一年級(jí)上冊(cè)：第12課《早睡早起》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)

1、部編人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)：第12課早睡早起教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)第十二課 早睡早起教材分析: 早睡早起是第三單元的第四課，它包含四個(gè)話題，分別是“幾點(diǎn)睡，才合適”“沒(méi)早睡，真糟糕”“早點(diǎn)睡，按時(shí)起”“我能一個(gè)人睡”。本課教材的選材源于兒童生活，所列舉的例子都具有童趣，體現(xiàn)了兒童性。通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)休息、守時(shí)的生活習(xí)慣。學(xué)情分析: 對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于他們剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，生活習(xí)慣、作息時(shí)間都發(fā)生了很大變化，肯定會(huì)存在很多不適應(yīng)。同時(shí)，也會(huì)因環(huán)境與身份的改變而感到不安，不能很好地適應(yīng)學(xué)校生活，需要老師和家長(zhǎng)引導(dǎo)、幫助他們適應(yīng)新環(huán)境。因此，教師在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)生的情況，開展

2、一些培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與能力(1)了解按時(shí)起居、按時(shí)上學(xué)的意義。(2)知道鐘表在我們生活中的作用。2.情感與態(tài)度結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，懂得按時(shí)作息的重要意義。3.行為與習(xí)慣養(yǎng)成按時(shí)作息、守時(shí)的良好生活習(xí)慣。4.過(guò)程與方法在觀察、討論等活動(dòng)過(guò)程中，懂得早睡早起的重要性。教學(xué)重點(diǎn):知道按時(shí)起居、按時(shí)上學(xué)的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成按時(shí)作息、守時(shí)的良好生活習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備： 課件、鬧鐘。學(xué)生準(zhǔn)備： 了解自己的生活習(xí)慣、養(yǎng)成規(guī)律。第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、早點(diǎn)睡，按時(shí)起（一）請(qǐng)同學(xué)們聽鬧鈴滴滴的聲音。（二）聽到鬧鈴的聲音你有什么感受？生：聽到鬧鈴的聲音我知道要起床了。（三）小鬧鐘

3、可以叫我們起床，除了小鬧鐘還有什么辦法可以幫助我們按時(shí)起床？（四）想想：科學(xué)的、健康的作息應(yīng)該是什么樣的？板書：早點(diǎn)睡按時(shí)起（五）早點(diǎn)睡按時(shí)起有哪些好處呢？分組討論，派代表匯報(bào)。拍手傳唱兒歌，課件出示：媽媽催我早點(diǎn)睡，鬧鐘叫我按時(shí)起。生活學(xué)習(xí)有規(guī)律，健健康康有神氣！（六）小結(jié)：早點(diǎn)睡按時(shí)起的好處真多，為了保證充足的睡眠時(shí)間，我們以后一定要養(yǎng)成早睡早起的良好生活習(xí)慣，不規(guī)律的生活習(xí)慣會(huì)對(duì)自己的發(fā)展不利。二、我能一個(gè)人睡（一）小調(diào)查：晚上獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)的請(qǐng)舉手，和家長(zhǎng)一起睡覺(jué)的同學(xué)請(qǐng)舉手。（二）自己睡覺(jué)的孩子們回憶一下，第一次自己一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)候的情景。學(xué)生回憶并匯報(bào)。 （三）請(qǐng)和家長(zhǎng)一起睡覺(jué)的學(xué)生

4、說(shuō)一說(shuō)不愿意自己睡覺(jué)的原因。（四）現(xiàn)在和家人一起睡的同學(xué)，想要一個(gè)人獨(dú)睡的同學(xué)，你可以學(xué)一學(xué)下面同學(xué)的做法。1.課件出示教材51頁(yè)第三幅圖。師：這名男孩先讓媽媽陪著睡，等睡著了，再讓媽媽離開。2.課件出示教材51頁(yè)第四幅圖。師：你也可以尋找其他方式讓自己安心入睡，逐漸超越自己獨(dú)自睡覺(jué)?？磮D中的女孩點(diǎn)著夜燈在獨(dú)睡。3.課件出示教材51頁(yè)第五幅圖。師：你還可以選擇能陪伴自己入睡的心愛之物，如圖中男孩用喜歡的玩偶陪著自己入睡。請(qǐng)學(xué)生再找一個(gè)能自己睡覺(jué)不害怕的辦法。小結(jié)：獨(dú)睡要有一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，不是自己睡的小朋友，咱們也要做一個(gè)勇敢的孩子，從今天起也要自己睡覺(jué)好嗎？板書設(shè)計(jì)： 第12課 早睡早起早點(diǎn)睡按

