版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE12 頁(yè) 共 NUMPAGES12 頁(yè)中心信息員培訓(xùn)工作年度總結(jié)信息員培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告_月_日上午,我有幸參加了_的培訓(xùn),120分鐘的時(shí)間里,培訓(xùn)班的主講老師_主任以虛實(shí)結(jié)合的授課方式,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言結(jié)構(gòu)、形象生動(dòng)的表達(dá)方式,啟發(fā)了信息員的思路,提出了信息員報(bào)送信息的要求,使我們這些組工信息新手們對(duì)自己以前認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)、把握不準(zhǔn)的問題,通過主任的啟發(fā)、引導(dǎo),茅塞頓開,收益菲淺,收獲了從事信息工作以來所沒有感悟到的,感想強(qiáng)烈。點(diǎn)燃了撰寫組工信息的激情。面對(duì)培訓(xùn)班老師的授課,最讓我們感到興奮的,莫過于在老師的講課中看到了“火”看到了燃燒,點(diǎn)燃了我們撰寫組工信息的激情。今年的培訓(xùn)班上,_書記親自給優(yōu)
2、秀信息員頒獎(jiǎng),_實(shí)行組織資整合,地區(qū)信息調(diào)研室擴(kuò)大辦公場(chǎng)所、配備辦公設(shè)備,充分體現(xiàn)了上級(jí)組織部門對(duì)信息調(diào)研工作的重視,同時(shí),地委組織部重新修訂信息獎(jiǎng)懲辦法,堅(jiān)持“少罰重獎(jiǎng)、以獎(jiǎng)為主”的原則,對(duì)信息分值進(jìn)行了較大調(diào)整,加大對(duì)信息員的保護(hù)力度,提出將信息調(diào)研室建成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、輸送人才的部門等措施,極大的調(diào)動(dòng)了我們基層信息員的寫作熱情,改變了信息工作人員無奔頭的想法,點(diǎn)燃了我們基層信息員撰寫信息的激情。打開了用心寫作的窗戶。_講的一句話對(duì)我影響深刻,他說:“新聞工作者靠腿寫作,我們組工信息員要靠心來寫作”,他主張不為信息而寫信息,要有一種“我手寫我心”的意識(shí),不能光追求上稿量,畢竟生活多姿多
3、彩,各縣情況各有所別,像在搞的小型調(diào)研“縣委書記訪談錄”,雖然目前為止沒有被上級(jí)組織部門采用,但是受到了地區(qū)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊同,達(dá)到了組工信息為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的目的。改變了我們以往為追求上稿率而盲目的撰寫一些無特色、向數(shù)量要質(zhì)量的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),打開了我們用心寫作的窗戶。點(diǎn)亮了創(chuàng)新工作思路的明燈。培訓(xùn)會(huì)上,主任強(qiáng)調(diào)組工信息以點(diǎn)代面、兼?zhèn)浔婓w、風(fēng)格多樣化為宜,要求基層信息員虛心學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),不薄今人愛古人。這個(gè)提法,打破了我們傳統(tǒng)的寫作模式,指出了撰寫組工信息除了是自身興趣才華的展現(xiàn)之外,還要對(duì)它有某些感念與感觸,感恩的感覺,就像詩(shī)經(jīng)的藝術(shù)成就:賦、比、興的手法,“賦者,敷陳其事而直言之也”,“比者,以
4、彼物比此物也”,“興者,先言他物以引起所詠之詞也”,組工信息也一樣,動(dòng)態(tài)信息、重大突發(fā)性事件就事論事,精于剪裁,詳略得當(dāng),細(xì)節(jié)描寫大放異彩。經(jīng)驗(yàn)類信息要言簡(jiǎn)意賅、辭約意豐,風(fēng)格明快,富于哲理和可讀性。典型性信息要更生動(dòng),更曲折,更波瀾迭起,更扣人心弦。結(jié)構(gòu)更巧妙,人物更生動(dòng),語(yǔ)言更活潑。惜墨如金卻又能字字珠璣。字字傳神,句句通靈,層次清晰有序環(huán)環(huán)相扣,就像部長(zhǎng)和主任所講的一樣,信息要突出特色,經(jīng)驗(yàn)類信息不超過1500字,其他不超過1000字,多寫200-300字的信息,為我們基層信息員創(chuàng)新工作思路打下了基礎(chǔ)。樹立了學(xué)習(xí)看齊的標(biāo)兵。培訓(xùn)班上,_縣和_縣的代表做了典型發(fā)言,從他們的發(fā)言中,我們看到
