二年級6.5【復(fù)習(xí)課程】角的初步認識

1、【復(fù)習(xí)課程】角的初步認識二年級 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)） 角的初步認識認識角認識直角 畫直角認識銳角和鈍角角的認識-解決問題什么是角？角各部分的名稱畫角班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費！掃碼一鍵發(fā)布

2、數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)認識角從一點出發(fā)，引出兩條射線所組成的圖形叫做角。角的大小與角兩條邊叉開的大小有關(guān)；與角兩邊的長短無關(guān)。畫角方法：先點出一個頂點，再用直尺從頂點畫出兩條射線。頂點邊邊認識直角 畫直角等于90度的角就是直角。（兩條直線互相垂直所夾的角就是直角）畫直角的方法：先畫一個頂點，再從這個點出發(fā)畫一條射線，然后把三角板直角的頂點和畫好的頂點對齊，三角板的一條直角邊對齊畫好的這條射線，再從這點出發(fā)沿三角板的另一條直角邊畫一條射線，就畫出了直角。認識銳角和鈍角用三角板的直角和已知的角進行大小比較，比直角小的角是銳角；比直角大的角是鈍角。銳角鈍角銳角角的認識-

3、解決問題認識角、認識直角、認識銳角和鈍角。會畫角、會畫直角、會利用三角板的直角判斷銳角、鈍角。利用角的知識解決不同的問題。例如：所有的直角都一定（ ）、所有的鈍角不一定（ ）。重點：角的大小與什么有關(guān)、直角的畫法、判斷銳角和鈍角。難點：畫角、判斷銳角和鈍角?？键c：根據(jù)有關(guān)角的知識解答：填空、選擇、判斷、畫角等。角的初步認識填空我最棒。銳角比直角（ ）。鈍角比直角（ ）。銳角比鈍角（ ）。比直角小的角是（ ）。答案：小 大 小 銳角解析：根據(jù)學(xué)過的銳角、鈍角和直角的關(guān)系進行填空。填空我最棒。一個角有（ ）頂點和（ ）邊。角的大小與角的兩邊長短（ ）。角的兩邊開口越大角就越（ ）、兩邊開口越小角就越（ ）。 答案：1 兩 無關(guān) 大 小解析：根據(jù)：從一點出發(fā)，引出兩條射線所組成的圖形叫做角。就能解答第一個問題；角的大小與角兩邊的長短無關(guān)；角的大小與角兩條邊叉開的大小有關(guān)。判斷對錯。所有的銳角都一樣大。（ ）所有的直角都一樣大。（ ）所