2020年河北省中考語文模擬試卷

1、2020年中考語文模擬試卷一、基礎（24分）1.根據課文默寫古詩文。（10分）（1）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之從視覺和聽覺兩方面概括再現激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是 , （1分） TOC o 1-5 h z （2）宮中府中，俱為一體， 2。（諸葛亮出師表）（2分）（3）孟子在魚我所欲也中表明自己對“生”與“義”的取舍的句子是：,。 （ 2 分）（4） ，誤入藕花深處。（李清照如夢令）（1分）（5）請把陸游的游山西村補充完整（4分）莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 2。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。 2 。2.根據拼音寫相應的詞語（4分）（1）想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的 nu e

2、 dd （）, 都是針。（2）我還順著人們遠眺的目光看見了玉龍雪山，晶瑩奪目chu l i ）在藍天下面。（3）孔乙己看著問他的人，顯出 bu xie zh i bi cn （）的神氣。（4）于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是r cn sheng ding f且（）。3.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（）（3分）A.防疫春耕兩手抓，一列列鋼鐵巨龍晝夜兼程，飛馳在大江南北，為廣袤的田野帶去無限希 望。B.消愁這首歌旋律優(yōu)美，意境深遠，再加之毛不易深情的演唱，更讓人沉浸其中。C在這場抗擊“新型冠狀病毒”的戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務工作者始終戰(zhàn)斗在最前戰(zhàn)，他們中的感 人事跡不勝枚舉。D.幾乎所有的造假者都是

3、這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個人就開始生產，于是大量的垃圾食 品廠就雨后春筍般地冒了出來。4.下列句子修改不正確的一項是（）（3分）A.在節(jié)能環(huán)保型社會里，人們的低碳意識正在逐步增大。（把“逐步”改為“逐漸”。）B.學習成績提高，主要取決于學生自身是否努力。（在“提高”前加“能否”。）C為防止不再發(fā)生類似的事故，工廠采取了很多安全措施。（將“不”刪去。）D.各種新發(fā)現的流行病， 使我們改正并認識了自己不良的衛(wèi)生習慣。（把“改正”和“認識”調換位置。）5,閱讀下面的文字，完成題目。（4分）端午節(jié)是每年的夏歷五月初五我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)，流行于中國以及漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)起

4、源于中國，最初為古代百越地區(qū)（長江中下游及以南一帶）崇拜龍圖騰的部族舉行 圖騰祭祀的節(jié)日，百越之地春秋之前有在農歷五月初五以龍舟競渡形式舉行部落圖騰祭祀的 習俗，后因戰(zhàn)國時期的楚國（今湖北）詩人屈原在該日抱石跳汨羅江自盡，統(tǒng)治者為樹立思君愛國標簽將端午作為紀念屈原的節(jié)日。過端午節(jié)時南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用碧葉包裹糯米而煮成的一種食品；過端午節(jié)時人們通常要賽龍舟，舉行了龍舟競渡活動。（1）根據材料，給“端午節(jié)”下一個定義。（2分）（2）請將下面六個短語組合成一副對聯，為弘揚傳統(tǒng)文化做宣傳。（2分）包粽子賽龍舟敲鑼打鼓念故人慶佳節(jié)萬戶千家上聯：下聯：二、閱讀（共46分）醉翁亭記歐陽修環(huán)滁

5、皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸聞 水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。 名之者誰？太守自謂也。 太守與客來飲于此， 飲少輒醉， 而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途， 行者休于樹， 前者呼， 后者應， 傴僂提攜， 往來而不絕者， 滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。

6、釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。 TOC o 1-5 h z 釋下列加點詞語在句中的意思（3 分）（ 1 ） 野芳發(fā)而幽香 （ ） （ 2 ） 雜然而前陳者（ ） （ 3） 觥籌交錯 （ ）7.把文中劃線的句子翻譯成現代漢語。（4 分）1 ）醉翁之意不在酒，在