5、這兩個(gè)縣之所以信息調(diào)研工作做的好,不在于他們對(duì)一些信息卓識(shí)不凡新見迭出引人入勝,而在于他在信息之外的功夫,在于他們?nèi)粘5姆e累,他們相信積沙成山的道理,相信學(xué)習(xí)功力深厚,能自鑄偉辭。他們懷著對(duì)組工信息的熱情而撰寫信息,就像主任所講的一樣,甘于吃苦,以跑馬拉松的韌勁堅(jiān)持下來,打開眼界,開動(dòng)腦筋,眼界有多寬,思路就有多廣。_代表的發(fā)言中提到一篇名為_,同樣內(nèi)容的信息我們也上報(bào)過,但是就是沒有別人選題選的準(zhǔn)確、新穎,想想還是自己功底不夠,每次上報(bào)的時(shí)候都是沒有掌握重點(diǎn)。同時(shí),發(fā)言者的語(yǔ)言都很平實(shí),是他們長(zhǎng)期積累而形成的文字底蘊(yùn)在支撐著他們,為我們基層信息員樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。信息員培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告冬日暖陽(yáng),
6、站在新年的渡口信息調(diào)研部借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們既回顧,回顧這一年的工作概況,又展望,展望新一年的工作愿景。今天我們匯報(bào)的題目是繼往開來,革故鼎新,過去的兩年,是超越的兩年,在區(qū)校兩級(jí)信息員的共同努力下我區(qū)信息工作在長(zhǎng)春市15個(gè)縣市區(qū)始終處于榜首位置。信息調(diào)研部于今年8月末成立,帶著這樣的成績(jī),更帶著這樣的壓力本部室全體成員不負(fù)眾望完美收官。我們看到的這張圖片,紅色代表我們區(qū)和藍(lán)色代表的緊隨其后的第二名的全年四個(gè)季度的對(duì)比圖。每個(gè)季度我們都在不同程度勝出,最終取得全年排名第一的成績(jī)。成績(jī)的取得,我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們的大力支持,感謝所有信息工作者的辛勤付出。這期間我們攜手開展了以下幾
7、項(xiàng)工作。認(rèn)真把脈 隊(duì)伍梳理信息調(diào)研部成立之初,我們首要任務(wù)是迅速了解掌握這只隊(duì)伍的基本情況。通過摸底統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)較為突出問題:一是大多數(shù)單位的信息工作只有一個(gè)人擔(dān)任,來完成所有文字撰寫、圖片收集整理、編輯成稿、最后上傳到寬城網(wǎng)的一整套程序。這不僅需要信息員要有一定的文字功底、在圖片精選上更要有相當(dāng)高的敏感度和熟練掌握上傳程序的能力。經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)信息員均為兼任甚至有的在單位身兼數(shù)職,即便是這樣的一種情況也會(huì)因?yàn)楣ぷ餍枰粩嗟母鼡Q,人員不斷的被調(diào)整,使得這支隊(duì)伍極具缺乏穩(wěn)定性。二是信息員的組成跨度大、層面雜。有不同學(xué)科的一線教師、有中層主任、有副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等等。由此產(chǎn)生上報(bào)上來的信息跨學(xué)科跨部門的
8、報(bào)道闡述模糊不清、報(bào)送自己任職部門工作多其他部門工作少、致使學(xué)校工作宣傳不到位、不全面、不及時(shí)、文圖不搭、溝通不暢等等多種情況頻繁發(fā)生,為此,我們進(jìn)行下一步工作的運(yùn)行。多輪調(diào)研 構(gòu)建體系當(dāng)即我們決定以四片兩帶一教輔為單位進(jìn)行7輪摸底調(diào)研。為了讓摸底調(diào)研更加有效的完成,我們首先邀請(qǐng)了在此項(xiàng)工作中始終表現(xiàn)突出的6家單位。開展了一次打前站式的小范圍座談,座談中在聽取他們好的做法的同時(shí),也了解到工作中存在的困惑。掌握了這些情況,我們便有重點(diǎn)有準(zhǔn)備的開展了7輪調(diào)研。通過調(diào)研我們和基層單位的信息員們共同收獲了這樣的一個(gè)流程。在形成的流程里我們可以看到各部門不缺位、層層把關(guān)無疏漏。流程形成的同時(shí)有效地完成了
