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第六章 熟悉而陌生的力第5節(jié) 科學(xué)探究:摩擦力教材習(xí)題-動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理1.滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間接觸表面的 以及 有關(guān),在其他條件相同時(shí),表面越 ,滑動(dòng)摩擦力 ; 越大,滑動(dòng)摩擦力越大。教材習(xí)題答案:粗糙程度 壓力大小 粗糙 越大 壓力2.浴室中,為了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒,下列采取的措施中錯(cuò)誤的是( )A浴室地面鋪上帶有凹凸花紋的地磚B人沐浴時(shí)穿鞋底有凹凸花紋的拖鞋C腳底下放一條毛巾D. 穿上平底光滑的塑料拖鞋教材習(xí)題解析:平底光滑的塑料拖鞋會(huì)減小接觸面之間的粗糙程度,因此會(huì)減小摩擦力,更容易摔倒。D3.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)獲得如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。教材習(xí)題(1)分析第1、2兩次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論是 。(2)分析第2、3兩次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論是 。教材習(xí)題答案:(1)在接觸面粗糙程度一定時(shí),接觸面之間的壓力越大,產(chǎn)生的摩擦力就越大(2)當(dāng)接觸面間的壓力相同時(shí),接觸面的粗糙程度越大,產(chǎn)生的摩擦力就越大4.你使用或看到的許多生活用品中,很多地方都體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者利用或避免摩擦力的設(shè)計(jì)意圖,請(qǐng)你至少各舉一個(gè)實(shí)例,并加以說(shuō)明。教材習(xí)題舉例:利用摩擦力在結(jié)冰的路面上撒上沙子,增大接觸面的粗糙程度從而增大接觸面間的摩擦力,避免交通事故的發(fā)生;避免摩擦力危害在軸承上
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