中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4篇

1、2019年中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 4篇本文目錄2017年中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文 中學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié) 學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校德育個人工作總結(jié) 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)：中流擊水揚帆競發(fā)XX XX學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)半年來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，我校認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞辦學(xué)目標，認真分析形勢和任務(wù)， 提出了 “關(guān)注過程，著眼細節(jié)， 重在落實”的工作指導(dǎo)方針，排難奮進，各項工作取得可喜的成績， 教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。XX年，學(xué)校獲“淮北市平安學(xué)?！?、“灘溪縣教育系統(tǒng)先進單位”等榮譽稱號?，F(xiàn)將工作 總結(jié)如下：一、完善體制，優(yōu)化管理，提高工作效率為整合資源，提高學(xué)校

2、職能部門工作效率，學(xué)校深化管理機制，管理任務(wù)分解到人，強 化部分處室功能，明確管理責(zé)任，形成工作合力。同時，落實了各級各類例會，作為工作布 置、研討、交流的平臺。在學(xué)校管理中，加大了目標責(zé)任考核評價的力度， 認真完善并落實了 孫暄中學(xué)教學(xué)常 規(guī)管理細則、教師年度工作考評方案、績效工資考核實施方案、教師考勤管理制度 等一系列制度。在教育教學(xué)管理中，立足于教學(xué)規(guī)范的落實、教學(xué)目標的達成、教師的專業(yè) 發(fā)展。二、狠抓常規(guī)，突出主題，切實加強德育工作的實效性學(xué)校德育工作本著“堅持與完善，突破與創(chuàng)新”的思路， 堅持以人為本，以理想信念教育為核心，以弘揚和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值

3、觀為重點， 以常規(guī)教育管理、養(yǎng)成教育為內(nèi)容，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，以法治教育為突破口，努力探索民主、科學(xué)的德育管理模式。1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學(xué)生 習(xí)慣的養(yǎng)成。一是強化制度建設(shè)，進一步完善了孫暄中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范，把管理細化到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個環(huán)節(jié)；二是重視團總支、 學(xué)生會機構(gòu)建設(shè)， 提高了學(xué)生干部的整體素質(zhì)。在學(xué)生中能真正起到示范帶頭作用，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的督查和養(yǎng)成；三是學(xué)校始終把堅持正面教育， 樹立正面典型作為德育教育的重要思想。統(tǒng)計各班好人好事，學(xué)校統(tǒng)一在宣傳欄中進行通報表彰，讓每一個學(xué)生熟知良好習(xí)慣的內(nèi)容

4、，從思想上轉(zhuǎn)化為自己的行動；四是利用“四好少年”的評選的契機，開展競賽，榜樣激勵。每周匯總班級量化積分，在期中期末表彰一批文明班級、文明寢室、進步快的學(xué)生，在全體學(xué)生中樹立榜樣。2、為了真正把德育落到實處，我校開展了一系列豐富多彩的德育活動。為培養(yǎng)班級凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧，學(xué)校舉辦以班級為單位的團體體育競賽活動；9月份各班開展了 “廉潔文化進校園”活動， 在這次活動中，極大激發(fā)了廣大學(xué)生愛國愛黨的熱情；同月還開展了 “國策在校園”系列活動，使學(xué)生認識到認真執(zhí)行國策對我們國家的積極意義及影 響；11月開展了主題團隊活動月活動，尤其是以開展爭當(dāng)“四個好少年”活動，在廣大學(xué) 生中掀起了爭當(dāng)熱愛

5、祖國、理想遠大的好少年的熱潮；12月認真做好申報創(chuàng)建省級示范高中的工作，審時度勢的把創(chuàng)建工作同我校具體實際相結(jié)合為我校德育工作的開展再續(xù)新篇。3、加強了班主任隊伍建設(shè)。精選了班主任隊伍，定期召開班主任工作會，及時交流工 作經(jīng)驗，分析學(xué)生思想動態(tài)，調(diào)整思想，改進方法。4、圓滿完成學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀任務(wù)。經(jīng)過半年的努力，我校黨員干部認認真真系統(tǒng) 地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀重要思想，黨員干部受到了教育， 學(xué)校工作得到很大的推動， 人民群眾得到了實惠。5、扎扎實實開展“學(xué)規(guī)范、 強師德、樹形象”師德主題教育活動。 我校從11月下旬開 始，按照上級部門的要求，開展了為期 5個月的師德主題教育活動。目前， 第一階