7、乎山水之間也。2 ）宴酣之樂，非絲非竹。8.下列對課文內容理解不正確的一項是（）（ 3 分）A.第一段由遠而近、從面到點，寫出了醉翁亭的位置和環(huán)境，并交代亭名的由來。B.第二段描寫了瑯哪山朝暮、四時之景的變幻無窮，寫出了太守的欣賞山水之樂。C.太守日暮醉歸的情景，表現出太守因仕途不得意沉醉于山水，避世退隱的思想。D. “滁人游”“太守宴”“眾賓歡“太守醉的場面，表現了太守與民同樂。9 分）蘇洵二十七始發(fā)憤眉山蘇洵，少不喜學，壯歲猶不知書。年二十七，始發(fā)憤讀書。舉進士，又舉茂才，皆不中，曰：此未足為我學也。”焚甚文團戶讀書五六年乃大空六經百家之說。嘉佑初，與二子軾、轍至京師。歐陽文忠公獻其書于朝

8、，士大夫爭持其文，二子舉進士，亦皆在高等。于是，父子名動京師。而蘇氏文章植天下，目其文曰“三蘇”，蓋洵為老蘇軾為大蘇、轍為小蘇也。9 下面各組句子加點詞語意思相同的一項是（ ）（ 3 分）A.壯歲猶不知書/答謝中書書B.又舉茂才/傅說舉于版筑之間C.父子名動京師/所以動心忍性D.蓋洵為老蘇/蓋竹柏影也用 / 給下面句子斷句。（ 3 分）焚其文閉戶讀書五六年乃大究六經及百家之說. 蘇洵的學習經歷告訴我們一個什么道理？（ 3 分）（三）（ 10 分）有趣的人不茍且孟祥夫生活中，要是聽說某某是個有趣的人，讓人不免心馳神往，想要結識一番。有趣和枯燥、乏味人相對，是一個人身上閃閃發(fā)光的品質，是平淡生活里

9、的“調味劑”。說一個人有趣，是很高的評價。正所謂，好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。那么，何為有趣？明人袁宏道說：“世人所難得者唯趣。趣如山上之色、水中之味花中之光、女中之態(tài)，雖善說者不能下一語，唯會心者知之?！睂κ裁词恰叭ぁ?，古今中外，尚無定論，只能見仁見智。在文人墨客筆下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡讓人心生快意心曠神怡的，都莫不有趣。有趣的人，對生活抱有大愛。有時，即便身處逆境，他們也能過得興致蠱然；即便眼前滿是茍且， 他們也總能找到詩和遠方。 蘇軾就是個十足有趣的人。 被貶官后， 他沒有愁腸百結，而是發(fā)現了生活的真和趣。在黃州，他把“價錢如泥土” “貴

10、者不肯吃，貧者不解煮”的豬肉，做成了色、香、味俱全的“東坡肉”，并撰文豬肉頌，講述燒制心得。除了“東坡肉”，還有“東坡肘子”“東坡魚”“東坡餅”，都轟動一時，流.傳甚廣。生活拮據，蘇軾辟地耕種， 以此為樂， 寫出 東坡八首 雨后行菜圃等詩，怡然自得之情， 躍然紙上。有趣的人，有著強烈的好奇心。因為萬般好奇，凡事都想探個究竟、弄個明白，自然就能找到常人一般難以發(fā)現的趣和樂。清人沈復在浮生六記中寫道： “余憶童稚時，張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣。”他筆下的文字也是妙趣橫生， 比如， “一日， 見二蟲斗草間， 觀之正濃， 忽有龐然大物拔山倒樹而來， 蓋一癩蝦蟆也，余年

