部編人教版八年級上冊初中語文 第2課 首屆諾貝爾獎頒發(fā) 課前預(yù)習(xí)單_第1頁
部編人教版八年級上冊初中語文 第2課 首屆諾貝爾獎頒發(fā) 課前預(yù)習(xí)單_第2頁
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1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第一單元 新聞聚焦2 首屆諾貝爾獎頒發(fā)給下面加點(diǎn)的字注音。姆( ) 挪( ) 盟( ) 頒發(fā)( ) 遺囑( ) 巨額( ) 仲裁( ) 2.根據(jù)拼音寫出漢字。逝sh（ ） y式（ ） zh付（ ） 投z（ ）3.解釋下列詞語或根據(jù)解釋寫出詞語。（1）頒發(fā)： （2）建樹： （3）遺囑： （4）巨額: （5） ：(付出)款項(xiàng)。（6） :爭執(zhí)雙方同意的第三者對爭執(zhí)事項(xiàng)做出決定，如國際仲裁、海事仲裁、勞動仲裁等。4.文學(xué)常識。諾貝爾(18331896)， 化學(xué)家、工程師。1895年，諾貝爾立遺囑將其遺產(chǎn)的大部分(約920萬美元)作為基金，將每年所得利息作為年

2、度獎金，授予世界各國在 學(xué)、 學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、 學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出重大貢獻(xiàn)的人。5.預(yù)習(xí)課文，思考并回答以下問題：（1）文章開頭段交代了哪些信息？有什么作用？（2）課文主體部分為什么要詳細(xì)列舉獲獎?wù)叩膰?、姓名、所獲獎項(xiàng)和所做貢獻(xiàn)呢？（3）本文結(jié)尾部分交代新聞背景，有什么作用？參考答案1.m nu mng bn zh zhng ci2.世 儀 支 資3.（1）文中指授予(勛章、獎狀、證書等)。 （2）文中指建立的功績。 （3）人在生前或臨死時對自己身后事如何處理用口頭或書面形式所做的囑咐。 （4）數(shù)量很大的(錢財(cái))。 （5）支付 （6）仲裁4.瑞典 物理 化 文5.（1）首句為新聞的導(dǎo)語部分，交代了事件的幾個要素：人物、時間、事件,總括新聞的內(nèi)容，讓讀者了解新聞所報(bào)道的具體內(nèi)容。第二句交代了諾貝爾獎的來歷及其具體分類和獲獎條件，為讀者普及了相關(guān)知識，便于讀者理解新聞內(nèi)容。（2）原因：表明新聞事實(shí)的準(zhǔn)確性；使新聞內(nèi)容更加豐富；這篇新聞報(bào)道的是諾貝爾獎的首次頒發(fā)，其具體的獲獎情況自然也是萬眾矚目的，詳細(xì)介紹這些信息，既符合讀者的閱讀心理，又能凸顯諾貝爾獎的重要性與莊嚴(yán)性。（3）最后一段交代了新聞背景，進(jìn)一步介紹了諾貝爾獎獎金的來源,補(bǔ)充說明資金管理權(quán)與評獎權(quán)的分離,表現(xiàn)了諾貝爾的奉獻(xiàn)

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