6、段學(xué)習(xí)討 論階段已經(jīng)順利完成。三、積極引導(dǎo)，促進發(fā)展，著力打造優(yōu)良的師資隊伍1、辦學(xué)水平的提升，關(guān)鍵要有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的戰(zhàn)斗團隊。學(xué)校堅持以教師的專 業(yè)發(fā)展為主線，以尊重關(guān)愛為前提， 以學(xué)習(xí)研究為重點， 以考核評價為促動，充分調(diào)動教師 的積極性，以服務(wù)學(xué)生、發(fā)展事業(yè)為目的，立足校本，創(chuàng)新機制，努力構(gòu)筑師資人才高地。在工作中做到分工明確，強化責(zé)任，不斷更新管理理念，創(chuàng)新工作方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在實 際工作中能及時發(fā)現(xiàn)問題，能深入實際、傾聽師生合理化建議，查出問題并及時整改。在工作中能堅持原則，創(chuàng)造性開展工作。進一步加強了過程管理，用數(shù)據(jù)說話，讓關(guān)注工作細節(jié)成為學(xué)校工作的一種文化、一種氛圍，在全

7、校教師能基本形成一種理念。2、在教師隊伍建設(shè)上， 我們以培養(yǎng)“骨干教師”為抓手，扎扎實實加強師資隊伍建設(shè)。本學(xué)期，我校推薦多名“骨干教師”參加省、市級培訓(xùn)，通過“骨干教師”的培養(yǎng)，推動學(xué)校名師工程的建設(shè)；同時以課堂教學(xué)改革為突破口，有效地提升課堂教學(xué)效率， 在這過程中，“骨干教師”充分發(fā)揮了教學(xué)示范和骨干帶頭作用。3、實施教師自主發(fā)展工程，努力推動教師自主發(fā)展，組織制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃，大 力開展校本培訓(xùn)，不斷擴大對外交流，認真做好青年教師的結(jié)對幫扶工作，著力提升教師的專業(yè)水平。四、提高認識，深化研究，積極推動教育教學(xué)研究和改革。我校突出教學(xué)中心地位，更新觀念，推進與深化課堂教學(xué)改革，取得了良

8、好成效。學(xué)校以新課程改革為契機，大力更新教師教育觀念，擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)模式，牢固樹立“兩個觀念”，即全面提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的“教學(xué)質(zhì)量觀”和學(xué)生主體地位突出、教學(xué)民主、師生平等、氣氛和諧的“教學(xué)過程觀”。 教導(dǎo)處有計劃地組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論； 閱覽室訂閱多種專業(yè)期刊雜志，多媒體室開通教研專業(yè)網(wǎng)址，實現(xiàn)資源共享，搭建最前沿的教育信息平臺。鼓勵教師積極參與課題研究，通過課題研究，引領(lǐng)他們轉(zhuǎn)變教育觀念， 豐富教育理論，提高教學(xué)技能。加大了對外學(xué)習(xí)交流的力度。有計劃地組織校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出參觀學(xué)習(xí)、聽課培訓(xùn)，讓教師感受外校教改氣息，學(xué)習(xí)外校管理經(jīng)驗。五、團結(jié)拼搏，排難奮進，堅持質(zhì)量立校不動搖

9、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生存之本、立足之本、發(fā)展壯大之本。本學(xué)期，我們進一步規(guī)范教學(xué)手段，強化教學(xué)管理，緊緊圍繞開學(xué)初提出的工作目標，以教學(xué)常規(guī)管理細則 為依據(jù)，實施新課標，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)目標， 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法，優(yōu)化師生關(guān)系，努力提高課堂教學(xué)效果， 全面實施素質(zhì)教育， 全面提高教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期，校行政會多次專題研究教學(xué)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)長期關(guān)注課堂、關(guān) 注老師、關(guān)注學(xué)生，面對面指揮教學(xué)，教務(wù)處和各年段采取了切實可行，得力有效的措施：抓常規(guī)。每月一次教學(xué)常規(guī)檢查實實在在，有條不紊。抓重視。重視教學(xué)工作的過程，每月組織月考教學(xué)質(zhì)量測評，及時總結(jié)反

10、饋，共同探討解決，把問題解決在起始。抓 重點。突出高三畢業(yè)班的教學(xué)工作。認真召開高三每次月考的質(zhì)量分析會，各個班級分析到學(xué)生人頭，將有效人群牢牢抓在手中。六、強保障、重實效，安全工作到位1、學(xué)校安全工作以“創(chuàng)建平安校園”為載體，堅持“預(yù)防為主、標本兼治、重在治本”的原則，從健全組織機構(gòu)、制定規(guī)章制度、廣泛宣傳教育、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)、開展綜合治理、 維護校園穩(wěn)定等方面著手， 認真落實創(chuàng)建平安校園的各項措施，健全和規(guī)范平安校園的工作機制，形成安全管理網(wǎng)絡(luò)， 提高師生員工的安全意識和自我防范能力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)優(yōu)良的安全 文明校園