5、時(shí)起我能一個(gè)人睡教學(xué)反思：部編人教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)：12.早睡早起優(yōu)質(zhì)教案教育部審定義務(wù)教育教科書一年級(jí) 上冊(cè)12 早睡早起 【教材分析】人民教育出版社義務(wù)教育教科書道德與法治一年級(jí)上冊(cè)主要是以學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題或者重要事件來(lái)編寫教材。通過(guò)時(shí)間（日常的，季節(jié)的，文化的）空間(自然，家庭，社會(huì)，民族，世界)以及自我的心理空間為線索編排。目的是讓兒童更好地解決發(fā)展中的問(wèn)題，適應(yīng)小學(xué)生活。早睡早起選自一年級(jí)上冊(cè)第三單元，本單元主題為是家中的安全與健康，由玩得真開心、吃飯有講究、別傷著自己、早睡早起四課組成。本單元場(chǎng)所的定位主要是家庭，玩得真開心和別傷著自己側(cè)重在安全，吃飯有講究和早睡早

6、起側(cè)重在健康，旨在幫助學(xué)生形成安全意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣，學(xué)會(huì)健康生活。第十二課早睡早起課題正符合剛上小學(xué)的兒童遇到的生活困難，幫助他們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。本課以插畫的形式將小學(xué)生要睡足十個(gè)小時(shí)，晚睡的壞處呈現(xiàn)給學(xué)生，并且讓學(xué)生自己獨(dú)立思考、想辦法如何做到早起不遲到，最后鼓勵(lì)學(xué)生自己一個(gè)人睡覺(jué)，從而培養(yǎng)學(xué)生早睡早起的良好生活習(xí)慣，努力適應(yīng)小學(xué)生活?！菊n標(biāo)描述】1.初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。按時(shí)作息，生活有規(guī)律。2.養(yǎng)成基本的文明行為習(xí)慣。3.掌握自身生活必需的基本知識(shí)和基本技能。4.具有與同伴友好交往、合作的基本方法和技能。5.體驗(yàn)提出問(wèn)題、探究或解決生活中的

7、問(wèn)題的過(guò)程。6.珍愛生命，熱愛自然、7.自信向上，誠(chéng)實(shí)勇敢、有責(zé)任心?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)掌握小學(xué)生應(yīng)該每天睡足十小時(shí)。2.知道早睡早起是一個(gè)良好的生活習(xí)慣以及睡眠不足給身體帶來(lái)的影響和危害。3.認(rèn)識(shí)到早睡早起的好處以后，能結(jié)合自己的生活實(shí)際和日常觀察尋找辦法做到早睡早起，生活有規(guī)律。4.能夠做到一個(gè)人獨(dú)立睡覺(jué)，初步形成自主生活能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)掌握小學(xué)生應(yīng)該每天睡足十小時(shí)。2.認(rèn)識(shí)到睡眠充足的重要性，養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)立睡覺(jué)，初步形成自主生活能力?！驹u(píng)價(jià)方案】1.通過(guò)小組討論，班內(nèi)交流等方式，落實(shí)目標(biāo)1；（過(guò)程性評(píng)價(jià)） 2.通過(guò)觀察圖片

8、、聯(lián)系生活實(shí)際、講童話故事等方式，落實(shí)目標(biāo)2；（過(guò)程性評(píng)價(jià)） 3.通過(guò)觀察圖片、小組合作交流、學(xué)習(xí)小兒歌等方式，落實(shí)目標(biāo)3；（過(guò)程性評(píng)價(jià)） 4.通過(guò)小調(diào)查、創(chuàng)設(shè)情境活動(dòng)體驗(yàn)等方式，落實(shí)目標(biāo)4。（過(guò)程性評(píng)價(jià)） 【教學(xué)時(shí)間】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)過(guò)程】 第一課時(shí)一、談話引入。1.由調(diào)查學(xué)生睡眠習(xí)慣進(jìn)行談話：同學(xué)們，說(shuō)一說(shuō)你們每天晚上都是幾點(diǎn)睡覺(jué)的呢？（學(xué)生回答）你又是幾點(diǎn)起床的呢？（學(xué)生回答）2.今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第12課。揭示并板書課題：12 早睡早起 3.請(qǐng)學(xué)生齊讀課題。二、探究新知。（一）活動(dòng)一：幾點(diǎn)睡，才合適（落實(shí)目標(biāo)1）1.出示48頁(yè)圖片，指導(dǎo)學(xué)生按照課本提示，進(jìn)行小組交流。ppt出示小組交流內(nèi)容

