四年級下冊美術(shù)教案-第12課 母與子｜遼海版

1、母與子教學(xué)目標(biāo)1、通過仔細的觀察回憶，展現(xiàn)不同動物母與子親密的生活場景，掌握泥塑的表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和熱愛自然的情感。2、通過本課的學(xué)習(xí)，了解掌握你速記法，通過對動物之間情感和形態(tài)的描繪，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。3、通過表現(xiàn)動物母子的親密情景和場景，激發(fā)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受人與人、人與動物、動物與動物之間的親情，學(xué)會珍愛家人，珍愛動物。教學(xué)重點：1、運用泥塑的形式，很好滴再現(xiàn)動物母與子之間的綿綿親情。2、感悟母子之間的親情，豐富學(xué)生的情感。教學(xué)難點：動物的特征和動物母子之間的親昵動態(tài)。教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入：觀看視頻望兒山的傳說。師：說說視頻中講述了一個什么樣的故事？（生舉手回答）師

2、：最讓你感動的是什么？（生舉手回答）師總結(jié)：(媽媽日夜期盼孩子趕考中榜歸來，日復(fù)日，年復(fù)年，最后化作了一尊石像 )師總結(jié)：說明了母子之間愛是偉大的，同學(xué)們說的真好！因此人們把母愛稱作人間的大愛。師：我們?nèi)祟惸缸又g有著這樣偉大的愛，那動物之間有沒有呢？生答：（有）師：說的對，動物母子之間也有著和我們?nèi)祟愐粯觽ゴ蟮哪笎邸＿@節(jié)課就讓我們一同走進動物的內(nèi)心世界，去體會它們母與子之間的愛！導(dǎo)入課題母與子二、探究學(xué)習(xí)：1、賞析動物母子情圖片。師：同學(xué)們，動物的母子之情也是令人感動的！下面請大家來欣賞幾張圖片。（動物母與子親昵的圖片）師：你從哪些地方感受到了動物之間的母子情深？生：動物母與子之間的姿態(tài)和動

3、作。2、動物之間母子情深，如果我們要用泥塑的方式來表現(xiàn)一組動物母子之間的故事，進一步引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，講清動物的大小特征，“媽媽”和“娃娃”的不同和相同之處。師：觀察圖片，請說說母與子之間的相同之處和不同之處。生：相同之處身上的圖案、花紋、長相都相同。 不同之處它們的大小不同。3、復(fù)習(xí)泥塑的制作手法。揉做成球狀搓做成條形壓扁平、宜擺放捏、抻拉、拼接細小的五官三、創(chuàng)作實踐：創(chuàng)作內(nèi)容：運用上節(jié)課學(xué)到的制作手法和制作步驟，以小組為單位制作一組或兩組體現(xiàn)動物母與子之間親昵的泥塑作品 創(chuàng)作要求：1、用揉、搓、壓、捏、切挖和堆塑等手段來表現(xiàn)動物特征。2、引導(dǎo)學(xué)生小組合作，小組集體立意構(gòu)思，分泥塑造、組合擺放。四、展示評價：1、小組同學(xué)將自己的作品集中在一起，組成“母子樂園”。2、鼓勵學(xué)生大膽講出自己