11、。在XX年的防控甲型hlnl流感中，學(xué)校嚴格按上級有關(guān)部門的通知和文件精神， 認真制定出切實可行的防控方案和應(yīng)急措施，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，動員全校師生，積極投入此場無硝煙的戰(zhàn)斗中。 各個班級認真做到了晨檢午檢并舉，細致填寫甲流防控報告單，取得較為顯著的效果。一學(xué)期來，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故2、定期對教學(xué)樓防盜網(wǎng)、鋁合金窗戶、學(xué)生桌、椅進行維修，組織人員對校園內(nèi)水、 電路進行普查，對學(xué)校財產(chǎn)進行清查登記，并建立資產(chǎn)臺賬，并層層簽訂協(xié)議，定期檢查登記到人，責(zé)任到人，實行了有損壞有賠償機制。七、學(xué)校硬件建設(shè)和環(huán)境建設(shè)有了新的發(fā)展1、在后勤服務(wù)工作中，本著“服務(wù)育人”的意識，著力強化后勤隊伍建設(shè)，努力增強

12、 服務(wù)意識。投資購買了教室磁性黑板；對教學(xué)樓樓道走廊、宿舍樓進行了重新粉刷；班級公 物保管成績顯著，勞動值日井然有序，宿舍管理也形成了一套行之有效的管理模式，學(xué)校面貌煥然一新。2、嚴格履行財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)行為。在經(jīng)費使用方面執(zhí)行預(yù)算審批制度，在購物方 面實行采購審批和政府采購制度， 在物品使用方面實行領(lǐng)導(dǎo)審批制度，杜絕了各種不正之風(fēng)，保證了資金的效益最大化。3、狠抓落實食品安全工作。學(xué)校與相關(guān)人員簽定了食品安全衛(wèi)生責(zé)任書，堅持食品衛(wèi) 生層層負責(zé)，環(huán)環(huán)把關(guān)。不定期召開后勤人員工作會議，并組織各班生活委員對食堂工作人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進行評議，并通報評議結(jié)果。這樣既確保食品衛(wèi)生，人身安全、財

13、 產(chǎn)安全提供保障。在新的一學(xué)期學(xué)校將高舉質(zhì)量立校大旗，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，埋頭苦干， 扎實工作，發(fā)展再上新臺階，管理再有新突破，質(zhì)量再創(chuàng)新輝煌。中學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié) 2017年中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文（2） |返回目錄佛山市第十中學(xué)XX年工會工作總結(jié)以人為本，團結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)工會工作新局面一一佛山市第十中學(xué)工會工作總結(jié)我校工會在市教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，貫徹江澤民同志“三個代表”講話的精神，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“保持共產(chǎn)黨先進性”的先進理論，加強自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量， 組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，本著提高教育教

14、學(xué)質(zhì)量，為全體教職工服務(wù)的宗旨，積極開展各 項活動，在活動中充分的體現(xiàn)了以人為本，以學(xué)校的發(fā)展為重點的工作方針，充分調(diào)動教職員工工作的積極性。為學(xué)校 XX年相繼被評為“廣東省首批基礎(chǔ)教育改革加強思想道德建設(shè) 實驗學(xué)校”、“佛山市首批安全文明校園”、“禪城區(qū)四五普法先進集體”作出了應(yīng)有的貢獻，學(xué)校的社會聲譽不斷提高，獲得了上級主管部門和家長們的認可?，F(xiàn)將XX年工會工作總結(jié)如下：一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。學(xué)校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。 工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè) 技能水平

15、和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成 才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實踐活動提高能力水平。為了培養(yǎng)出一支思想素質(zhì)好， 業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍， 今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、德育處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。1）加強理論學(xué)習(xí)，提高對形勢的認識，增強責(zé)任心和事業(yè)感。不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周四下午為黨員干部學(xué)習(xí)時間、每周三下午為教師學(xué)習(xí)時間，雷打不動。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。首先，我們加強了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹

16、立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、 正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來， 在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上， 開展行之有效的師德教育， 如邀請了佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院安文江教授來我校全體教職員工作了名為高尚師德鑄就教育的未來的報告等。其次，加強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織 教師自學(xué)了教師法、教育法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等與