9、信息隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。分層培訓(xùn) 提升質(zhì)量開展了輪番轟炸式,無死角培訓(xùn)。第一輪的基礎(chǔ)培訓(xùn)。流程形成之前抓住分片摸底調(diào)研的契機(jī),進(jìn)行最基礎(chǔ)的培訓(xùn),把經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤化小為無。做到邊調(diào)研邊培訓(xùn),目的就在于讓當(dāng)前的信息報(bào)送工作更加的順利完成。第二輪的專家培訓(xùn)。形成流程后各單位有了自己固定的信息報(bào)道組成員。針對(duì)主要成員邀請(qǐng)專家開展全區(qū)性的業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)。第三輪的全員培訓(xùn)。利用跟蹤走訪的時(shí)機(jī)將前兩輪的培訓(xùn)整合,進(jìn)行了報(bào)道組的全員無死角培訓(xùn)。每一次工作的深入,每一次思想的碰撞,都是一次又一次的收獲和發(fā)現(xiàn)。深度挖掘 拓寬思路通過報(bào)送上來的信息、通過調(diào)研走訪交流,我們發(fā)現(xiàn)信息報(bào)送很多單位存在著小小的誤區(qū)和盲點(diǎn)。存在就
10、活動(dòng)報(bào)送活動(dòng),沒有活動(dòng)找話題,零零散散、或多或少有拼湊的痕跡。為此,我們有針對(duì)性在報(bào)道思路的拓寬和內(nèi)容深度挖掘上下功夫。通過一次又一次的交流。我們看到的是改變,看到了更多的活動(dòng)及時(shí)報(bào)送上來,更多的是常規(guī)工作中的典型做法、系列活動(dòng)、學(xué)校特色等報(bào)道大量的不斷的被呈現(xiàn)出來。信息報(bào)送工作越來越為學(xué)校工作的梳理和留存服務(wù),學(xué)校工作也越來越得到廣泛的宣傳,幫助大家記錄下每一個(gè)前行的足跡的同時(shí),讓每一個(gè)精彩瞬間無限綻放。過去的一年,我們不僅僅收獲了這樣的成績(jī),在成績(jī)的背后我們看到的更是信息工作組成員們夜以繼日的耕耘,寬城教育正是通過他們的撰寫、選圖、審核、發(fā)布,得到了社會(huì)各界廣泛的關(guān)注。信息隊(duì)伍的不斷提升,
11、工作思路的不斷拓寬,學(xué)校知名度的不斷擴(kuò)大,對(duì)全區(qū)教育工作整體水平的提高起到了一定的推動(dòng)作用。在此基礎(chǔ)上,新的一年,我們將工作重點(diǎn)放在這三個(gè)方面:一是抓好規(guī)范管理。明確措施、細(xì)化任務(wù)、建立機(jī)制、交流經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)表彰。二是組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)文稿撰寫、圖片拍攝、內(nèi)容選擇等方面的培訓(xùn),以及新上崗信息員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。深入入挖掘宣傳的角度和內(nèi)容,打造宣傳亮點(diǎn),推出有影響力和轟動(dòng)效應(yīng)的報(bào)道。三是加大宣傳力度。加強(qiáng)外部溝通,多方建立各級(jí)媒體聯(lián)系,營(yíng)造外部?jī)?yōu)勢(shì)。收獲的一年已經(jīng)過去,在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)信息調(diào)研部的大力支持。我們將關(guān)山初度塵未洗,策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。繼續(xù)攜手前行,再創(chuàng)佳績(jī)信息員培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告九、十月份招新
12、工作的圓滿結(jié)束,財(cái)經(jīng)學(xué)院新增加了六名教學(xué)信息員,并對(duì)新成員積極組織了工作培訓(xùn)。旨在通過這次培訓(xùn),使新成員熟悉了學(xué)生教學(xué)信息中心的工作職責(zé)、工作范圍、規(guī)章制度。本次培訓(xùn)以理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐兩個(gè)方面提升教學(xué)信息員的綜合素質(zhì)。通過理論學(xué)習(xí),明確工作目的,理清工作思路,掌握工作方法以及思想,促進(jìn)自身思想進(jìn)步,增強(qiáng)團(tuán)體合作精神,同時(shí)通過參加實(shí)踐工作,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中去,進(jìn)一步提升他們的綜合素質(zhì).一、培訓(xùn)流程及內(nèi)容(一)、理論培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間:2022年10月28日下午4點(diǎn) 培訓(xùn)地點(diǎn):公共樓221 參會(huì)人員:14級(jí)全體教學(xué)信息員、13級(jí)部分教學(xué)信息員 培訓(xùn)內(nèi)容:1、對(duì)“湖南工業(yè)大學(xué)學(xué)生教學(xué)信息中心