11、幼， 方出神， 不覺呀然驚恐。 神定， 捉蝦蟆， 鞭數十， 驅之別院。 如此趣味盎然的文字，若非有趣之人，肯定抓耳撓腮、冥思苦想也寫不出來。有趣的人，深藏大智慧。要從平淡的日子中琢磨出趣味，離不開對生活的敏銳洞察，對人情世故的深刻洞悉， 對知識閱歷的深厚積淀。 魯迅先生是百年來中國第一好玩的人。 在那個風雨如晦的年代，魯迅嬉笑怒罵，皆成文章，針砭時弊，入木三分。而魯迅本人，卻幽默、有趣得很。一次，友人給魯迅捎來一些柿霜糖， “吃起來又涼又細膩”。有藥用效果，他本想留著以后吃。誰料， “夜間，又將藏著的柿霜糖吃了一大半，因為我忽而又以為嘴角上生瘡的時候究竟不很多，還不如現在趁新鮮吃一點。不料一吃

12、，又吃了一大半?！弊x到此處，讓人忍俊不禁，掩卷而笑。有趣的人， 不僅自己收獲快樂， 也是別人的 “開心果” 。 而人一旦無趣， 就不免面目可憎，讓人避之不及?，F在，成長于互聯網時代的年輕人，平日以“斗圖”為樂，從各類小游戲小程序中尋求快意，而一旦合上電腦、鎖住手機，往往雙眼發(fā)脹，大腦茫然，趣味盡失。這樣的趣， 終非真趣。 不妨學學前人， 多發(fā)現、 挖掘生活的趣味， 多吸收、 汲取方方面面的知識， 讓自己有趣，讓生活有味。梁啟超說： “我是個主張趣味主義的人。我以為凡人必須常常生活于趣味之中， 生活才有價值；若哭喪著臉挨過幾十年，那么，生活便成沙漠，要他何用?！彼?，不如行動起來，從明天起，做一

13、個有趣的人。（選自人民日報）下列表述與原文不相符的一項是（）（ 3 分）A.第段主要運用了舉例論證的論證方法，用蘇軾身處逆境，依然對生活充滿激情，用心做美食， 用心寫詩的事例， 論證了本段 “有趣的人， 對生活抱有大愛” 的觀點。 既具有故事性， 又有事實勝于雄辯的說服力?！坝腥さ撵`魂萬里挑一”是對一個人不很高的評價?！伴_心果”用比喻的修辭手法，生動形象地闡述了 “有趣的人”不僅自己生活快樂，而且 能夠給別人帶來快樂的觀點。語言輕松活潑，具有趣味性。D.成長于互聯網時代的年輕人，平日以“斗圖”為樂，從各類小游戲、小程序中尋求快意， 這樣的趣不是真趣。13. 下列事例與本文“做一個有趣的人”含義

14、不相同的一項是（ ）（ 3 分）A.錢鐘書行事如頑童，經常在他女兒睡著時，用墨筆在她臉上畫胡子，在肚皮上畫鬼臉，給女兒起各種形象的綽號來戲弄她。 即使生活清苦， 但這個有趣的爸爸卻讓他的女兒從小就知 曉了樂觀與探索的可貴。B.有一次，蘇格拉底在街上行走，有人用棍子打他的背，但很快的，他又若無其事的站起來。目睹整個經過的旁人問他： “你挨打，為什么不還手？”蘇格拉底微笑地回答： “當一只發(fā)野性的驢踢你時，你會還它一腳嗎？”C唐代名相房玄齡，未做官時，有一次患重病，對他太太盧氏說：“我若病死，你不要守寡，要再嫁?！北R氏到房內，挖出一只眼睛以示終身不改節(jié)。后來房玄齡病愈，一直升到宰相高位，始終對夫人

15、極為尊敬。D.秦惠王有個同父異母的弟弟公子疾。他為人幽默風趣，但美中不足的是，他脖子下面因病長了一個大腫瘤，被時人戲稱為“智囊”，意思是他的智慧都在這大囊里。他自己對有這個大腫瘤不自卑，對別人的戲稱也不介意。作者認為怎樣才能過“不茍且”的生活？結合全文簡要回容。（ 4 分）（四）（17 分）含淚的笑聲秦建榮那年夏天，我大學畢業(yè)，被廣州的一家公司招聘。第一次去單位報到時，父親去送我，他用渾身都響只有鈴不響的自行車，騎了二十多里山路，把我的行李箱帶到了火車站?？磿r間不早了，我對父親說“你回去吧，我要進站了?！备赣H看著沉重的行李箱說不急，還是把你送上火車吧。父親就去買了站臺票。排隊的時候，父親把昨天