17、教育教 學(xué)相關(guān)的法律知識，通過考試來鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會協(xié)助考核組制訂佛山十中高考、中考獎懲條例等各項規(guī)章制度，對師德提出 了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。再次，加強對時事政治的學(xué)習(xí)。XX年9月16日至19日，中國共產(chǎn)黨地十六屆中央委員會第四次全體代表會議在北京舉行，全會審議通過了中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)能力建設(shè)的決定，我們組織了全體老師進行學(xué)習(xí)，由伍兆燦校長給老師作了學(xué)習(xí)的動員和上了輔導(dǎo) 課，還請了市教育學(xué)院黎科長給我們做了當(dāng)前形勢和黨的建設(shè) 的報告。為了方便教師了解全會的有關(guān)精神，還印發(fā)了 “中共十六屆四中全會主要精神問答”的

18、學(xué)習(xí)資料供老師們自 學(xué)，使老師們學(xué)習(xí)起來更明白，理解更深刻。2）通過多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)能力。教師的業(yè)務(wù)水平的高低，直接影響到教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校要發(fā)展，教學(xué)水平就一定要提高， 為了使教師的業(yè)務(wù)水平得到不斷的提高，除了教育的觀念要跟上時代的要求外，我們組織全體教師到北京、上海、山東、青島、大連、成都、西安、深圳等地的名校參觀學(xué)習(xí)，了解教 改的新動態(tài)，聽取別人的先進經(jīng)驗，與名校和老校的老師們一起探討新課程改革的思路、方法，學(xué)習(xí)他們以學(xué)生為本，靈活多樣的教學(xué)模式，使到老師們清楚了解教改的動態(tài)，加深了對“新課改”的認識，增強了進行教學(xué)科研的信心，更有效的開展教學(xué)和教研工作。3）利用學(xué)校的資

19、源，加強對教師的校本培訓(xùn)。學(xué)校本身就是一個大課堂，教師與教師之間既是同事，又是互相學(xué)習(xí)的對象，我們就利 用這有利的資源，加強對教師進行校本培訓(xùn)。通過集體備課、說課、互相聽課、評課、開展 評學(xué)優(yōu)質(zhì)課等活動，促使教師之間互相學(xué)習(xí)，共同提高。我們還規(guī)定青年教師在一學(xué)期里聽 課不少于15節(jié)，讓青年教師有更多的機會向老教師學(xué)習(xí)，盡快提高自己的教學(xué)水平。隨著 信息化教學(xué)進入課堂和電子化的管理，我們有部分老師感到在電腦的操作上有困難，工會就應(yīng)老師們的要求，對老師進行電腦操作的培訓(xùn)。 我們利用學(xué)校的電腦室和上電腦課老師的空 余時間，給老師們上了活用電子表格進行數(shù)據(jù)處理、電子筆記本日常使用的注意事項的內(nèi)容，組織

20、50歲以下的教師參加計算機中級班的培訓(xùn)，讓老師們掌握計算機在教學(xué)中的作用和計能，更好地為教學(xué)服務(wù)。 此外我們還把一些知名度高的教授請到我們學(xué)校來，給老師們作專題報告，我們先后請了華南師范學(xué)院的王玲教授給我們作了心理健康教育的指導(dǎo)、佛山一中全疆發(fā)校長作關(guān)于教師專業(yè)化的若干思考報告等等，提高老師們的教育 和教學(xué)水平。4）創(chuàng)造條件，讓老師參加各種類型的學(xué)習(xí)班。學(xué)校對上級和有關(guān)部門舉辦的理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)比較重視，盡管學(xué)校在工作安排上人手比較緊張，但也千方百計安排人員參加， 如派出骨干老師到加拿大進行為期三個月的培訓(xùn)； 參加中央教科所舉辦的“加強未成年人思想道德建設(shè)，全面推進學(xué)校德育工作”研討班的學(xué)習(xí)

21、；參加國家教育行政學(xué)院舉辦的“基礎(chǔ)教育改革動態(tài)”專題研修班學(xué)習(xí)；到香港學(xué)習(xí)“學(xué)校信息化管理”；組織教師參加心理健康教育a、b、c證培訓(xùn)班（XX年共11人參加，XX年共有60多人參加）以及教育工作的理論研究和教材分析會議等，讓老師們有更多的機會 參加不同內(nèi)容的高層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高老師們的教育理論水平和教研能力，同時開闊老師們的視野。5）鼓勵教師們積極參與教育和教學(xué)的科研工作。學(xué)校對教學(xué)科研工作很重視，成立科教研領(lǐng)導(dǎo)小組， 指導(dǎo)老師們進行科教活動。 我們學(xué)校有五個課題在佛山市立項，兩個課題在省立項。 作為學(xué)校的工會， 積極參加學(xué)校的教研工作。我們的做法：要求我們的工會委員每人參加一定的