13、”進(jìn)行介紹;2、介紹學(xué)生教學(xué)信息員的職責(zé)和作用,并對(duì)信息收集的內(nèi)容進(jìn)行講解;并就信息反饋提出了要求;3、為新信息員使用教學(xué)評(píng)估處平臺(tái)進(jìn)行演示;4、對(duì)人際交往進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)如上下級(jí)、與老師同學(xué)的溝通、交流。對(duì)他們?nèi)绾翁幚砉ぷ鞯耐话l(fā)情況進(jìn)行了簡(jiǎn)單指導(dǎo);5、解決了新信息員的一些工作疑問。(二)、實(shí)踐培訓(xùn)信息員對(duì)自己的工作有了足夠了解時(shí),組織他們進(jìn)行了下班查課,搜集信息等。通過實(shí)踐的鍛煉信息員已經(jīng)逐步掌握了工作要領(lǐng),也能獨(dú)立的進(jìn)行工作安排。二、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)過對(duì)14級(jí)教學(xué)信息員的工作培訓(xùn),使信息站的力量更加強(qiáng)大??梢娦滦畔T的培養(yǎng)工作意義重大,他不僅關(guān)乎到成員自身的成長(zhǎng)與發(fā)展,并且會(huì)關(guān)乎到整個(gè)部門的發(fā)展與傳
14、承,因此,干事培訓(xùn)承擔(dān)了延續(xù)一個(gè)優(yōu)秀部門的精神思想的艱巨任務(wù)。要想留住這筆精神財(cái)富,就必須要培養(yǎng)好下一代的接班人。此次的培訓(xùn)效果也比較明顯。通過培訓(xùn)也使得各信息員的交流加強(qiáng),對(duì)日后工作的開展也有積極影響。無以言表的贊??粗加幸环N幸福的感覺。信息員培訓(xùn)班總結(jié)4月2日我非常榮幸參加了市政公路管理局黨辦和宣傳部在薊縣天城度假村聯(lián)合舉辦的通訊員培訓(xùn)班。作為一名基層通訊員,由于加入到通訊員隊(duì)伍的時(shí)間不長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)不足,因而對(duì)這次培訓(xùn)有更為迫切的需求。對(duì)于這次能與眾多高水平的領(lǐng)導(dǎo)、專家請(qǐng)教學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)倍感珍惜。不敢說在兩天的時(shí)間里我的能力水平得到大幅度的提升,但至少我感覺我的薊縣之行是有收獲的。下面我就本次培
15、訓(xùn)的感受作一個(gè)匯報(bào)。一、通過這次培訓(xùn)使我感覺身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任重了。這份責(zé)任兩個(gè)方面首先是來自于各級(jí)關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)。針對(duì)這次培訓(xùn)局相關(guān)部門進(jìn)行了周密安排,同時(shí)這次活動(dòng)得到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。局黨委徐毅書記對(duì)這次活動(dòng)作了專門批示,要求全力搞好本次培訓(xùn),為局的專業(yè)化養(yǎng)管職能宣傳提供有力后勁,深化我局在為民服務(wù)方面的良好形象。局黨委孫光副書記2號(hào)晚親臨培訓(xùn)班,為培訓(xùn)班公文寫作測(cè)試做了精彩點(diǎn)評(píng),最后要求全體通訊員要養(yǎng)成“多學(xué)、多練、多改、多念”的良好習(xí)慣,從而使自己的寫作水平得到更大的提升。其次來自于工作性質(zhì)本身的責(zé)任。通過培訓(xùn),我更加明晰了我們的工作職責(zé),明晰了我們?cè)谄髽I(yè)文化宣傳、職工思想引導(dǎo)、員
16、工教育培訓(xùn)等方面所肩負(fù)的重要使命。這次培訓(xùn)對(duì)我是一次鞭策更是一種鼓勵(lì)。二、學(xué)無止境、收獲頗豐。在本次培訓(xùn)中,安排了天津日?qǐng)?bào)視覺中心主任記者傅桂鋼作“怎么拍好每一張照片” 的提高新聞攝影技巧講座、天津日?qǐng)?bào)集團(tuán)出版部副主任闕天韜作“新聞的基本寫作知識(shí)”的文字寫作技巧講座。首先、傅老師在講課中講到,一幅好的照片會(huì)在新聞中起到畫龍點(diǎn)睛的作用。傅老師通過一幅幅鮮活的照片,將常用的攝影技巧貫穿于其中,原以為攝影只是簡(jiǎn)單的按下快門捕捉美的瞬間,誰(shuí)知其中別有洞天。我從一張張震撼人心的照片中感受到攝影這種技藝的美是令人鼓舞的。原來放慢拍攝速度,可以產(chǎn)生虛實(shí)相間的效果,有朦朧的美感。原來縮短曝光時(shí)間,可以將動(dòng)態(tài)畫
