人教版三年級語文上期期中專項試題

1、人教版三年級語文上期期中專項試題（時間：90分鐘）班級：_姓名：_一、填空題。（共30分）1.課文回顧。課文以優(yōu)美的語句描寫了西沙群島_、_、海島三個方面的景色，說明西沙群島是一個_、_的地方，表達了作者對祖國的熱愛之情。2.讀句子，根據拼音填寫正確的字詞。清晨，孩子們穿著xinyn_的fzhung_，來到大青樹下的小學學習。他們一起游戲，一起tiow_，hxing_幫助，努力學習，成了學校一道獨特的風景。3.選擇恰當的詞語填空。A靜悄悄B熱騰騰C綠油油我家門前有一塊_的草地。它_地停在船頭不知有多久了。放學回家，媽媽已經為我準備好了_的飯菜。4.我會一字組兩個詞。始_、_幫_、_便_、_整_

2、、_5.選字填空。（填序號）峰鋒蜂1.刀_山_蜜_幕墓慕2.掃_銀_愛_吵抄炒3._菜_架_寫6.照樣子，連一連。大禹（治水）射日女媧_開天地后羿_治水1/5盤古_補天7.課文回順。本課選擇了三首寫景的古詩，表現了祖國大好河山的壯美。望天門山描寫了詩人乘船順江而下遠望_的情景，贊美了_。飲湖上初晴后雨描寫了詩人在西湖上飲酒時，看到的_的美麗景色，表達了詩人對西湖美好景色的贊美、喜愛之情。望洞庭描寫了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色，表達了詩人對洞庭風光的_之情。8.選擇正確的讀音。欲_（yy）層_（cngchng）窮_（qngqing）瀑_（bp）9.讀句子，給劃線的詞語寫近義詞。大家穿戴不同，來到

3、學校，都成了好朋友。_孫中山來到學校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學的功課。_古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。_冬天快到了，小松鼠急急忙忙地出門，去尋找過冬的糧食。_10.讀拼音，寫詞語。mnglzoshngjnlitubi_ctuyyqunljbi_二、綜合練習題。（共30分）1.描一描，寫一寫，并口頭組詞。2.抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”2/53.學校里很多人都在玩滑板車，壯壯和淘淘也想要讓自己的媽媽給自己買，他們分別對媽媽說了下面的話：淘淘：媽媽，別人都有滑板車，我也要有。你不買，我就不吃飯！壯壯：媽媽，我

4、的好朋友都有滑板車，我想和他們一起快樂地玩耍，同時這也能讓我鍛煉身體。我認為_的話更恰當，因為_。4.讀一讀，寫一寫。無依無靠魚貫而入淚如雨下滔滔不絕誠心誠意落荒而逃欣喜若狂軟弱無力5.用鋼筆描紅料聯觸納訴預識科豪夸6.讀一讀，寫一寫。我不能不勞動，就得到這些食物！別看他現在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！7.在生活中，有時候我們需要跟別人商量事情。比如，你想和小麗調換一下值日的時間，該怎樣跟她商量呢？8.我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。小信成則大信立。9.我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。冠必正，紐必結。10.在方格中抄寫詩句。一年之計在于春，一日之計在于晨。3/5三、閱讀

5、理解題。（共20分）1.課外閱讀。一群螞蟻作出決議，要把一只大青蟲搬回家去慢慢享用。一只螞蟻擔任指揮，在他“嗨嗨嗨嗨”號子的指揮下，大家步調一致，齊心合力，大青蟲被拖動了。剛走了一半路程他們內部發(fā)生了沖突一只螞蟻對另一只螞蟻抱怨說你怎么不肯出力被指責的碼蟻反駁說你不要講我了你是最調皮的一只擔任指揮的螞蟻勸說他們不要爭吵卻受到他們合伙的批評你只動嘴不出力當然容易參加爭吵的螞蟻越來越多，大青蟲被甩在路邊。爭吵聲把路邊的一只在曬太陽的公雞引來了，他一看見大青蟲就撲上去，一口叼走了。當螞蟻明白是怎么回事并停止了內部的爭吵時，已經晚了。（1）給第三自然段選擇正確的標點符號（）（2）開始大青蟲被螞蟻拖動了

6、，是因為_（）（3）后來大青蟲被公雞叼走了是因為_（）（4）蟻明白了什么？（）2.課外閱讀。美麗的晚霞紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動畫片哪吒鬧海里的哪吒的師傅太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當我回到現實中來時，晚霞已經消失。（1）聯系課文，下列詞語不是互為近義詞的是（）（2）“我”在夢幻里看到的東西有（）（3）下面對故事內容的理解正確的是（）（多選）四、寫作題。（共20分）1.蒼茫的黃土高原，草木茂密的