9、提示：我一般 點(diǎn)睡覺(jué)， 點(diǎn)起床，一天睡 小時(shí)。小組交流，根據(jù)提示內(nèi)容進(jìn)行交流。ppt出示要求：利用鐘表鬧鐘指一指每天幾點(diǎn)睡覺(jué)，幾點(diǎn)起床。數(shù)一數(shù)一天睡了幾小時(shí)。（2）參照插圖思考與交流，說(shuō)一說(shuō)睡得晚的原因是什么？ 看書48頁(yè)，有個(gè)同學(xué)每天睡得很晚，他的理由是“家里人還沒(méi)有睡呢”，你支持他的想法嗎？為什么？班內(nèi)匯報(bào)交流。2.教師根據(jù)學(xué)生回答，進(jìn)行總結(jié)引導(dǎo)。通過(guò)剛才的匯報(bào)交流，老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的睡眠習(xí)慣，睡眠很規(guī)律，然而也有很多同學(xué)作息時(shí)間不規(guī)律，不能夠保持充足的睡眠。那么我們應(yīng)該幾點(diǎn)睡覺(jué)幾點(diǎn)起床才是早睡早起呢？ 出示ppt課件：早上我們七點(diǎn)半上學(xué)，那么我們晚上應(yīng)該八點(diǎn)到九點(diǎn)睡覺(jué)。早上

10、六點(diǎn)到七點(diǎn)起床。作為小學(xué)生應(yīng)該每天睡足十小時(shí)。同學(xué)們，我們應(yīng)該記住這個(gè)時(shí)間，早睡早起！3.出示資料，深化認(rèn)識(shí)。（1）ppt出示資料，教師讀。資料：小學(xué)生一天的睡眠時(shí)間應(yīng)該多少?最少10小時(shí)，而成人一般只睡8小時(shí)。為什么小學(xué)生要規(guī)定睡10小時(shí)呢?這是因?yàn)樯倌陜和c成年人不一樣。出生不久的嬰兒，一天幾乎要睡近20小時(shí)，這是因?yàn)樗砥鞴俣己苤赡?，大腦皮層經(jīng)常處于保護(hù)性抑制狀態(tài)，才有利于健康發(fā)育。小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育旺盛時(shí)期，器官組織尚未成熟，生理機(jī)能還不完善，容易產(chǎn)生疲勞，每天應(yīng)有比成人更多的睡眠時(shí)間，才能滿足身體健康的需要。我們的大腦有一種特殊的功能，人們成為“生物鐘”。如果每天晚上九點(diǎn)睡覺(jué)，早

11、上六點(diǎn)半起床，就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣：晚上一到九點(diǎn)半，你就會(huì)感受睡意襲來(lái)，并可迅速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早上六點(diǎn)半也會(huì)自然醒來(lái)。良好的習(xí)慣一養(yǎng)成，就應(yīng)堅(jiān)持下去。提問(wèn)：聽了老師的介紹，你知道了什么？（生答：知道了早睡早起的重要性。）Ppt出示：睡眠博士的溫馨提示：3月21日世界睡眠日（二）活動(dòng)二：沒(méi)早睡，真糟糕 （落實(shí)目標(biāo)2）1.出示49頁(yè)圖片：圖上的小朋友怎么啦？說(shuō)一說(shuō)你看到了什么？生：圖上小朋友沒(méi)早睡覺(jué)，早上媽媽喊他起床，他卻還想睡會(huì)兒。聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)沒(méi)早睡帶來(lái)的不良后果。教師：小明昨天晚上沒(méi)有按時(shí)睡覺(jué)，大家想想小明第二天早上可能會(huì)發(fā)生什么呢？不早睡有什么壞處呢？我們一起幫小明想想然后告訴他：賴床不起，上學(xué)可

12、能會(huì)晚 沒(méi)時(shí)間吃早飯 上課注意力不集中 教師:大家想想除了這些壞處還會(huì)有什么壞處呢？（在PPT上給出圖片提示） 睡晚了不利于消除疲勞； 產(chǎn)生頭暈； 精神不振； 身體抗病能力下降，可能會(huì)生病； 記憶力減退； 著急趕路可能會(huì)出交通意外。 3.教師用課件動(dòng)畫播放童話故事（或者教師給同學(xué)們講故事）： 同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地去春游。只有口水狼無(wú)精打采地掉在隊(duì)伍的后面。萌小兔說(shuō)：“真奇怪，口水狼怎么沒(méi)精神呢？”忽然，“砰”的一聲悶響，口水狼撞在了電線桿上，頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包。淘氣猴說(shuō)：“怎么這么不小心，在想什么呢？”萌小兔也關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧，是不是病了？”原來(lái)口水狼頭天晚上玩游戲到深夜，沒(méi)