16、晚上叮嚀的話又重復了一遍，我聽得不耐煩，沒心沒肺地應著。這時響起了一聲汽笛，火車來了。以往這里上車的人并不多，今天卻不少，許多人都買了站票，好不容易才擠上火車。父親提著沉重的行李箱跟著人流往前走，我對父親說“你快下車吧?！备赣H說“不急?！彼恢卑盐宜偷阶唬?要舉起沉重的行李箱往貨架上塞。 這時哨子響了， 父親趕緊往外跑，可剛跑到門口，車門哐的一聲關了。他又向另一個車門跑去，邊跑邊喊： “我是送人的，讓我下車?！笨墒橇熊囈呀泦?，最后一個門也關了。這下糟糕了。父親回到我息邊的時候。不停地搓著手。嘴唇囁嚅著。? 列車越走越快，窗外的大山一座座向后隱去。? 我埋怨父親： “讓你下車、讓你下車，你就

17、是不下，沒一點時間觀念，現在只有到商南才能下了?！备赣H站在我身邊，像一個做錯了作業(yè)的學生。? 快到商南車站的時候， 列車員查票， 我準備掏錢給父親補票， 父親不讓我掏， 說他自己有。我說你晚上要住店，明天還得坐汽車回去，錢夠不夠？父親掏出一卷錢，我看見是十塊的。他在我眼前繞了一圈說“這些錢足夠了。 ”邊說邊背過身取出一張十元錢補了票， 列車員還給他找了兩毛。? 這就是我父親送我的情景，他把自己也送走了，一直送了二百里以外。? 后來我們一家人常說起這事， 母親笑他腦子笨， 缺根弦兒。 妹妹則笑得捂著肚子，差點背過氣去。 父親被我們笑得不好意思， 就給自己找理由說： 不是我手腳慢， 是火車司機弄錯

18、了，本來應該停五分鐘，他只停了三分鐘。? 我們?yōu)楦赣H找的這個理由感到更加好笑。? 不知不覺十幾年過去了。有一年春節(jié)， 全家人聚在一起吃團圓飯，妹妹又講到了這事，我兒子聽了 .睜大好奇的眼睛問“那后來呢？”我說“當然是坐車回來了，要不咋會坐在這里呢?！眱鹤佑謫枺骸澳鞘亲疖囘€是坐汽車回來的”我沒好氣地訓斥“真笨。只要有錢，火車和汽車由人選。”兒子不吱聲了，母親卻來了一句“你爸當時只有幾毛錢，怎么坐車？”? 我馬上反駁“父親當時帶著錢啊。”? 母親說： “他帶啥了？哪天他只帶了十二塊錢，原準備送你回來，給你妹妹買書包的，結果全花啦?！蹦赣H頓了一下又說“我當時問你爸，你咋不讓娃補票呢？”他說“娃在外

19、花錢的事由多，我將就著就過去了?！? 這回該我驚訝了，我像孩子一樣問父親“爸，那晚你沒有住店？又是咋回來的？”? 父親搖搖頭，笑而不語。? 母親接著說“他呀，在商南汽車站門口坐了一夜，被人當吊花子往出趕。 第二天在本站幫人下了一車貨，才坐貨車回來的，渾身臟得就像一頭豬?！? ??？原來這樣！? 我們再也笑不起來了，我覺得自己的眼里濕漉漉的，平時總愛笑的妹妹眼里也噙著淚花。? 只有母親一個人笑著， 邊笑邊給父親夾著菜說“那時咱家窮，你爸為了供你們念書， 舍不得吃，舍不得花，他從來沒為自己花過一分錢。他那天呀，是餓著肚子回來的，一頓吃了三個黑饃，兩碗稀飯?！? 我的眼淚終于忍不住了，嘩嘩地往下淌。妹