22、課題研究；其次，積極為老師們開展教科研提供活動經(jīng)費；第三，組織全校或各部門多次召開課題小結(jié)會和交流大會，并用教科研的理論來指導(dǎo)教學(xué)和教育工作；第四，請上級有關(guān)的科研人員對我們的教科研進行指導(dǎo)，我們分別請了華南師范學(xué)王玲教授給我們講心理健康教育的有關(guān)理論和案例；請了市教育學(xué)院的郭淑斌教授與我們一起研究學(xué)生的行為偏差生的行為糾正的問題；請了市一中李綺萍老師對我們的心理健康科進行指導(dǎo)；請了原汾江中學(xué)校長鐘文龍與我們一起研究學(xué)生的心理問題及現(xiàn)象；請了市第一人民醫(yī)院心理咨詢主任醫(yī)師張虹橋指導(dǎo)我們的老師開展心理咨詢 活動，請了區(qū)教育局教科所的李海燕老師指導(dǎo)我們開展主體性教學(xué)以及數(shù)學(xué)教學(xué)的科研活動 等等。使

23、到我校的教學(xué)科研工作有了很大的進步。二、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。首先，關(guān)注教師的心理狀況。因禪城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整，我校高中自XX年起已經(jīng)停止了招生，每年還有一定數(shù)量的高中教師要分流到區(qū)內(nèi)其他高中任教，為了保障高考保障了新的領(lǐng)和中考的順利進行，我校工會積極配合學(xué)校黨支部做好教師的思想工作,導(dǎo)班子平穩(wěn)過渡，并使去年的高考和今年的中考都創(chuàng)造了輝煌的成績。而在分流教師中，有一部分因分配并不如意而產(chǎn)生了一定的情緒，工會也配合學(xué)校行政做了大量細致的思想工作，使離

24、開的教師能高高興興地到新的學(xué)校去，其余的教師也能快快樂樂地留下來繼續(xù)為十中的發(fā)展奉獻力量。其次，關(guān)心教職工的實際困難。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學(xué)校工會都組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事， 積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻。如學(xué)校職工劉小萍因中風(fēng)在醫(yī)院已住了一年多的時間了， 長期住院的醫(yī)療費讓家屬難以承受，學(xué)校工會了解這情況后， 積極為她解決一部分醫(yī)療費用， 學(xué)校在行政經(jīng)費中拿出了 50000元給予補助，又從工會的應(yīng)急基金中 拿出XX元給予慰問，還發(fā)動

25、全體教工向劉小萍捐款，共捐得7000多元交到其家屬手中， 還幫助其家屬向教育局申請困難補助共50000元；又如邙燦主任病重，學(xué)校工會又從應(yīng)急基金中那出了 1000元給予補助，邙燦主任去世后，工會又幫助其家屬爭取了社保的補助40000多元。初二李莉老師因病住院，因為她常年獨居，家里電和電話都出現(xiàn)了故障而無人修理， 致使她發(fā)病后都無法及時求助，得知這一情況后，我校工會主席馬上派學(xué)校電工前往幫她解決了這個后顧之憂。再次，工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難。我校招生的對象大部分是城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生，有好些學(xué)生家境貧寒。學(xué)校工會在開學(xué)初就召集班主任了解哪些學(xué)生屬于貧困家庭，并積極向上級組織打報告，為這些學(xué)生爭取助學(xué)金

26、，僅 XX年，就幫助114位同學(xué)成功申請了 “禪城區(qū)特 困學(xué)生書雜費減免”，并幫助25位特困生獲得了 “華人高兒夫?qū)W會獎勵品學(xué)兼優(yōu)的特困學(xué)生獎勵基金”，解決了這些特困生的的燃眉之急。第四，關(guān)心教職工子女的成長，無論是教師子女入托還是入學(xué)，學(xué)校工會都積極為他們奔走，使他們能進入理想的學(xué)校，解決教師的后顧之憂。而我校教師子女的成材率也非常高，以今年為例，我校諸靜奔老師的兒子就以優(yōu)異成績從華師附中考入了清華大學(xué)，李寶剛主任的女兒就由佛山一中順利升入了中山大學(xué)。還利用六一兒童節(jié)，組織教工子女前往麥當(dāng)勞、 大浩湖、高明盈香生態(tài)園等地開展家庭樂活動。并建立了教工子女學(xué)習(xí)優(yōu)異獎勵制度，對獲得學(xué)?！叭脤W(xué)生”