17、面定格,拍出風(fēng)馳電掣的感覺;原來把光圈大到最大,可以得到實(shí)主體、虛背景,達(dá)到聚焦的效果;原來在夕陽(yáng)西下時(shí),逆光拍攝建筑物,有一種剪影般懾人心魄的美。雖然我一時(shí)無法掌握這些技法,但我感受到只有當(dāng)畫面打動(dòng)了你,才能打動(dòng)別人的力量。也許任何技法都是次要的,但畫面的神韻和內(nèi)涵才是攝影之魂。通過傅老師的精彩講解,讓我對(duì)于攝影的重要性和藝術(shù)性有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。然后,闕老師認(rèn)為新聞稿的寫作離不開題材,好的題材需要敏銳的觀察力和洞察力,離不開我們對(duì)題材的加工,很多在平常人眼里看來的小事情都有可能是一篇優(yōu)秀的新聞稿;作為通訊員要有自己的獨(dú)立思維和想法,對(duì)事物要有公正的、獨(dú)特的看法。此次培訓(xùn)讓我對(duì)怎么寫評(píng)論和通訊、消息的基本結(jié)構(gòu)等有所了解,同時(shí)我的新聞意識(shí)也有所增強(qiáng)。要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的,寫出的東西沒有時(shí)代特色,不貼近生活,也就談不上什么質(zhì)量,就會(huì)被逐步淘汰。寫新聞,必須要研究新聞,貼近政策,符合社會(huì)形勢(shì)。我們要勤于動(dòng)筆,要在第一時(shí)間挖掘最有價(jià)值的題材,保證新聞時(shí)效。作為一名通訊員,我們要具有把握全局的綜合能力,驗(yàn)證過濾解讀信息的能力,第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)采訪能力等。要勤于動(dòng)筆,善于挖掘,樂于動(dòng)腦,善于思考。要由背景、由人物去激發(fā)讀者關(guān)注度,以人文意識(shí)、以立意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 資料員年終個(gè)人工作總結(jié)參考8篇
- 七年級(jí)地理上冊(cè) 4.2 氣溫和降水教學(xué)實(shí)錄 (新版)粵教版
- 三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 4 熟悉鍵位分布教學(xué)實(shí)錄1 閩教版
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第二單元 化學(xué)與資源開發(fā)利用 2.1 獲取潔凈的水教學(xué)實(shí)錄1 新人教版選修2
- 陜西省神木縣大保當(dāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6.2 二氧化碳制取的研究教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 江西省九江市高中數(shù)學(xué) 第二章 概率 5 離散型隨機(jī)變量的均值與方差(2)教學(xué)實(shí)錄 北師大版選修2-3
- 物流運(yùn)營(yíng)方案
- 事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理辦法
- 房地產(chǎn)辭職報(bào)告
- 2023二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6 表內(nèi)乘法(二)第5課時(shí) 解決問題配套教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 北京市西城區(qū)2022-2023學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期末試卷(含聽力音頻)
- 電動(dòng)托盤搬運(yùn)車操作規(guī)程范文(2篇)
- 教育部中國(guó)特色學(xué)徒制課題:基于中國(guó)特色學(xué)徒制的“金教師”團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
- 政府采購(gòu)評(píng)審專家考試試題庫(kù)(完整版)
- 色彩原理與應(yīng)用智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年上海出版印刷高等??茖W(xué)校
- 2024年貴州貴安新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展控股集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- GB/T 34281-2017全民健身活動(dòng)中心分類配置要求
- 實(shí)驗(yàn)室管理要求著裝要求
- 高溫?zé)岜煤娓蓹C(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)
- 澳門勞工求職專用簡(jiǎn)歷表
- (完整版)鉗工教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論