20、妹趴在桌子上啜泣起來。? 從此，我們再也沒有提起過這個笑話。（選自小小說月刊，有改動）15 閱讀全文，完成下表。（4 分）時間情節(jié)那年夏天后來后來一家人唱拿這件事取樂，父親忙給自己找理由。有一年春節(jié) TOC o 1-5 h z .文章多處運用了對比的寫作手法，請舉一例，并分析其作用。（4分）.品味下列句子，分析其表達效果，揣摩人物心理。（4分）父親回到我身邊的時候，不停地搓著手，嘴唇囁嚅著。（2分）我的眼淚終于忍不住了，嘩嘩地往下淌。（2分）.請結合全文，分析標題的用意。（5分）三、作文（50分）.閱讀下面文字，根據要求答題。每個人都有一雙眼， 每雙眼里都有一個世界。 每個人都信賴自己的眼，

21、以為自己眼里的世界 就是世界本來的樣子， 以為別人看到的也是一模一樣的世界。 就是同一個世界，不同的人還是看到了完全不同的景象，樸實的人看到生計，精明的人看到機會：困窘的人看到絕望，浪漫的人看到希望，商人看到利益，官員看到愿景，而你，看到的卻是不一樣的世界。請以不一樣的世界為題目，寫一篇不少于 600字的文章。要求：文體自選（詩歌除外）；表達真情實感，不得套作，抄襲；中不得出現真實的人名、地名、校名。.【答案】（1）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚（2）陟罰臧否，不宜異同（3）二者不可兼 得，舍生而取義者也（4）興盡晚回舟（5）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩?！敬鸢浮浚?/p>

22、 1）虐待（ 2）矗立（3）不屑置辯（4）人聲鼎沸【答案】D【答案】A 【答案】（ 1 ）端午節(jié)是五月初五我國民間的一個以吃粽子、賽龍舟等形式紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。（ 2 ）示例：念故人萬戶千家包粽子慶佳節(jié)敲鑼打鼓賽龍舟【答案】（1）開放（2）陳列（或擺放）（ 3）酒杯。【答案】（1）醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。（ 2 ）宴會喝酒的樂趣，不在于音樂?！敬鸢浮?C. 【答案】 B【答案】焚其文閉戶讀書/ 五六年 / 乃大究六經百家之說.【答案】要想成功，無論什么時候踏出第一步都不會晚。只要用心去做，年齡不是 問題。 讀書不為名利， 只為了提升自己的水平。 下決心去奮斗， 是獲得成功的

23、必由之路?！敬鸢浮緽【答案】C 【答案】不茍且就要做一個有趣的人；有趣的人就需要對生活抱有大愛；就要有著強烈的好奇心；要深藏大智慧；不僅自己收獲快樂，也成為別人的“開心果”。【答案】（1 ）父親送我去廣州在火車上錯過下車時間，把自己送到了二百里外。（ 2 ）得知父親當年送完我沒錢回家在車站幫人卸貨搭貨車回家的真相?！敬鸢浮磕悄旮赣H送“我”時“我”的不耐煩、埋怨和有一年春節(jié)知道真想時候“我”的眼淚終于忍不住了，嘩嘩地往下淌形成鮮明對比，突出“我”得知誤解父親后的愧疚、自責和感動； 從而體現父愛的偉大無私 （或答突出父親對兒子的關愛） ， 從而升華文章的主題?！敬鸢浮浚? ）動作描寫和神態(tài)描寫，生動傳神刻畫出父親送我錯過下車時間時的自責和不知所措。2）神態(tài)描寫，刻畫出“我”得知當年父親送我錯過下車時間自己幫人卸貨、搭貨車回家這一真相時的愧疚、自責和感動。 【答案】 “笑聲”是父親當年送我錯過下車時間被帶到二百里外時的“笨”帶給家庭的笑料和樂趣； “含淚的笑聲”是“我們”得知真相后的自責、心疼，更是對父親偉大無私的愛的贊揚，蘊含了兒女對父親的感激之