27、、“紅花少年”等榮譽稱號的教師子女給予物質(zhì)獎勵。三、積極開展各種娛樂活動，關(guān)心教職工的身心健康。.我們聯(lián)系市中醫(yī)院為全校的教職員工進行全面的身體檢查，（包括離退休教師），當(dāng)檢查結(jié)果出來后，發(fā)現(xiàn)有部分老師需要補種疫苗時，學(xué)校免費為有需要的老師注射疫苗。（僅這項開支就是 90000多元）.開展小型的群眾性的體育活動，活躍老師的身心，增強工會小組的凝聚力。我們把工會活動的時間定于每月最后一周的周三下午8、9節(jié)，工會提供必要的活動器材。在這基礎(chǔ)上，我們進行有關(guān)項目的比賽， 上半年我們開展了乒乓球和羽毛球比賽。本學(xué)期我們又舉辦教工運動會，90猊上的教師參加了運動會的比賽，不僅參與者積極參加，科組的組織者

28、 也來到現(xiàn)場給參加比賽的老師加油。.組織教職工外出活動。我們就堅持每年組織教職工外出活動一次，讓老師們在活動中加強互相溝通，愉悅身心，增強凝聚力。近幾年來，我們分別組織教職工到連南 2天游、到廣西德天大瀑布 4天游，到 從化湖光度假山莊休閑 2天游、到湛江、北海3天游，讓老師們在緊張工作之余身心得到愉 悅。四、積極為教師辦好事、辦實事。.改善、增加教學(xué)設(shè)備，自籌資金 100多萬元為教學(xué)第一線人員購買筆記本電腦 95 臺，為教室安裝了教學(xué)平臺，使我校從原來只有 10個教學(xué)平臺增加到 33個。有用了 16000 多元搞好了光纖電纜和安裝了無線電發(fā)射器。.投入XX0多元進行了水表的增容改造，重新鋪了

29、大的水管，改造3號教學(xué)樓的自來水供應(yīng)，從原來二次供水變?yōu)橹惫┧?改造學(xué)校的校園環(huán)境，擴大了綠化的面積。為學(xué)生和老師創(chuàng)造一個良好，學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。.改造了學(xué)校飯?zhí)玫沫h(huán)境，為老師和學(xué)生提供了一個良好的就餐環(huán)境。經(jīng)常檢查飯菜的質(zhì)量，讓師生吃的安全和放心。.積極想辦法，為教職工免費提供早餐。.投入10000多元購置電子閱覽室的圖書軟件。.雇請了保安公司在學(xué)校值班，改變了學(xué)校門衛(wèi)的形象和保證學(xué)校師生的安全。.雇請了清潔公司打掃衛(wèi)生，減輕了班主任的工作難度和強度，又使到學(xué)校的環(huán)境能 夠得到保潔。五.堅持校務(wù)公開，加強行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建

30、設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增 強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。.實施民主管理。每學(xué)期，學(xué)校都要召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標改革；管理體制的改革與設(shè)想；關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等70多條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主 管理。正是由于群策群力，才使我校規(guī)模建設(shè)有了長足的發(fā)展，今年，我校改造了四號樓， 在改造校園環(huán)境方面下了大力氣，獲得了各方面的充分肯定。.堅持校務(wù)公開。學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)

31、行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。如學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、改革方案，教工聘任辦法、 職稱評定的結(jié)果、晉升、獎懲制度及辦法、醫(yī)療費用支出、基本建設(shè)、財務(wù)收支等，特別是 涉及到教職工切身利益的重大事項、學(xué)校工作的重點和難點，教職工關(guān)心的熱點問題，我們都作為公開的重點。并定期召開各種類型的教師座談會，同時設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄，廣泛征詢各方面的意見。此外，我們還把校務(wù)公開的工作做到學(xué)生和家長中去，通過宣傳欄、家長會，把收費的標準、學(xué)校的獎勵、評選的“三好學(xué)生”等向?qū)W生和家長公示?？傊?，我們在校務(wù)公開工作中，力求做到公開、合理、

32、真實、講求實效和原則。使教職 工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全 面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。.參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理， 參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善， 保證實施效果。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校100多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流?？傊琗X年，我校工會在市教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)

33、校 發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。 學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校德育個人工作總結(jié)2017年中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文（3） |返回目錄以下提供一篇個人工作總結(jié)給大家參考!本學(xué)期我擔(dān)任八（3）的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時地總 結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，特總結(jié)本期工作如下：一、認真培養(yǎng)和選拔班干部。要有一個良好的班集體， 必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體， 團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力， 開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué) 生來擔(dān)任班干

34、部。當(dāng)班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作， 給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴格， 要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；盏?，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用， 做老師的得力助手。 經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強思想教育。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，還要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性

35、不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象， 極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學(xué)生， 對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學(xué)會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求， 調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)，避免學(xué)生負擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外，要從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進 行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人， 人