13、睡好覺(jué)，現(xiàn)在犯困了，連走路都不能集中精神。淘氣猴說(shuō)：“知道睡覺(jué)很重要吧！” 聽了這個(gè)故事，你知道睡眠的重要性了嗎？說(shuō)一說(shuō)你平時(shí)沒(méi)睡好覺(jué)有什么感受。（學(xué)生自由發(fā)言） 三、課堂小結(jié)同學(xué)們，沒(méi)睡好覺(jué)會(huì)導(dǎo)致頭暈、胸悶、乏力、精神恍惚、心情煩躁等，影響我們的學(xué)習(xí)和生活。如果長(zhǎng)期睡眠不足或睡眠質(zhì)量太差，會(huì)嚴(yán)重影響大腦的機(jī)能。所以，以后我們要養(yǎng)成早點(diǎn)睡覺(jué)、按時(shí)起床的好習(xí)慣， 第二課時(shí)談話導(dǎo)入同學(xué)們，通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了睡眠的重要性以及不早睡帶來(lái)的不良后果。那么你做到早點(diǎn)睡覺(jué)、按時(shí)起床了嗎？（生：做到了）下面就讓我們一起來(lái)交流一下你在早睡早起這方面的做法吧。二、探究新知（落實(shí)目標(biāo)3）（一）活動(dòng)一：早點(diǎn)

14、睡，按時(shí)起（合理作息巧安排）1.出示50頁(yè)圖片，小組合作交流（1）學(xué)生聯(lián)系實(shí)際交流：在小組中，推薦一名睡眠小達(dá)人，并說(shuō)明推薦理由。（2）班內(nèi)匯報(bào)。2各組展示早睡早起的方法。ppt課件出示：應(yīng)有良好的睡眠環(huán)境，保持臥室安靜。睡前不得多說(shuō)話或吃零食，閉上眼睛安安靜靜地睡覺(jué)。早晨鬧鐘響應(yīng)立即起床，不要有賴床的壞習(xí)慣。睡覺(jué)前應(yīng)準(zhǔn)備好第二天起床后需要的衣服、書包等。用飲食規(guī)律來(lái)協(xié)助調(diào)整。安排好作息制度表，要持之以恒。3.學(xué)生討論：看書50頁(yè)，讀兒歌。說(shuō)說(shuō)早點(diǎn)睡，按時(shí)起有哪些好處。有充裕的時(shí)間吃早餐；空氣好有利身體發(fā)育；可以保持良好的精神狀態(tài)。4.學(xué)習(xí)小兒歌ppt課件出示課本50頁(yè)小兒歌：早點(diǎn)睡，按時(shí)起媽

15、媽催我早點(diǎn)睡，鬧鐘叫我按時(shí)起。生活學(xué)習(xí)有規(guī)律，健健康康真神氣！5.創(chuàng)設(shè)情境解決問(wèn)題。Ppt出示：要求：為兩位同學(xué)出主意、想辦法，幫他們解決問(wèn)題。問(wèn)題情境：（1）靜靜是個(gè)愛聽故事的孩子，每天晚上都要聽媽媽講故事，到了睡覺(jué)時(shí)間，她仍然要繼續(xù)聽故事，總是做不到早點(diǎn)睡。（2）小美是個(gè)愛音樂(lè)的孩子，每天晚上都練琴練到很晚，及影響自己休息，也影響別人休息，爸爸媽媽勸他早點(diǎn)睡，她總是不聽。6.班內(nèi)匯報(bào)交流。7.教師小結(jié)：同學(xué)們要保證每天十小時(shí)的充足睡眠，這樣才能身體健壯、精神爽。我們要做到早睡早起，保證足夠的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（二）活動(dòng)二：我能一個(gè)人睡（落實(shí)目標(biāo)4）1.ppt出示：小調(diào)查：有時(shí)候可能

16、爸爸媽媽還有事情要忙，需要我們自己睡覺(jué)，現(xiàn)在我們來(lái)調(diào)查一下誰(shuí)可以晚上一個(gè)人睡覺(jué)呢？ 2.自己睡覺(jué)的同學(xué)有什么方法分享給別的小朋友怎么做到自己睡覺(jué)呢？觀察第51頁(yè)圖上小朋友是怎么睡覺(jué)的？（a 小臺(tái)燈陪一會(huì)兒 b 媽媽陪一會(huì)兒 c 玩具熊陪一會(huì)兒 還可以：讓爸爸媽媽給講故事或者看會(huì)兒書）活動(dòng)體驗(yàn)：教師準(zhǔn)備一個(gè)大箱子，讓一個(gè)孩子鉆進(jìn)去體驗(yàn)，交流感受。總結(jié)：同學(xué)們，獨(dú)立睡眠習(xí)慣好，自己睡覺(jué)要勇敢，剛開始許多同學(xué)都做不到，我們可以向圖中的小朋友一樣，先讓小燈陪一會(huì)兒；先讓媽媽陪一會(huì)兒；先讓“好朋友”陪一會(huì)兒慢慢地你自己就能一個(gè)人睡覺(jué)了。 課堂小結(jié)今天的學(xué)習(xí)讓我們成為自己的睡眠小主人，通過(guò)自己的努力，和同伴的鼓勵(lì)，爭(zhēng)取成為睡眠小達(dá)人。希望同學(xué)們每天都能