面調(diào)查分析數(shù)據(jù) 從統(tǒng)計(jì)表和圖中獲取信息 用統(tǒng)計(jì)圖直觀地描述數(shù)據(jù) 利用統(tǒng)計(jì)表整理數(shù)據(jù) 一般用調(diào)查問(wèn)

5、卷來(lái)收集數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)全面調(diào)查的一般步驟第十五頁(yè)，共二十二頁(yè)。一表統(tǒng)計(jì)表二圖條形統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖三步驟收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)小結(jié)第十六頁(yè)，共二十二頁(yè)。 1、小明為了了解同學(xué)們的課余生活，設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問(wèn)題： 你平時(shí)最喜歡的一項(xiàng)課余活動(dòng)是（ ）. (A)看課外書 (B)體育活動(dòng) (C)看電視 (D)踢足球 你認(rèn)為此問(wèn)題的答案選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理嗎？為什么？如果不合理，請(qǐng)修改。隨堂練習(xí)第十七頁(yè)，共二十二頁(yè)。2.經(jīng)調(diào)查，某班同學(xué)上學(xué)所用的交通工具中，自行車占有60%，公交車占30%，其他占10%，（1）請(qǐng)畫出扇形描述以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。（2）若這個(gè)班共有50名學(xué)生，那么坐公交車的學(xué)生有多少人

6、？ (3)若我班同學(xué)有50人，步行同學(xué)部分在扇形中的圓心角為72，那么步行有多少人？5030%=15人5072/360=10人隨堂練習(xí)第十八頁(yè)，共二十二頁(yè)。3.對(duì)某班40名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì), 適當(dāng)分組后8090分這個(gè)分?jǐn)?shù)段的劃記人數(shù)為: 正一 , 那么這個(gè)班這個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是( )A、20% B、40%C、15% D、25%C隨堂練習(xí)第十九頁(yè)，共二十二頁(yè)。4.下列調(diào)查屬于全面調(diào)查有：（ ） D、調(diào)查我們班全體同學(xué)的體重情況C、中央電視臺(tái)2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)“您最喜歡的節(jié)目”網(wǎng)上調(diào)查B、乘飛機(jī)時(shí)，機(jī)場(chǎng)對(duì)旅客的行李安全檢查A、調(diào)查南大附中全體教師某一周內(nèi)用電情況ABD隨堂練習(xí)第二十頁(yè)，共二十二頁(yè)。5. 我國(guó)有960萬(wàn)平方公里的廣