36、與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我八（3）班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班 主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每位后進生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。 其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積 極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的 建設(shè)。四、

37、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。八（3）班作為學(xué)校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育，當(dāng) 然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討,做深刻反?。欢?、罰為班里做件好事；三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在 實施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)我利用課余時間與學(xué)生交談，了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況，經(jīng)常到班級看看他們的紀律

38、、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任 工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)：中流擊水揚帆競發(fā)2017年中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文（4） |返回目錄中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)：中流擊水揚帆競發(fā)XXXX學(xué)年又于xx中學(xué)來說是一個不同尋常耐人尋味的一年，計生黃牌、教學(xué)缺員，久調(diào)不來，、臨考換將、校委精簡，眾多的變革令人回味發(fā)人深思 .回顧300余個日日夜夜，宛如一 幅長卷一個個堅毅的身影.處處歷歷在目，一段段動人的故事，時時涌上心頭，一句句感 動的話語常常溜到嘴邊。一、.重制度，講原則，求規(guī)范.

39、良好的機制是促進工作穩(wěn)步發(fā)展的催化劑.一年來，我校從完善制度著手，從落實制度著力，制訂完善各項計劃和規(guī)章制度，并匯編成集，使全校規(guī)范化管理，合理化發(fā)展，有據(jù)可依，有章可循.為教育教學(xué)工作提供了操作規(guī)程.在制度落實上，力求公正平等，以理服人以制束人，不因人而異.一年來，嚴格按照教導(dǎo)計劃，認真做好備教改 輔等教學(xué)常規(guī)活動.每月由校委會年級組教研組組織開展備課作業(yè)檢查評比，有檢查有評比有記載，及時反饋，認真補救.涌現(xiàn)出成中華彭玉容黃嘲徭汪紅英等平時抓得緊考時考得好的 典型.對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，實事求是，獎懲分明.一年來共有11人次受到點名批評，28人 次獲通扳表揚.教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn).基本杜絕“三無

40、”（無備課進課堂 課堂上無人上課、上課 進出打手機無心上課）柯前進陳緒海彭玉容張麗方候教成風(fēng)，成中華柯金城柯紅柯德明胡如海超前備課，柯昌國，張光明彭谷方.勇挑重擔(dān).特別是一日兩簽，嚴格考勤，言必行，行必果. 說到做到雷厲風(fēng)行.共查處違反考勤制度 8人次，扣除考勤獎400元.一改過去無人辦公，辦 公人少的現(xiàn)象，嚴明紀律，提高效率，增強了責(zé)任感，光輝了教師形象.，早中晚休閑時間，李高 趙汪紅英張慧晾常到辦公室加班 ，張炳召張麗方柯慧常常是深夜才眠.一年來，我們以六個有（有計劃有制度有布置有安排有檢查有評比）規(guī)范管理初見成效，治浮治懶，禁賭禁亂，基本杜絕有令不行有禁不止的無組織無紀律混亂局面 .長抓

41、不懈，衛(wèi)生再上新臺階.學(xué)校多次修改 工作制度，分團切塊分片包干責(zé)任到人 ，實行撿廢樹公德，設(shè)立學(xué)生干部衛(wèi)生督查崗，天天兩 次掃，處處有人保.徹底改變過去那種迎檢查抓突擊 ，過渡到長效管理.二、講成績，比奉獻，以貢獻論英雄。江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。面對激烈的競爭特別是在xx中學(xué)沉浮不定，命運多舛的今天，看誰能主沉浮，誰才是真的英雄呢？茗中 90人過去“優(yōu)秀”滿天飛，先進摞成堆，長草短草一齊挽倒，工作無起色，恰恰是打擊了先進者的積極性.在今年評優(yōu)過程中，我們不再搞一團和氣，不再搞平均分配、逐步推倒“黃 牛三把草、水牛三把卓“的平均主義，取好主義，也不搞多多益善.第一，力求精益求精，力術(shù)少而

42、精，寧缺勿濫，“全校只評定5名優(yōu)秀班主任各班，10名優(yōu)秀教職工，2名優(yōu)秀校務(wù)干部工作者，第二實施優(yōu)秀檔仁不讓的原則。重獎，檔次分明，全期 3人既獲鄉(xiāng)級又獲 校級，既是優(yōu)秀教師又是優(yōu)秀班主任 .第三，評優(yōu)只論成績，不比學(xué)歷，只講實情， 不講人情，誰做的事情多，做的好就評誰，誰的成績好、重獻大就評優(yōu)，不搞人情，不講情面，第四，獎金檔次明顯提高，優(yōu)秀班主任獎金50元比去年增加20元，優(yōu)秀教職工獎金30元比去年增加10元。改進評優(yōu)方式，過去只選不評載然不同的是按群眾評議，小組推薦、 處室考核，校委會評議的方式來獅定最佳優(yōu)秀人選。張榜公布。充分物發(fā)楊了民主，又集中 全現(xiàn)了集體的核心作用。 充分利用評優(yōu)成

43、果。 我們制作宣傳廚窗， 大力宣傳。讓優(yōu)秀有自家 感，有成就感。讓大家有“學(xué)比、趕、超”的目標和前進的動力。我們要為能做事者搭建一 展風(fēng)采的平臺，還要讓不能做事者自愧不如，更要讓能做事而不愿做者后悔不及。三、樹師風(fēng)、鑄師德，以高尚人師德塑選人。一年以來，我校充分發(fā)揮黨支部的龍頭作 用高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動，深入開展師德建設(shè)年活動.認識組織教職工的政治理論學(xué)習(xí)，重溫三個代表的重要思想再學(xué)老三篇，學(xué)法守紀維護公德，做響亮的師德踐行者，做到了人人有計劃。有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)結(jié)果檢查、有參加活動記載、得到了鄉(xiāng)黨 委政府的好評，廣大教職工自覺遵守校紀校規(guī)抹牌賭博越來越少，集眾做莊、買碼越來

44、越淡，紀律觀念也越來強，責(zé)任心也越來越高。工作干勁越來越大，嚴守師德六不準，依法執(zhí)教余金萍彭玉容想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，踐行的是愛的奉獻，一個“愛”贏得了學(xué)生的信任汪慧、汪紅英、千苦萬苦苦自己，千難萬難不難學(xué)生，一個情感動了學(xué)生，袁新民、柯紅、柯慧、彭玉容、柯金城、事無巨細，躬身過問，勤到班，勤調(diào)查，一個“勤”飽含真情；張麗芳、楊文芳、黃朝升、交流談心，春風(fēng)化雨潤物無聲，從心靈深處著手耕耘，解學(xué)生層 層的心結(jié)，高尚的師德融注的是真情，全校體罰學(xué)生越來越少.師生關(guān)系較為融洽， 左治國、陳迪華、張麗芳、張丙召、汪三女、汪志民犧牲自己的休息時聞為學(xué)生開小灶學(xué)微機任務(wù)重報酬:少 不斤斤計較、講感情，講

45、工作，重品格。四、抓管理，促穩(wěn)定，保安全，營造良好的育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良教育教學(xué)環(huán)境，是學(xué)校一切工作正常運轉(zhuǎn)的根本保證。由于受到外界影響，近年來“讀書無用”的思想有所回升。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高， 思想早熟，頑劣生顯著增多，不上課打臺球、泡網(wǎng)吧者有之，翻圍墻.深夜不歸、街頭游蕩者有之，三個一群四個一伙過生 日開patiey有之。更有甚者男女扎堆。關(guān)系朦朧曖昧。情況危機、安全問題、治安難度大 大增加，處理十分棘手。面對困難，政教處帶領(lǐng)班主任迎面而上。在綜合分析當(dāng)前綜合治理新形勢新特點的同時，從改進工作方法，增強工作責(zé)任感入手。 從以下幾個方面克難攻堅.1 , 整體聯(lián)動齊抓共管，充分調(diào)動班主任老師和

46、學(xué)生會的積極性，全體出動，個個上陣，組成護 校對，巡邏排除安全隱患，其次加強與公安機關(guān)的聯(lián)系，疏通周邊環(huán)境，徹底斬斷學(xué)生與外界惡劣分子的來往。 期末。公安機關(guān)來校調(diào)查十余次，處罰不法惡劣侵害學(xué)生份子2人，對其思想造成了強大的震撼。2,攻人先攻心，加大宣傳的力度，我校特別強調(diào)“班會”。國旗下講話、團隊活動等方式對學(xué)生的思想進行有針對性的教育。如“紀律與自由”、“三自三德”等主題班會活動。其次，在處理問題.學(xué)生時常的結(jié)合其家庭實際、曉之以理動之以情以情感人。3、改進方法，注重溝通。遇有頑劣、頂牛的學(xué)生，政教處常用“冷處理”， 特別注重與家長聯(lián)系，家長、師長齊心協(xié)力要解決，既解決了問題，又提高了效率。溝通了 學(xué)校與家庭的聯(lián)系。4、加大處罰力度，以敬校尤，對特別頑劣的學(xué)生、又造成了傷害的， 政教處加大處罰力度，力求處罰到位。如